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正文內(nèi)容

社會實踐及實習(xí)報告集合9篇-在線瀏覽

2025-04-15 03:27本頁面
  

【正文】 員的工作效率。 (1)根據(jù)企業(yè)特定的生產(chǎn)經(jīng)營周期,資金有時也會出現(xiàn)剩余,財會人員通過股票、基金或國債申購,充分利用閑置資金,提高資金使用率,同時為企業(yè)創(chuàng)造資金效益。   資金收支一級管理,倡導(dǎo)“現(xiàn)金為王”的觀念,積極利用銀行電子商務(wù),開展網(wǎng)上業(yè)務(wù),盡可能地加速資金周轉(zhuǎn),減少資金成本,規(guī)避財務(wù)風(fēng)險,提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。資金管理實行內(nèi)部模擬市場,即在企業(yè)內(nèi)部實行資金有償使用,財務(wù)部門即是資金調(diào)劑中心,也成為企業(yè)的創(chuàng)效部門。我國是世界上稅賦最重的國家之一,稅賦在企業(yè)的成本中占有一定的比重,如何進(jìn)行稅收籌劃,合法避稅,是會計人員為企業(yè)節(jié)約成本,創(chuàng)造效益的重要方面。關(guān)聯(lián)企業(yè)內(nèi)部銷售實質(zhì)上增加了企業(yè)的稅賦,通過稅收籌劃,改為委托加工的形式,大大降低了企業(yè)稅賦。會計人員通過成本核算,進(jìn)行實時跟蹤對比,加強(qiáng)成本的日常監(jiān)控,對企業(yè)成本的降低起到很大作用;通過對財務(wù)數(shù)據(jù)分析,以及對專業(yè)知識和政策法規(guī)的掌握,為企業(yè)的發(fā)展提出有效的建議;通過制訂全面預(yù)算,明確企業(yè)總體目標(biāo),并在此基礎(chǔ)上分解各部門預(yù)算,健全責(zé)任制考核體系,調(diào)動子、分公司積極性,促進(jìn)企業(yè)快速發(fā)展。鞏固課本上的知識。積累經(jīng)驗。  4. 通過實習(xí)和勞動,了解施工的基本生產(chǎn)工藝過程中的生產(chǎn)技術(shù)規(guī)范的監(jiān)理細(xì)則?! ?. 與工人和基層生產(chǎn)干部密切接觸,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡。  二、實習(xí)要求  參加實習(xí)的學(xué)生,應(yīng)在工地實習(xí)指導(dǎo)老師的幫助下,參加具體有關(guān)的技術(shù)工作和生產(chǎn)工作,在工作中參照課本的內(nèi)容,全面地完成生產(chǎn)實習(xí)工作。  2)每天寫好實習(xí)日記,記錄施工情況、心得體會、建議等?! ?)實習(xí)結(jié)束前寫好實習(xí)報告,對政治思想和業(yè)務(wù)收獲進(jìn)行全面總結(jié)?! 洳牧希骸 ?拋光磚石,材耐磨磚,石材木材,油漆涂料  ,...  我們在進(jìn)入工地時,發(fā)現(xiàn)赫然樹立在工地正門的環(huán)境保護(hù)監(jiān)督欄。做到防患于未然,不能先污染,后治理?! ?含4級)以上時,禁止施工?! ?,嚴(yán)禁露天堆放?! ?、渣土必須及時清運。除了我們在課堂上比較常見的平面圖、立面圖外,還有施工步線圖、給排水圖、整體規(guī)劃圖等,大概有近二十張圖紙。而且這些圖紙表面磨損很嚴(yán)重,我想大概是經(jīng)常需要在施工過程中臨時參考圖紙,針對不同的問題由施工方和設(shè)計人員結(jié)合圖紙?zhí)岢霾煌慕鉀Q方案?! ∮捎谖覀冞M(jìn)入工地時,學(xué)生公寓樓的主體均已經(jīng)完工,所以,我們此次實習(xí)的重點是住宅樓內(nèi)的裝修工程。