百草園到三味書屋教案--在線瀏覽
2025-04-05 21:52本頁(yè)面
【正文】 品。 初讀課文，整體感知，理清思路。 [教學(xué)設(shè)計(jì)] 一、導(dǎo)入新課 童年是一首歌，節(jié)湊活潑歡快。童年是一個(gè)人一生中最幸福的時(shí)光，請(qǐng)你談?wù)勀銓?duì)美好童年生活的記憶吧。 板書：從百草園到三味書屋 二、簡(jiǎn)介作家作品 魯迅(1881～1936)是我國(guó)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家和革命家。 魯迅的一生是戰(zhàn)斗的一生，也是勤奮工作的一生。 《從百草園到三味書屋》寫于1926年9月18日，當(dāng)時(shí)魯迅先生正在廈門大學(xué)任教。后來(lái)魯迅先生把《舊事重提》的其它九篇一起編入《朝花夕拾》這個(gè)散文集子中。 三、初讀課文，整體感知 學(xué)生自讀，了解文意。 確鑿zo 菜畦q 攢cun 油蛉 lng 桑椹shn 斑蝥mo 珊瑚shān 蟋蟀shui 斂liǎn 腦髓suǐ 陌m 人跡罕至hǎn 竹篩Shāi 秕谷bǐ 系j 傳授shu 書塾shǔ 宿儒r 蟬蛻tu 厥士ju 竇du 盔甲kuī 人聲鼎沸dǐng 倜儻t tǎng 繡像xi 拗ǎo 錫箔xī b 金叵羅pǒ 學(xué)生結(jié)合標(biāo)題和文章內(nèi)容，探究寫作思路。并讓學(xué)生找出寫百草園和三味書屋的起止段和過(guò)渡段。 小組合作探究： ①哪句話總領(lǐng)了這部分的內(nèi)容? 明確：其中似乎確鑿只有一些野草。 ②文章從哪些方面表現(xiàn)百草園是我的樂(lè)園的? 明確： 優(yōu)美的景物樂(lè)景 我的樂(lè)園 美女蛇故事樂(lè)聞 雪地里捕鳥樂(lè)事 ③百草園中景物繁多，作者是怎樣匠心獨(dú)運(yùn)，把景
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