20xx年大班美術(shù)教案(五篇)-在線瀏覽
2025-08-16 22:02本頁面
【正文】 手，我們一起數(shù)一數(shù)，今年我?guī)讱q？（兒歌：今年我?guī)讱q）慢慢的小朋友都長大了，長大后想做什么呢？1）幼兒討論：如醫(yī)生（帶給大家健康）歌星（帶給大家快樂）等2）為什么想做……呢？他們有什么特點呢？（重點從裝束上講）哦！我發(fā)現(xiàn)喜歡做…和…這兩種職業(yè)的人最多了，那今天我們就一起來打造我們的夢想；我們可以分為兩組：想做…的坐這邊；想做…的`坐那邊；來！做…的我們一起來擺擺….的pose（誰最像）請這個小朋友做模特，我們…組的小朋友把他的身體描下來，再一起合作把他裝扮得更漂亮，更象一點。，用連貫的語言大膽地表達自己的想法，發(fā)展語言，豐富聯(lián)想。一、引導幼兒對西瓜進行初步想象。，說說西瓜變成了什么。三、幼兒創(chuàng)作。，老師指導。第一次是出示西瓜圖片，讓孩子們看著去想象，他們都能從外形聯(lián)想到許多其他的物體。從活動效果看，孩子們說的很多也很好，可是由于受到老師范畫的影響，孩子們很少將自己的想象畫出來。嘗試運用團、搓、按、捏等技能制作喜歡的作品，發(fā)展幼兒的動手能力。根據(jù)色彩進行大膽合理的想象。黃泥、圖片、泥工作品、牙簽、珠子、竹簽等導入活動，引起幼兒興趣老師：小朋友們今天老師準備了一件好玩的東西，想送給大家，你們想要嗎？（出示黃泥并分泥）請小朋友們想一想，泥巴可以怎么玩？幼兒演示，在玩泥的過程中提問：感覺泥巴是怎么樣的？（引導幼兒說出泥巴的特性）通過玩
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