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有關(guān)六年級數(shù)學教學工作總結(jié)合集十篇-在線瀏覽

2025-04-05 21:49本頁面
  

【正文】 ,吸取教訓,引以為戒,提高業(yè)務素質(zhì),增強教學機智,靈活運用教學方法,提高自身素質(zhì),為以后的教學工作打下良好的基礎(chǔ),力爭取得更好的成績。為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié):  一、指導思想  教材以數(shù)學課程標準為依據(jù),吸收了教育學和心理學領(lǐng)域的最新研究成果,致力于改變小學生的數(shù)學學習方式,在課堂中推進素質(zhì)教育,力求體現(xiàn)三個面向的指導思想?! 《?、認真?zhèn)湔n  不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設(shè)計課的類型,擬定教學方法,認真寫好教案?! ∪?、注重課堂教學的互動  在課堂上我特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生學得容易,學得輕松,學得愉快,培養(yǎng)學生多動口、動手、動腦的能力。提倡自主性“學生是教學活動的主體,教師成為教學活動的組織者、指導者、與參與者?! ∷?、創(chuàng)新評價,激勵促進學生全面發(fā)展  我們把評價作為全面考察學生的學習狀況,激勵學生的學習熱情,促進學生全面發(fā)展的手段,也作為教師反思和改進教學的有力手段。更多地關(guān)注學生已經(jīng)掌握了什么,獲得了那些進步,具備了什么能力?! ∥?、認真批改作業(yè),布置作業(yè)有針對性,有層次性  對學生的作業(yè)批改及時,認真分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進行透切的講評,并針對有關(guān)情況及時改進教學方法,做到有的放矢。對后進生的輔導,并不限于學生知識性的輔導,更重要的是學生思想的輔導,提高后進生的成績,首先解決他們的心結(jié),讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。激發(fā)了他們的求知欲和上進心,使他們對數(shù)學產(chǎn)生了興趣,也取得了較好的成績。  總之,一學期的教學工作,既有成功的喜悅,也有失敗的困惑,雖然取得了一定的成績,但也存在不少的缺點,如對新課改理念的學習和探討上、信息基礎(chǔ)教育上、自己的教學經(jīng)驗及方法等方面有待提高。六年級數(shù)學教學工作總結(jié) 篇4  本學期以來,本人從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),有計劃,有組織,有步驟地開展教學工作,取得了很好成績?! ”救四軌蚍e極參加中心校舉辦的各級各類的政治學習,在學習的過程中能及時地做好筆記,撰寫心得體會?! 《?、認真搞好教育教學工作,不斷提高自身的專業(yè)知識和技能水平,提高教育教育教學效果。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學后記;在批改作業(yè)上,我布置的作業(yè)有針對性,有階梯性。  注重課堂提問的藝術(shù),讓學生上課積極思考。為了解決好這個問題,我在每一節(jié)課上課之前,都做了認真的準備對在上課時要提出的問題做到成竹在胸。由于問題設(shè)計得比較合理,學生接受起來就容易多了。我發(fā)現(xiàn)學生對這種方法相當歡迎。  運用多媒體教學,提高課堂教學的效率。多媒體教學由于其集文字、聲音、圖象、動畫于一體,有很強的可感性、趣味性,所以得到了學生們的熱烈歡迎?! ≡鰪娚险n技能,提高教學質(zhì)量?! ∽⒅睾筮M生的轉(zhuǎn)化工作,使教學協(xié)調(diào)發(fā)展。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項枯燥任務,也不是一件痛苦的事情。從而自覺的把身心投放到學習中去。使學習成為他們自我意識的一部分。并認真細致地做好查漏補缺工作。本學期,有相當一部分學困生明顯進步。六年級數(shù)學教學工作總結(jié) 篇5  一、認真?zhèn)湔n。根據(jù)教學內(nèi)容及學生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學方法,每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,課后趁記憶猶新,回顧、反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏,記下學生學習中的閃光點或困惑,是教師最寶貴的第一手資料,教學經(jīng)驗的積累和教訓的吸取,對今后改進課堂教學和提高教師的教學水評是十分有用。在課堂上我特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生學得容易,學得輕松,覺得愉快,注意精神,培養(yǎng)學生多動口動手動腦的能力。提倡自主性“學生是教學活動的主體,教師成為教學活動的組織者、指導者、與參與者。學生成了學習的主人,學習成了他們的需求,學中有發(fā)現(xiàn),學中有樂趣。對學生的作業(yè)批改及時,認真分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進行透切的講評,并針對有關(guān)情況及時改進教學方法,做到有的放矢。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,同時加大了對后進生的輔導的力度。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來?! ∈紫?,我通過和他們主動談心,了解了他們家庭狀況,找出了其中的原因,并從心理上疏導他們,拉近了我們師生之間的距離,使他們建立了自信心;  其次,對他們進行了輔導。通過一學期的輔導工作,激發(fā)了他們的求知欲和上進心,使他們對數(shù)學產(chǎn)生了興趣,也取得了較好的成績。本人今后將在教學工作中,吸取別人的長處,彌補自己的不足,力爭取得更好的成績?! ∫唬訌娬螌W習,提高思想認識  在這個學期中,我們圍繞學校工作的總體目標,按照教導處、教科研室的具體布置和要求,以高度責任感,強烈的緊迫感,看到我們在教學、教研方面的不足,居安思危,繼續(xù)努力,積極開展各項工作。提高了全體教師的理論水平和業(yè)素質(zhì)?! ?.為健全科組業(yè)務學習制度,我們組定期(每周一次)組織教師開展業(yè)務學習,認真學習有關(guān)教育改革和發(fā)展,數(shù)學教學改革(包括教材、教法、課本體系、考試內(nèi)容、形式等)的一系列文件、文章等,認清形勢,轉(zhuǎn)變觀念,自覺投身于教學改革之中。在當前形勢下,加強現(xiàn)代教育技術(shù)的學習,提高應用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學的意識和能力。我們認真實施研究方案,開展多種形式的科研活動,力爭出成果。  三.狠抓教學常規(guī)的落實,深化課堂教學改革,全面提高教學質(zhì)量。我們認真貫徹執(zhí)行我校教學工作會議精神,認真做好備、教、改、導、考、析等各個環(huán)節(jié)的工作。每周一開展集體備課活動,做到統(tǒng)一教學內(nèi)容、進度、練習、考核。在教學中,我們根據(jù)學生實際,準確地確定教學的目標,適度地提高了教學起點和難度。  四、堅持抓好數(shù)學第二課堂活動,有目的、有計劃地開展數(shù)學尖子生的輔導工作。在這里我科組雖然取得了一定的成績,但仍有薄弱環(huán)節(jié)有待加強。工作抓嚴、抓細、抓實,促進教學管理的良性循環(huán)。分層設(shè)計內(nèi)容豐富的課外作業(yè),教法切磋,學情分析,“一得”交流都是大家隨機教研的39。為了使新課程標準落實進一步落實,引到老師走進新課程,拋磚引玉,對新課程標準的教學內(nèi)容、教
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