【正文】 兒園安全管理制度，使幼兒園安全工作逐步實現(xiàn)制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，系列化，建立文明和諧、安全穩(wěn)定的環(huán)境。凈化園內(nèi)周邊環(huán)境，實現(xiàn)“零事故”的目標(biāo)?！　∪⒅饕ぷ骷按胧　?一)完善安全管理，全面落實安全責(zé)任制。結(jié)合上級要求，針對本園發(fā)現(xiàn)問題，及時制定工作計劃，研究實施辦法，及時解決安全工作中的問題。　　認(rèn)真落實安全檢查制度，發(fā)現(xiàn)問題及時指出及時整改，盡量做到安全設(shè)施設(shè)備優(yōu)先配置、及時維修、專人負(fù)責(zé)，保證園舍設(shè)施完好，確保使用安全?！　±^續(xù)開展以節(jié)日、社會實踐、專題性安全為內(nèi)容的安全教育活動，豐富幼兒的自護、自救的知識。　　結(jié)合霧霾天氣、春季傳染病等活動開展多形式的宣傳活動，增強各類人員的安全意識。　　(三)加強安全培訓(xùn)，提高整體安全防范水平?！　“l(fā)揮法制副校長的優(yōu)勢，搞好安全教育培訓(xùn)，增強全體教職工及幼兒的安全意識，提高自護自救及應(yīng)對突發(fā)事件的能力。　　執(zhí)行每天的晨檢制度，關(guān)注幼兒的口袋物品和傳染病前兆，確保幼兒在園安全。加強對活動室的消毒和對幼兒衛(wèi)生健康教育，確保疾病不在我園蔓延。一定要嚴(yán)格監(jiān)督、管理飯菜質(zhì)量，嚴(yán)禁食物中毒事件發(fā)生?！　?五)幼兒園內(nèi)、外活動的安全?！　?yán)把“離園關(guān)”，嚴(yán)格執(zhí)行接送卡接送幼兒制度。長期讓別人接送的，要簽訂《代接代送委托書》，原件交園，班內(nèi)留復(fù)印件。特別注意特殊家庭孩子的交接?！　〗M織幼兒集體活動或外出活動，要及時上報，加派人手后才能進行?！　?yán)把從業(yè)人員“入園關(guān)”，嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。嚴(yán)禁社會閑雜人員不經(jīng)園長批準(zhǔn)進入幼兒園?！　》e極配合當(dāng)?shù)卣肮膊块T，搞好幼兒園周邊環(huán)境整治工作，嚴(yán)歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動，維護幼兒園正常的教育教學(xué)秩序?！　≈贫ò踩ぷ饔媱潯踩逃媱?。　　上好安全教育第一課?！　∽龊脦熒舷聦W(xué)交通方式調(diào)查匯總工作?！　月份：　　幼兒交通安全知識宣傳教育活動?！　“踩[患排查?！　∮變悍勒鹬R宣傳教育活動，開展師生防震演習(xí)?！　“踩R培訓(xùn)：防震減災(zāi)安全知識培訓(xùn)?！　月份：　　組織全園幼兒觀看防溺水安全視頻，并教育孩子在沒有大人的帶領(lǐng)下不能私自結(jié)伴到海邊、池塘里沖涼、戲水以防溺水事件發(fā)生?！　∽龊檬钇诎踩逃ぷ?。　　加強園外巡視力度。幼兒園小班新學(xué)期班主任工作計劃5　　漫長的假期終于結(jié)束了，終于引來了新的學(xué)期開學(xué)，之前上班的時候想著放假，現(xiàn)在玩久了反而想著來學(xué)校教課了。不過我知道，新的學(xué)期我們作為教師的、班主任的，必須要開始新的知識教學(xué)，給小朋友們提供更加好的幼兒園環(huán)境，幫助家長給孩子更好的更全面的發(fā)展，讓他們在這個年齡段里面能夠開心快樂、健康成長。