致青年教師心得體會優(yōu)秀-在線瀏覽
2025-04-05 21:04本頁面
【正文】 遠(yuǎn)。
吳老師在書中通過“做個(gè)有胸襟的教師” 、“不要急”、“心里裝著學(xué)生的心”、“尊重常識”“不放棄理想”和“播下一粒善良的種子”這六個(gè)方面結(jié)合自己的教育、教學(xué)中遇到的事情、案例闡述了青年教師應(yīng)該具有的理想和素養(yǎng)。說實(shí)話，面對學(xué)生，我笑過，也哭過。事后，我還埋怨自己太沒出息，感情太脆弱，但看了吳非老師這篇文章后，我明白這是我真情實(shí)感的流露，是人性中最美好的情感。如果我們教出的學(xué)生都是冷血?jiǎng)游铮敲催@是我們教育的失敗。
作為教師，我們不僅要當(dāng)好學(xué)生們領(lǐng)路人，我們還要擁有一個(gè)博大的胸懷。教育者的胸襟有多寬，學(xué)生的精神天地就有多大。教師心胸博大他的學(xué)生才能面朝大海，才能仰望星空。他的學(xué)生，才會開墾自己心靈。這其實(shí)跟我們常說的“有其父必有其子”是一個(gè)道理。所以，我們不能事事斤斤計(jì)較，不能嫉賢妒能，不能心胸狹隘，我們不妨也做一個(gè)“肚里能撐船”的老師，做一個(gè)有胸襟的大氣老師。工作中只有愛我們自己專業(yè)才可能成為一名優(yōu)秀的教師。只有這樣，我們心里的底氣才足，我們也才能用自己的知識與智慧，為學(xué)生照耀他們的人生之路。所以，我們教師的專業(yè)知識和能力素養(yǎng)應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于學(xué)生，還要多培養(yǎng)自己的興趣愛好，十八般武器，不需要樣樣精，但起碼能通一些。
當(dāng)然，讀吳非老師的文字，更多地是讓我在平實(shí)的語調(diào)中感受到教育的美好和希望。
致青年教師心得體會優(yōu)秀范文(二)
《致青年教師》全書共分六輯”做個(gè)有胸襟的教師”、”不要急”、”心里裝著學(xué)生的心”、”尊重常識”、”不放棄理想”、”播下一粒善良的種子”，共計(jì)85篇文章。
懷揣夢想和激情，走上教學(xué)的工作崗位。教育是一份美麗的事業(yè)，她呼喚人的理性追求，呼喚建立美麗的人格。作為一名青年教師，我可以想的更多。高貴與卑微的距離也許只有一步，這就是能不能在任何情況下，都保持教育者的尊嚴(yán)。作為青年教師，要自覺維護(hù)教師的集體，推動(dòng)這個(gè)集體，實(shí)現(xiàn)集體凝聚的力量。”教育無小事”，”生活即教育”，一位優(yōu)秀的教師站在學(xué)生面前
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