最新一年級上冊四季第二課時教學(xué)設(shè)計四年級音樂開學(xué)第一課的教學(xué)設(shè)計(18篇)-在線瀏覽
2025-08-14 08:49本頁面
【正文】 級音樂開學(xué)第一課的教學(xué)設(shè)計篇二人教版一年級音樂上冊《第五課動畫城》第四課時教案第四課時教學(xué)內(nèi)容：1．聽賞《小機(jī)靈之歌》2．音樂活動“猜一猜誰在敲”教學(xué)目標(biāo)：1．聽賞《小機(jī)靈之歌》，學(xué)唱歌曲引子部分。教學(xué)過程：（一）看頭飾，聽音樂1．請學(xué)生戴上自制的頭飾，說說自己是哪部動畫片的人物。每提到一部動畫片，教師就放這部動畫片的歌曲或音樂。教師播放《小機(jī)靈之歌》，拿出一休的頭飾，請學(xué)生猜出動畫片的名稱：《聰明的一休》。3．教師補充說明日本兒童生活、服飾等的特點：穿木屐、和服、睡榻榻米等。2．復(fù)聽歌曲，請學(xué)生說出上述幾個最喜歡的音樂片斷有哪些特點。再如，“格的格的”在歌曲的開始和結(jié)尾，表現(xiàn)了一體什么動作或形象？啟發(fā)學(xué)生注意引子的音樂特點。4．跟著教師播放的錄音帶，學(xué)唱引子和尾聲。聽到相關(guān)音樂，就走到圈里，圍成一個小圈。教師放《勞動回家轉(zhuǎn)》的音樂，戴《西游記》中人物頭飾的學(xué)生退回到外圈，戴《白雪公主和七個小矮人》頭飾的學(xué)生就拍手走到圈里，圍成一小圈。教師把整個單元的歌曲打亂順序播放，可以放完整的歌曲，也可以放歌曲片斷。，表演繼續(xù)上面的游戲，要求學(xué)生按的節(jié)奏走步，并做與所戴頭飾相符的人物的表情或動作。害羞鬼、萬事通、噴嚏精、糊涂蟲、開心果、瞌睡蟲、愛生氣各自做出不同的表情。大圈里的學(xué)生戴著各自的頭飾傳球。圈內(nèi)的學(xué)生如果能聽出來與自己是同一部動畫片里的人物，就勝出了。游戲繼續(xù)下去。指揮家設(shè)計動作如：雙手向上，樂器演奏聲強，雙手向下，小樂器演奏聲要弱，雙手放背后，小樂器聲音停。學(xué)生手持小樂器聽從指揮的動作。由左邊第一人當(dāng)小指揮，每人拿起樂器游戲開始。通過在課堂上經(jīng)常練習(xí)，達(dá)到動作熟練，形態(tài)優(yōu)美，并富有韻律感。1） 拍左手二下，拍右手二下，拍雙手二下。3） 拍左肩二下，拍右肩二下，拍雙肩二下。動作：你呀――左手插腰，右手食指指左前方。他呀――左手插腰，右手食指指右前方。五． 師生再見六． 律動出教室口語要求：1. 聽懂并能動作：律動教學(xué)：make a friendto learn the songto actcan say “one two three”2. can answer:how is the song? it is bright/good/
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