太陽(yáng)教學(xué)建議--在線瀏覽
2025-04-13 02:01本頁(yè)面
【正文】 理解這個(gè)句子所起的承上啟下的作用。這樣，太陽(yáng)與地球的聯(lián)系非常密切就讓人信服了。 ４、文章在介紹太陽(yáng)時(shí)采用了許多說(shuō)明方法，要注意體會(huì)這些說(shuō)明方法的表達(dá)效果。作比較是本文的一種說(shuō)明方法，教學(xué)時(shí)要讓學(xué)生找出課文中用不同方法描寫(xiě)太陽(yáng)的句子，試著說(shuō)說(shuō)使用了什么說(shuō)明方法，引導(dǎo)學(xué)生在比較中體會(huì)這些說(shuō)明方法的表達(dá)效果，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生在平時(shí)的習(xí)作中試著運(yùn)用這樣的寫(xiě)法。例如： 遠(yuǎn)１．５億公里（數(shù)字） 大１３０萬(wàn)個(gè)地球（數(shù)字） 熱６０００C３０００倍（數(shù)字） ⑴ 列數(shù)字： 如，太陽(yáng)離我們有１５億公里遠(yuǎn)。如果不用數(shù)字，只說(shuō)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，只能給人籠統(tǒng)模糊的印象。太陽(yáng)的溫度很高，就是鋼鐵碰到它，也會(huì)變成汽。 ⑵ 比較說(shuō)明： 如實(shí)際上它大得很，１３０萬(wàn)個(gè)地球才能抵得上一
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