高二語文備課組學(xué)期工作總結(jié)-在線瀏覽
2025-04-05 21:05本頁面
【正文】 教研活動的關(guān)系，使得整個教學(xué)活動得以井然有序的進行?！ 〗⑼晟频膫湔n制度。同時，我們還積極參加學(xué)校和語文教研組組織的教研活動，為教材的實施廣泛積累經(jīng)驗?！ 〗y(tǒng)一備課，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一作業(yè)，統(tǒng)一考試?！ ?2) 作文,隔周一次，當堂完成，及時批改，作文課講評。 二、精研教材，抓住教學(xué)重點。強化表達(口頭與書面)與閱讀能力的訓(xùn)練，抓主要矛盾?！ ∩虾妹恳还?jié)課，努力上出特色，上成精品課、示范課、優(yōu)質(zhì)課。 突出語文的學(xué)科性質(zhì)：工具性、人文性?！ ∥覀儾粌H抓學(xué)生的課前預(yù)習(xí)，抓課堂效率的提高，還狠抓訓(xùn)練。我們備課組本著這一思路，分工合作，加強訓(xùn)練，注重提高學(xué)生的基本技能，強化基礎(chǔ)知識?！ ∥覀儌湔n組具有良好的人際關(guān)系，創(chuàng)造了和諧的、讓人感到愉悅的工作氛圍，而良好的氛圍又保證了我們工作的高效率與高質(zhì)量。就讓我們帶著這種熱情與力量步入新的階段吧。發(fā)展，創(chuàng)造語文成績大面積豐收的局面?！ ∫弧⒘⒆銓W(xué)情,分析教材,狠抓常規(guī),突破課堂,尋求教學(xué)的高效 :(1)學(xué)生在高一階段的語文學(xué)習(xí)還處在比較被動的狀態(tài)下,對語文學(xué)習(xí)的認識尚模糊,興趣不夠濃。(2)多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好,課堂聽講及做筆記、課后練習(xí)及知識拓展都存在不少問題。本學(xué)期學(xué)習(xí)我國現(xiàn)當代、古代文學(xué)作品和外國文學(xué)作品,著重培養(yǎng)欣賞文學(xué)作品的能力和閱讀淺易文言文的能力。寫作上著重培養(yǎng)寫作議文章的能力和初步的文學(xué)創(chuàng)作能力,要求學(xué)生學(xué)習(xí)寫作的發(fā)展等級和應(yīng)對話題作文的能力。 據(jù)此,落實了以下工作: :(1)學(xué)生方面:課前預(yù)習(xí)、課上聽講、課堂筆記、作業(yè)完成、課外積累以及課外練筆等一系列環(huán)節(jié)都制
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