但因為我們實習(xí)的是普通的學(xué)生宿舍樓,裝修標(biāo)準(zhǔn)以美觀、簡潔、實用、堅固為主。墻面的粉刷工藝及驗收標(biāo)準(zhǔn)是:  ,基層墻面清理鏟除,滿批膩子兩至三遍,砂光找補裂跡,砂光平整。  ,貼牛皮紙時陰陽角必須到位,貼好后牛皮紙用聚脂漆封閉,以防起皮脫落,然后在滿批膩子三遍用細(xì)砂紙打磨平整?! ⊥ㄟ^此次的實習(xí),我有所感觸,主要從幾個方面講:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”:第一次,親身感受到土木工程是一門大學(xué)問,有很多很多的知識。從理論到實踐還有一段路要走:在我們的第一天站在建筑物的施工現(xiàn)場,我們從書本上學(xué)到的很多的知識不能和實踐相結(jié)合。要想學(xué)好,先要“三勤”:在許多工地,工地技術(shù)人員等給我們最多、最寶貴經(jīng)驗就是“三勤”,勤看、勤問、勤思。對發(fā)現(xiàn)的問題和不太清楚的地方要多問,問技術(shù)人員,問工人師傅,總之,要在最短的時間內(nèi),把問題解決好,搞清楚。學(xué)真本事,有自己的一技之長:這次老師和工地技術(shù)人員,讓我記憶最深的話就是“學(xué)真本事,有自己的一技之長”。要有自己的特長,用工人師傅的一句話就是“一招先吃遍天”,要有自己的奪人之處,才有自己的立足之地。走上工作崗位,準(zhǔn)備了一份適應(yīng)力。近一周的實習(xí),使我真正體會到做一位老師的樂趣,同時,它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實踐,使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。當(dāng)我漫步在實習(xí)的校園里,那出自學(xué)生的一聲聲“老師好。呵呵?! ∵@次的實習(xí)內(nèi)容主要包括以下兩個方面,分別是教學(xué)工作和班級管理工作兩部分。由于實習(xí)的時間并不長,只有短短一周,但光是上述幾項工作要做好,亦絕非一件容易之事。記得第一天到學(xué)校報道時,大四師姐就跟我說:“要當(dāng)老師,首先要從班主任這個工作學(xué)起……”經(jīng)歷了一周的實習(xí)生活,讓我初嘗到身為人師的甜酸苦辣。  首先,從教學(xué)工作說起,畢竟,教學(xué)是教師職責(zé)之根本所在,如果連教學(xué)也談不上,實在有愧于“教師”之名。但書本上的知識畢竟是高度概括的理論化知識,與實際的操作應(yīng)用還是有一段距離的。當(dāng)了15年學(xué)生,聽課的經(jīng)驗可謂相當(dāng)豐富,該怎樣高效率聽課學(xué)習(xí),可是再熟悉不過了。此次聽課是作為實習(xí)老師,學(xué)習(xí)有經(jīng)驗的老師們的教學(xué)方法:怎樣處理課堂秩序;怎樣引導(dǎo)學(xué)生思考;他們的提問方式;他們的教學(xué)姿態(tài);教學(xué)語言表達(dá)……等教學(xué)常規(guī)性知識。除此之外,我還現(xiàn)了在當(dāng)前的教育制度改革中,教師在教學(xué)過程中所發(fā)揮的職能也發(fā)生了改變,教師在課堂上,老師不再是只顧傳遞知識,現(xiàn)在要注重教學(xué)相長,學(xué)生和老師要多溝通,要培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,老師在整個過程中充當(dāng)著引導(dǎo)作用,目的是誘發(fā)學(xué)生獨立思考能力。除此之外,駕馭課堂,管理課堂紀(jì)律也大有學(xué)問,要使同學(xué)們很好地學(xué)習(xí)必須建立在良好的紀(jì)律上。最后,控制授課時間,把握教學(xué)節(jié)奏,有助學(xué)生對知識的消化理解。通過時間才明白自己的不足,亦通過這次,明確了自己的努力發(fā)展方向。  