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正文內(nèi)容

關(guān)于高二下學(xué)期地理教學(xué)計(jì)劃四篇-在線瀏覽

2025-04-05 21:10本頁面
  

【正文】 一名合格的中同學(xué)?! ∪?、工作要求  仔細(xì)鉆研教學(xué)大綱和教材,細(xì)心備好每一堂課,細(xì)心想象、選編好每一套復(fù)習(xí)試題?! ♂槍Σ煌牡慕虒W(xué)內(nèi)容,選用科學(xué)的教學(xué)方法,特殊是“形象直觀教學(xué)法”和“案例教學(xué)法”,指導(dǎo)同學(xué)形成符合自身特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法,以提高學(xué)習(xí)力量,最終達(dá)到提高學(xué)習(xí)成果的目的。  布置過量的課堂或課后訓(xùn)練,并準(zhǔn)時(shí)批改和輔導(dǎo),以了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況,便于老師有針對性教學(xué)與命題以期達(dá)到調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性。力爭能在具有影響的大賽中獲得優(yōu)異成果?! ∷?、教學(xué)支配  教學(xué)內(nèi)容:本學(xué)期主要學(xué)完高中地理選修第二冊,然后復(fù)習(xí)學(xué)校中國地理。任愛民任教23232242四個(gè)班并負(fù)責(zé)資料的搜集與整理,還肩負(fù)一般培優(yōu)工作。  授課方案:分三階段進(jìn)行,每階段具體教學(xué)支配見下頁。培育同學(xué)的地理素養(yǎng),  二、明確教學(xué)任務(wù)。自然地理和人文地理等內(nèi)容.  (1)就高二地理學(xué)科來說,學(xué)科主干學(xué)問應(yīng)包括兩個(gè)方面:一是學(xué)科中的基本概念、思想、基本原理和規(guī)律;二是地理圖表的識(shí)讀、分析與應(yīng)用?! 。?)學(xué)校地理主要是復(fù)習(xí)世界地理和中國地理學(xué)問,著重復(fù)習(xí)各地理事物的空間分布和區(qū)域差異?! ?fù)習(xí)學(xué)校世界地理學(xué)問,重點(diǎn)使同學(xué)熟悉各大洲、各國的地理位置及優(yōu)勢特點(diǎn),并能分析熟悉形成特色的緣由。通時(shí)結(jié)合世界熱點(diǎn)地區(qū)復(fù)習(xí)重點(diǎn)地區(qū)地理。在此,該背的就要強(qiáng)求同學(xué)背。在復(fù)習(xí)中,區(qū)域地理內(nèi)容的把握要超越學(xué)校地理的力量要求,與高中地理的相關(guān)學(xué)問點(diǎn)有機(jī)地滲透和結(jié)合。包括讀圖力量;閱讀和分析運(yùn)用地理圖表、地理數(shù)據(jù)、地理事實(shí)材料去熟悉實(shí)際問題的力量;編寫材料、提取有效信息的力量;辯證的思維方式及其表述力量;全面提高同學(xué)的綜合運(yùn)用力量等。這為現(xiàn)階段的地理學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)打下了肯定的基礎(chǔ)?! ∪?、教學(xué)中應(yīng)留意的問題  。老師要以新課程理念為指導(dǎo),仔細(xì)鉆研教材,深化了解同學(xué),細(xì)心選擇教法學(xué)法,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)?! ?,改進(jìn)教學(xué)方法。依據(jù)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)對象的實(shí)際,實(shí)行啟發(fā)式、爭論式、探究式等生動(dòng)活潑的教學(xué)方式,引導(dǎo)同學(xué)樂觀參加到教學(xué)活動(dòng)中來,使同學(xué)成為學(xué)習(xí)的主體。教學(xué)過程中要體現(xiàn)自學(xué)釋疑、學(xué)問整理、訓(xùn)練矯正、遷移延長四個(gè)環(huán)節(jié)?! 【W(wǎng)絡(luò)是目前最大的地理教學(xué)信息資源地,地理圖像是地理信息的重要載體,老師應(yīng)重視利用網(wǎng)絡(luò)編寫有用信息,利用地理圖像,通過閱讀、使用地理圖像和繪制簡易地圖,關(guān)心同學(xué)把握觀看地理事物的基本方法,逐步進(jìn)展對地理圖像和地理事物的理解、想象、分析等思維力量和解決地理問題的力量?! W(xué)法設(shè)計(jì)是教學(xué)設(shè)計(jì)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),它直接影響到同學(xué)學(xué)習(xí)方法的形成和力量培育。高二下學(xué)期地理教學(xué)方案篇4  一:學(xué)情分析:  高二地理文理分科,這學(xué)期我擔(dān)當(dāng)高二一個(gè)理科班的地理教學(xué)工作,和文科班的教學(xué)工作。理科班的同學(xué)主要有2個(gè)問題,一個(gè)是學(xué)校和高一地理基礎(chǔ)比較薄
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