大班數(shù)學(xué)公開(kāi)課教案(精選6篇)-在線(xiàn)瀏覽
2025-04-15 01:47本頁(yè)面
【正文】 上站好相應(yīng)的位置。(播放課件，6次) 活動(dòng)延伸：生活中的格子游戲。 ，在移動(dòng)、翻轉(zhuǎn)、拼接幾何圖形的過(guò)程中，體驗(yàn)幾何圖形變化的樂(lè)趣?！ 』顒?dòng)過(guò)程： 一、播放課件：指認(rèn)幾何圖形出示三角形我是快樂(lè)的三角形，我最喜歡和我的朋友一起玩游戲了。指認(rèn)幾何圖形，并說(shuō)出它們的名稱(chēng)?！ 《?、拼搭幾何圖形，感受三角形拼搭組合的變化?！ 〔シ湃切温曇簦?qǐng)問(wèn)你們聽(tīng)到了什么? ?(幼兒回答 老師在電子白板上演示，然后播放操作視頻) ?！ ∪⒁龑?dǎo)幼兒進(jìn)行拼搭活動(dòng)。 第一，聽(tīng)清楚是幾個(gè)三角形碰碰樂(lè)?！ ?碰碰樂(lè)、碰碰樂(lè)，2個(gè)三角形碰碰樂(lè)。觀察幼兒拼搭情況?！ ?碰碰樂(lè)、碰碰樂(lè)，4個(gè)三角形碰碰樂(lè)。請(qǐng)用4個(gè)三角形拼出一個(gè)大的長(zhǎng)方形。看看你能變出幾個(gè)圖形呢? 四、送三角形回家。 你的12個(gè)三角形要回家了，這里只有一個(gè)底座才是這12個(gè)三角形的家，要把12個(gè)三角形不多不少、正正好好送回去，拿一個(gè)底座是它們的家? ?。耗阌X(jué)得12個(gè)三角形的家是哪一個(gè)底座?見(jiàn)你的名字貼貼到相應(yīng)的圖形中?！ ?。 ?。喝切蔚鬃?，有幾個(gè)沒(méi)有放進(jìn)去，正方形底座又太大，要再多幾個(gè)小三角形才行?！ ?9。 大班數(shù)學(xué)公開(kāi)課教案 篇3 (一)活動(dòng)目標(biāo)： ，了解時(shí)針和分針的運(yùn)轉(zhuǎn)關(guān)系?！ ?，知道要珍惜時(shí)間。 ?。河變夯顒?dòng)操作材料 《科學(xué)認(rèn)識(shí)整點(diǎn)和半點(diǎn)》?！ 煟虹娒嫔嫌袔讉€(gè)數(shù)字?長(zhǎng)針叫什么，短針叫什么?分針走一圈，時(shí)針走多少? 游戲撥鐘報(bào)時(shí)，教師撥鐘，幼兒報(bào)時(shí)?！ 煟盒∨笥言诟墒裁?短針指向數(shù)字8和數(shù)字9的中間，長(zhǎng)針指數(shù)字6，是8點(diǎn)半?！ ?，比較整點(diǎn)與半點(diǎn)的不同?！ 犊茖W(xué) (四)活動(dòng)延伸： 區(qū)域活動(dòng)：引導(dǎo)幼
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