班上的小朋友都是進入我們幼兒園只有一個學(xué)期多，所以進入新環(huán)境在很多方面都還不適應(yīng)，但是經(jīng)過前面一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，還是有很多的進步的，已經(jīng)有不少的幼兒已經(jīng)能夠在幼兒園里面積極表現(xiàn)自己，并且也有不少的家長跟我反映，自己家的孩子在幼兒園里面學(xué)會了很多的東西，養(yǎng)成了許多的好習(xí)慣，變得更加懂事有禮貌了?！　《?、新學(xué)期的工作安排　　（一）教學(xué)工作　　按照幼兒園的安排，將小班下學(xué)期的教育目標(biāo)交給幼兒，并且在上課前　　做好每月和每周的教學(xué)工作安排，每一天做好教學(xué)日志總結(jié)當(dāng)天情況。結(jié)合生活中的常見事物和基本工作，幫助他們獲得一定的常識經(jīng)驗。　　經(jīng)常開展體育鍛煉活動，增強他們的體制，還可以通過游戲增強他們的團結(jié)性，讓他們知道團隊協(xié)作的重要性?！　∥覝?zhǔn)備聯(lián)系幼兒園在本學(xué)期開展一次親子運動會，增進家長對幼兒園的　　理解，增進幼兒與家長之間的感情。幼兒園小班新學(xué)期班主任工作計劃6　　時光流轉(zhuǎn)，不知不覺間我們已經(jīng)跨越到了20xx年，這一年開始我們遇上了很多的事情。作為老師、作為班主任。以下是我的春季工作計劃：　　一、個人的學(xué)習(xí)　　根據(jù)過去的經(jīng)驗和自檢，我認(rèn)識到自己在很多地方都有不足和缺點，為了能提升自己，改正自己的問題。多向院長和其他老師請教經(jīng)驗?！　《?、工作目標(biāo)　　教導(dǎo)小班的幼兒，除了教學(xué)方面，作為班主任我必須時刻注意他們的健康和安全。春季本身就是流感多發(fā)的季節(jié)，作為幼兒密集的幼兒園，我們更要嚴(yán)格的把控好安全和健康方面的防線。　　三、家長方面　　幼兒園是學(xué)習(xí)和娛樂的地方，作為老師，我們要通過娛樂和活動去引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，但是畢竟家長才是幼兒的第一任老師，我在家長的工作中也要嚴(yán)格的做好，讓自己作為幼兒園和家長之間的橋梁，與家長一起努力為幼兒的成長進行培養(yǎng)，一起分享?！　∷摹⒔Y(jié)束語　　一個學(xué)期的時間可長可短，但是作為班主任，我們更要清楚怎么去利用這段時間，去為幼兒們做一些有意義的事情。幼兒園小班新學(xué)期班主任工作計劃7　　一基本情況　　絕大多數(shù)幼兒在老師的鼓勵下基本適應(yīng)幼兒園的一日生活。　　生活自理方面：通過一學(xué)期的鍛煉，會自己用小勺吃飯；區(qū)分鞋子的正反?！　⒓佑螒蚧顒訒r，幼兒的合作意識有所加強，不再是以自我為中心，愿意與同伴友好游戲。　　交往方面：幼兒愿意主動與同伴交往。少部分幼兒遇到困難時能夠獨自解決，大部分還需在成人的幫助和提示下解決。但還有個別兒童過于活潑還需老師幫助提醒。　　另外本班幼兒普遍存在的問題：耐挫能力不強。在今后的工作中我們將進行耐挫能力的鍛煉。幫助每個孩子順利地適應(yīng)集體生活，為每個孩子提供充分表現(xiàn)其發(fā)展水平和特點的機會，觀察、了解每位孩子各方面的發(fā)展情況，創(chuàng)設(shè)活動情境，有針對性地組織各種活動引導(dǎo)孩子積極地與周圍的事物、人物交互作用，促進孩子身心和諧地發(fā)展。通過各種渠道向家長宣傳傳染病的預(yù)防工作，使家長更好的配合我們的工作。在做好這些工作的同時，還要勤洗勤曬勤消毒，每次做好記錄。孩子活動后易出汗，因而，易導(dǎo)致感冒?！　《嗪人眢w好，加強飲水管理。　　本學(xué)期養(yǎng)成孩子餐后漱口的好習(xí)慣。通過欣賞錄像、照片等活動讓孩子了解自己的家，體驗家長對自己的愛?！　?月開展“我是能干的乖寶寶”和“我最喜歡的……”主題活動，開展幼兒生活自理能力方面的競賽，提高孩子的動手能力、語言組織能力、耐挫能力。