教研工作總結小學-小學教研主任工作總結-在線瀏覽
2025-04-13 23:10本頁面
【正文】 提高教師專業(yè)水平。學期初成立了六個教研組，召開教研組長會，商討、制定好計劃，提出了各科研究專題。
堅持校本教研、校際交流的有機結合。
本學期我們還加強校際交流活動。通過這些活動的開展大大地提高了我校教師的業(yè)務能力。
堅持推門聽課。通過聽課，全面了解教師課堂教學的水平，發(fā)現(xiàn)課堂教學中的問題并及時診斷，通過這一活動的開展，有效地提高了教師的課堂教學水平。我們采取三查的形式，即：教研組長檢查、教導處督查、校長抽查。
組織教學檢測，每次檢測結束后，學校要求教師寫好教學分析報告，并召開教學調研反饋會。
四、加強隊伍建設，提高師資水平。樹立以人為本的培訓理念，堅持培訓工作的全員意識，制定切實可行的全員培訓和骨干教師培訓計劃，并按照計劃執(zhí)行。同時我們建立健全校本教研制度，狠抓校本培訓工作。
艱辛的背后也有不足。我們將在新的學期里發(fā)揚成績，克服缺點。
教研工作總結小學
隨著新課標的全面實施，教育改革的逐步深入，學校的術科教學越來越顯示其重要性。按開學初的計劃，各項教研工作得到了順利開展，圓滿完成
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