校本培訓(xùn)心得體會模板錦集5篇-在線瀏覽
2025-04-05 21:49本頁面
【正文】 成較完整的基本知識。校本教師還要具有參與社會生產(chǎn)、生活的知識，能以敏銳的眼光和頭腦，注意觀察、了解、搜集信息的能力。自身知識儲備能否適應(yīng)這一變化，能否滿足學(xué)生的需求，這是新一輪課程改革對教師提出的第一道難題。聽了這次為期兩天的校本培訓(xùn)，深有感觸。這次校本培訓(xùn)給了我深深地觸動。“凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧，都不能充分地或自由地發(fā)展。真正的教育只能建立在尊重與信任的基礎(chǔ)上，建立在寬容與樂觀的期待上。讓年輕一代在人性的光輝里，擁有一個關(guān)懷的人生，這應(yīng)是良好教育努力達成的一個目的?！ ⌒腋Ｅc教育的關(guān)系。幸福教育的核心，應(yīng)當(dāng)是把教育當(dāng)做一件幸福的事情來做，“幸福的教，幸福的學(xué)”讓教師享受教育的幸福，讓學(xué)生體驗幸福的教育，讓每一個孩子在快樂中獲得成功和幸福。教學(xué)相長。助人為樂，成人之美，教人有幸，育人是福。 課程改革，對工作的認識和理解。發(fā)展。就是傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式的“被動性、依賴性、統(tǒng)一性、虛擬性、認同性”向現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的“主動性、獨立性、獨特性、體驗性與問題性”轉(zhuǎn)變過程。以保證我們的下一代能夠在未來社會生存與發(fā)展?！ 商斓膶W(xué)習(xí)，頗受洗禮。一切工作都需要實踐來，在今后的工作中，我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo)努力實現(xiàn)自身價值。校本培訓(xùn)心得體會 篇3 學(xué)習(xí)完了《校本研修的理論與實踐》，收獲甚多，有幾點體會與大家分享： 校本研修促進教師發(fā)展 通過校本研修學(xué)習(xí)后，我突然明白了教師要成長就要從反思自己的教學(xué)行為入手，實現(xiàn)先進的教育理念與常態(tài)課堂教學(xué)行為的無縫對接；通過教育科研改善教學(xué)，形成研究能力；同時要改變和拓展自己的工作方式和工作內(nèi)容，把校本研修與日常教學(xué)活動整合，與教育科研整合，把問題診斷與經(jīng)驗總結(jié)、經(jīng)驗提升整合。我們常說：“要給學(xué)生一杯水，教師就得有一桶水?！皢柷堑们迦缭S，唯有源頭活水來。我也會從現(xiàn)在開始，堅持理論學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)和研究中注意理論和實際相結(jié)合，樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)新規(guī)律。在教學(xué)中需要認真思考，提高自己的教學(xué)智慧，更新教學(xué)觀念，改進教學(xué)方法，提高教學(xué)方法，打造高效課堂。在課堂教學(xué)中，要充分把握好自己的角色，調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生們主動學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，讓他們成為知識真正的探索者、發(fā)現(xiàn)者、總結(jié)人。 校本研修工作，是一項常做常新、永無止境的工作。校本培訓(xùn)心得體會 篇4 今年暑假8月21日23日，學(xué)校開展了校本培訓(xùn)。通過開展校本培訓(xùn)，我逐漸
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