初中美術教學總結5篇-在線瀏覽
2025-04-15 01:18本頁面
【正文】 有著鮮明的個性特點。唐代的吳道子和李思訓都是畫嘉陵江山的，但是風格各異，前者自由，奔放，后者嚴謹，富麗?！边@些都說明美的創(chuàng)造都具有鮮明的個性?！ ≡凇拔覟樾@添風采”這一綜合探索課中，我要求學生為作為我們身份標志之一的“校服”做設計，為我們的生活增添色彩。創(chuàng)造出滿意的作品。同學們的個性特點精彩地呈現(xiàn)出來了?！ ∷摹⒉捎渺`活多變的方式，鍛煉駕馭表現(xiàn)形式的能力 要創(chuàng)造美，必須熟悉和掌握形式的規(guī)律，培養(yǎng)對形式美的敏感。要駕馭美的表現(xiàn)形式就要研究形式美的法則，形式美的法則來源于美的創(chuàng)造的實踐，是人類在長期的創(chuàng)造美的過程中的經驗總結?！薄 ∫虼?，中學生的美術創(chuàng)作是與實踐過程密不可分的?！ Ⅺ愅瑢W的《漁舟唱晚》，起初采用的是紙貼版畫，感覺畫面顯得太平，沒有意境，我引導她采用日常生活中的廢舊材料可以營造意想不到的氣氛，經過一番設計，構思，一副別具特色的韻味無窮的畫面展現(xiàn)在面前，破舊的帆布搭成的船，用絲線織成的漁網(wǎng)，更有那象征漁家形象的竹筒為畫龍點睛之筆?！皠?chuàng)作”已變成了一項既美麗又辛苦的勞動實踐過程了。然而在當今提倡素質教育當今新課程理念下，良好的美術教育氛圍更是注重對學生的觀察力、審美能力、思維能力、想象力、創(chuàng)造力的培養(yǎng)和提高?！ ⊥ㄟ^學習了解，在初中美術造型隨著學生學習的深入學生進入初二階段，美術學科知識的輪廓將逐漸適度地顯現(xiàn)，如具體分類學習雕塑、版畫、國畫、油畫等類別。 總之，在新課程背景下初中美術改革的教學，美術教師不再是知識的傳授者，而是以學習者的平等的心態(tài)參與到學生的自主學習活動中去，協(xié)同合作，教學相長，把學習的舞臺留給學生。提高學生的審美能力是初中美術教學的重要任務。學生們在關注熱愛生活中制作出更多更好的藝術品，讓生活變得美麗。這樣才能有利于學生的全面發(fā)展，達到美術教育的目的。這不，暑假又快要到了,一學期又快要過去了，那到底收獲的又是什么呢?今在此作一番的總結，以便擇優(yōu)汰劣，取長補短以待今后的教學水平更上一層樓。教學中認真遵照教學大綱的要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本期的教育教學工作。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念?！ ∥胰谓坛跻怀醵拿佬g課，共十二個班，一個班每周一節(jié)課。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到課堂內容當堂完成，課后仔細批改學生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學生對美術更有興趣，同時提高學生的美術水平。同時，因為初一初二處于叛逆時期，我還積極和班主任進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。美術課教學中，我采用系統(tǒng)性、階段性相結合的原則，做到每堂課都能讓學生有收獲?！ 。罕緦W期考核還是按照以平時作業(yè)完成情況為主，期末理論考試為輔，綜合評定學生的成績。還積極參加學校的運動會宣傳工作，以及學校宣傳欄的宣傳。為進一步提高自己，積極地外出聽課，組織并帶領同學參加各類畫展。在教學中，把握原則，積極地為學生創(chuàng)造美術學習的氛圍，除了在課堂教學以外，組織號召并帶領高二學生參觀畫展，進行直觀教學，贏得了廣大學生的普遍叫好。擴大宣傳力度，使每周四晚5：409：20的全校美術興趣活動更有特色，并確立高考班，利用一三五晚7：0010：00對其進行專人輔導。藝無止境，學無止境。在藝術的道路上，坎坷與希望并存，挑戰(zhàn)與機遇并存。一個學期的時光中，在校領導和同事們的關懷幫助下，較為順利地完成了本學期學校交付自己的各項工作。現(xiàn)將本學期的教學工作總結如下，借以促進提高?！ ∫粋€學期的實踐教學中，我越來越清晰地認識到，“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。一學期來，我認真參加本校及進修學校組織的各項培訓活動。并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學工作，通過這些學習讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。 二、認真搞好本職教學、教研工作 課堂教學是我們教師工作的首要任務。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班的實際，靈活上好每一堂課，課堂上認真?zhèn)魇?，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了一定
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