開學(xué)的第一天,為了測試學(xué)生假期的學(xué)習(xí)情況,該校實習(xí)隨堂復(fù)習(xí)鞏固測評。一進(jìn)課室,只見亂哄哄的一片,許多學(xué)生由于對我不熟悉,于是開始肆無忌憚起來。雖然經(jīng)過我一番努力之后,同學(xué)們最終還是安靜下來,但依然有個別同學(xué)交頭接耳。如果一個老師連駕馭課堂的能力都不具備,我想他的教學(xué)效果鐵定大打折扣?;旧希械膶W(xué)生都是畏懼有威嚴(yán)的老師,所以面對學(xué)生時,要嚴(yán)肅認(rèn)真,營造一種良好的課堂氛圍。如收試卷的時候,我讓組長收完然后交給我,結(jié)果教室又因此而喧鬧起來,毫無紀(jì)律而言。聽完導(dǎo)師的教誨后,我才恍然大悟。雖然監(jiān)考只是短短的四十分鐘,對與我來說去是非常難熬,由于自己處事不當(dāng),造成課堂紀(jì)律混亂,沒有起到教師的實質(zhì)作用。   一堂語文公開課,揭示著自己教學(xué)的不足以及今后努力的方向  別看一節(jié)課才短短40分鐘,然而對于一名老師來說卻是一場漫長的準(zhǔn)備?! 、艂湔n。以前,我對備課的了解,就是老師把課文看熟了,然后背一下教案,就可以輕易地上課。這是我從實際的教學(xué)過程中以及向資深老師借鑒的經(jīng)驗得來的,大體上,備課包括以下幾個方面:  A、 備課本,即熟悉教材。除了熟悉將要授課的課文內(nèi)容外,還要善于從中發(fā)掘課本中相似點,以便學(xué)生可以學(xué)會只是遷移的同時,鞏固已學(xué)知識。備課本雖然可以把教學(xué)重點、難點整理除了,但是這些都是課堂內(nèi)容的實質(zhì)部分,要通過哪種方式把所有內(nèi)容串聯(lián)起來,才是授課的關(guān)鍵。在心中形成一個整體的思路,講課時便可以根據(jù)這個教案而適當(dāng)現(xiàn)場發(fā)揮。學(xué)生在整個教學(xué)中為一個主體。由于,教學(xué)過程主要面向?qū)W生,因此在教學(xué)之前要了解學(xué)生的知識水平以便深入擴(kuò)展。要善于設(shè)計問題,引導(dǎo)學(xué)生思考。盡可能利用學(xué)生自己的理解巧妙地引入到所學(xué)的內(nèi)容中去。進(jìn)行實際的課堂教學(xué)。這次實習(xí),不僅讓我大開眼界,提升了自身能力而且在做人方面也受益非淺。老板親自喂料并告訴我們一次不可過多投料,大概每個雞場(5000只)投喂5—6袋顆料飼料?! ?號雞場的基本情況:  1)總面積:450平方米  2)密度:10/平方米  3)開食:2次/月(早晚各一次,早上6點半,晚上5點半)  4)雞品種:麻雞  5)飼料品種:湘佳顆料  6)數(shù)量:4500羽  7)水箱:9格  8)光照24h(晚上6點開燈,早上6點半開燈)  2號雞場的基本情況:  1)總面積:350平方米  2)密度:13/平方米  3)水箱:7格  掌握了基本情況之后,我們又具體地了解了每個雞舍的采食量,飲水量。社會實踐及實習(xí)報告 篇6  我就要走上社會了,離開生活四年的大學(xué)校園了,一時我有一點不舍,可是這又能怎么樣呢,聚散總有時,只能期望自己將來的生活比現(xiàn)在還要好,那樣的生活才是進(jìn)步,才是更有意義的生活。十年樹木,百年樹人?! 〗鼉蓚€月的實習(xí),使我真正體會到做一位老師的樂趣,同時,它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實踐,使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。當(dāng)我漫步在實習(xí)的校園里,那出自學(xué)生的一聲聲“老師好。呵呵。我實習(xí)的班級是二年
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