古詩(shī)四首晏子使楚教案及練習(xí)--在線瀏覽
2025-04-15 00:26本頁(yè)面
【正文】 憂的心境，又反映了官僚貴族正以聲色歌舞、紙醉金迷的生活來(lái)填補(bǔ)他們腐朽而空虛的靈魂。 三. 作者的感情 借古諷今，對(duì)時(shí)局的憂憤。號(hào)放翁。 “位卑未敢忘憂國(guó)”（陸游） 此詩(shī)為陸游68歲所作，此時(shí)年老體衰、閑居故鄉(xiāng)。在他的詩(shī)中始終貫穿著一個(gè)永不衰退的愛(ài)國(guó)主題。前兩句寫(xiě)自己雖年老體衰，閑居僻野，但仍不自悲自傷，期待著江山一統(tǒng)。但詩(shī)人并未沉湎于一己之榮辱，念念不忘的還是“為國(guó)戍輪臺(tái)”。全詩(shī)感情激蕩，氣勢(shì)軒昂，成功塑造了一位“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”的愛(ài)國(guó)老英雄的高大形象。 過(guò)零丁洋 一. 文天祥(1236——1283）吉州廬陵人，原名云孫，字天祥。南宋抗金民族英雄。次年正月，元軍占領(lǐng)了臨安，伯顏企圖誘降文天祥。1278年元軍再攻，文天祥被俘。1283年，文天祥遇害。首聯(lián)兩句回顧自己的戰(zhàn)斗歷程。頷聯(lián)兩句從國(guó)家和個(gè)人兩個(gè)方面抒寫(xiě)。這一聯(lián)對(duì)仗工整，比喻貼切，形象鮮明，感情熾烈，讀之使人愴然！五六句緊承前句進(jìn)—步渲染。這一聯(lián)將“惶恐灘”、“零丁洋”兩個(gè)富含感情色彩的地名連用，語(yǔ)意雙關(guān)，悲涼滿懷，可謂詩(shī)海絕唱！最后兩句豪情滿懷，慷慨悲壯，氣勢(shì)磅礴，格調(diào)高亢，表現(xiàn)了詩(shī)人威武不屈的民族氣節(jié)和為正義而獻(xiàn)身的堅(jiān)定決心，從而凝聚成一種超越時(shí)空的不朽的民族精神。 2. 體會(huì)鮮明的人物形象、個(gè)性化的語(yǔ)言。 學(xué)習(xí)過(guò)程： 1. 導(dǎo)入：同學(xué)們，今天我們來(lái)走進(jìn)春秋時(shí)期一位個(gè)矮、國(guó)弱，在外交史上深受侮辱但能言善辯、不卑不亢的高智商外交家晏子的世界。當(dāng)時(shí)，楚強(qiáng)齊弱，楚國(guó)在外交場(chǎng)合處處刁難齊國(guó)，在這種情況下晏嬰是如何維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)呢？ 2. 注意學(xué)習(xí)文言文的方法： ⑴熟讀 ⑵對(duì)號(hào)入座的基礎(chǔ)上留、譯、調(diào)、增、刪 ⑶整理文言知識(shí)表格 3. 自己大聲朗讀，然后根據(jù)書(shū)下注釋理解全文，最后看看下面的翻譯哪些地方不準(zhǔn)確？ 晏子將要出使到楚國(guó)去。大王您就問(wèn)，這是做什么的人？我們就回答說(shuō)，是齊國(guó)人?！? 晏子來(lái)了，楚王請(qǐng)晏子喝酒。楚王問(wèn)：“綁著的人是誰(shuí)呀？”（小官吏）回答說(shuō)：“是齊國(guó)人，犯了偷竊罪。橘子生長(zhǎng)在淮河以南就是橘子，生長(zhǎng)在淮河以北就變成枳了，只是葉子的形狀很相像，其實(shí)味道不相同?，F(xiàn)在老百姓生長(zhǎng)在齊國(guó)不偷東西，到了楚國(guó)就偷東西，莫非是楚國(guó)的水土使得老百姓善于偷盜了嗎？”楚王笑著說(shuō)：“圣人不是可以同他開(kāi)玩笑的，我反而自討沒(méi)趣了。那么，楚王是否是一個(gè)恃強(qiáng)凌弱的昏君呢？你怎么看待？為什么？ 6. 注意積累以下文言知識(shí)： 通假字 ①縛者曷為者也？ 曷：同“何”，什么 ②圣人非所與熙也。 一、面對(duì)挑釁，針?shù)h相對(duì)。面對(duì)這突如其來(lái)的挑釁，晏子首先想到的是國(guó)家的尊嚴(yán)不可辱，他毅然把個(gè)人安危置之度外，瞬間思考后，機(jī)智地“避席對(duì)曰”。 二、巧設(shè)類(lèi)比，盡顯辯才。至此，晏子的反擊已有了無(wú)可辯駁的前提條件，使結(jié)論的出現(xiàn)呈水到渠成之勢(shì)。 三、戲中見(jiàn)莊，柔中寓剛。晏子在得出這一使對(duì)方無(wú)言以對(duì)、深感難堪的結(jié)論時(shí)，用了“得無(wú)”這一較為委婉的語(yǔ)氣，但讀者分明從“戲”中讀出了莊，從“柔”中讀出了剛，就連晏子的對(duì)手楚王也只能自我解嘲說(shuō)“
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