八年級生物學科上學期的教學計劃-在線瀏覽
2025-04-13 13:08本頁面
【正文】 的基礎?！ ∫虼耍瑥谋緦W期開始，在進一步激發(fā)學習興趣、加強課堂管理和調控的同時，要注意加強學習思想引導、學習方法指導，特別是學習過程和效果的監(jiān)控，不僅要讓端正學生態(tài)度、學習得法，還要促使學生養(yǎng)成課前預習，課后及時鞏固、持之以恒的良好習慣，力求使每個學生都有明顯的進步，學習成績有大面積的提高。教材的編寫注重從生活實踐出發(fā)，廣泛聯(lián)系學生的生活經驗和知識基礎，把握基礎性，體現(xiàn)先進性；內容編排圖文并茂，加強了啟發(fā)性，具有較強的可讀性；欄目設置豐富多樣，注重創(chuàng)設問題情景，突出科學探究能力的培養(yǎng)，重視科學態(tài)度、科學方法和科學價值觀的教育；內容編寫具有彈性，給學生更多的自主學習空間，較好地體現(xiàn)了新課程標準的基本理念。而關于其他動物的類群則在相應的節(jié)中簡單介紹?！ 。?）、關于細菌、真菌部分 其內容包括“細菌和真菌的主要特征以及與人類的關系”和“日常生活中的生物技術”兩大部分。在說到細菌和真菌與人類的關系時，必然要說到發(fā)酵食品的制作等日常生活中常用的生物技術，因此，將課程標準中這兩項內容合在一起?！ ￡P于生物多樣性及其保護，課標要求達到層次是學生能說明保護生物多樣性的重要意義。本單元的知識結構圖如下： 三、教學目標 通過義務教育階段《生物學》（八年級上冊）課程的學習，逐步實現(xiàn)以下發(fā)展目標： ?。ㄒ唬┲R與技能： 認識動物的主要類群及其對環(huán)境的適應性特征?！ ×私饧毦驼婢闹饕卣饕约芭c人類的
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