通過圖片、錄像與孩子一塊兒了解各行各業(yè)的叔叔阿姨的工作，讓孩子敬佩他們，愛護他們的勞動成果?！　。ㄈ﹨^(qū)域環(huán)境設(shè)置　　開學(xué)初提供材料與孩子共同布置教室環(huán)境。結(jié)合“元宵節(jié)”“”三八婦女節(jié)這“五一勞動節(jié)”“六一兒童節(jié)”等節(jié)日，與孩子共同布置節(jié)日環(huán)境，排練節(jié)目共同感受節(jié)日的快樂。幼兒園小班新學(xué)期班主任工作計劃8　　，我們結(jié)束了愉快的寒假，新的一學(xué)期又要開始了，收拾心情，投入緊張的工作當(dāng)中，現(xiàn)將這個學(xué)期的工作計劃擬定以下?！　　⑿?、中班三年的共同學(xué)習(xí)和生活后?，F(xiàn)根據(jù)本班實際情況以及家長的建議，制定如下計劃?！　。瑒倎砩蠈W(xué)會有一定的困難。使孩子的常規(guī)得到更快的發(fā)展。幼兒園小班新學(xué)期班主任工作計劃9　　新的學(xué)期開始了，對于小班下學(xué)期，我們將繼續(xù)以熱心、耐心、細(xì)心的工作態(tài)度，迎接新的挑戰(zhàn)。在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，言語表達方面有了很大提高?！　《W(xué)習(xí)方面：　　開發(fā)幼兒的智力，在日常生活中，利用散步、游戲的時間，將知識點貫穿其中，讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩，并發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力。充分利用各種不同的資料為寶寶創(chuàng)造不同的教育風(fēng)格，熟記每天所教的東西。引導(dǎo)幼兒在園主動與教師、阿姨打招呼，離園時主動說“再見”。尊敬長輩，不任性不說臟話，做個有禮貌好孩子。同伴之間能團結(jié)友愛，互相謙讓，形成一定的集體觀念。增強幼兒體質(zhì)，加強運動，在日常生活中，每天進行一定量的運動，以發(fā)展體質(zhì)。、洗手時不玩水，會用毛巾擦手：能正確用餐具，有文明的進餐行為，細(xì)嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯：保持桌、地面和衣服的整潔，餐后會擦嘴和用水漱口。午睡起床時，能學(xué)著自己穿衣服，穿鞋子。教育幼兒愛護桌椅，不把椅子當(dāng)馬騎，也不拉掉小椅子，不在墻上亂涂亂畫，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。　　五、家園聯(lián)系：　　每周認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊，利用接送幼兒時間及時與家長溝通，主動向家長反映幼兒在園的情況，同時從交談中了解幼兒在家里的情況，讓家長及時了解教學(xué)安排及內(nèi)容，并向家長介紹育兒經(jīng)驗。定期開展家園互動游戲。相信在班級老師的配合及努力下，我班的工作會做得更好。作為一名幼兒教師，在享受職業(yè)快樂的同時，也應(yīng)該清楚地認(rèn)清奮斗方向。這對于擔(dān)任全園財務(wù)工作的我來說是一個新的挑戰(zhàn)，意味著我要在本園和分園之間奔波。我的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著。孩子剛離開家庭進入一個全新的環(huán)境學(xué)習(xí)，一開始有哭鬧現(xiàn)象是很正常的，我會用愛心和耐心來安撫每一個不適應(yīng)的孩子，讓他們漸漸喜歡上幼兒園、喜歡老師、喜歡新的同伴，每天開開心心的來上學(xué)。一個良好的班級常規(guī)是順利開展教學(xué)生活的首要前提，因此在開學(xué)初期，我將積極配合班主任進行日常