精選下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)4篇-在線瀏覽
2025-04-05 21:02本頁面
【正文】 ，我和搭檔徐穎老師認真研究教學(xué)策略，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，精選、精講、精練，以使知識的學(xué)習(xí)扎實、高效；并針對各班不同的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，采取靈活的教學(xué)方式，以保證教育教學(xué)的針對性、有效性?！ 々v2﹚凡學(xué)生做過的《同步》，我都一一過目批改，以發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正解決。為引導(dǎo)好學(xué)生的復(fù)習(xí)，我們查閱了去年的中考試題集，把與時政緊密關(guān)聯(lián)的好的題目一一摘錄，形成了法律專題試題一份，其它好的題目根據(jù)需要運用到每一節(jié)課中。每節(jié)課把一題或兩題分別寫在小黑板上，課前出示，以引發(fā)學(xué)生思考，進入復(fù)習(xí)內(nèi)容，并在復(fù)習(xí)后相互交流、再由教師點撥，達到了激發(fā)興趣——深入思考——解決問題——提高能力——應(yīng)對中考的目的?；仡欉@一學(xué)期，在小班化課堂的實施中，不斷實踐，不斷創(chuàng)新，圓滿完成了本學(xué)期的各項工作，現(xiàn)把本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下。教學(xué)質(zhì)量永遠是教學(xué)的生命與核心。為此，們認真?zhèn)湔n，認真鉆研教材，精心設(shè)計導(dǎo)學(xué)案，從學(xué)生的角度精心設(shè)計，便于引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。小班化教學(xué)不但讓學(xué)生活了起來，也讓老師們活了起來，老師們制定導(dǎo)學(xué)案，互相配合，通力合作，實現(xiàn)了集體備課，導(dǎo)學(xué)案的呈現(xiàn)就是集體智慧的結(jié)晶。小班化教學(xué)的小組建設(shè)，使同學(xué)們之間增強了凝聚力，同學(xué)們的集體意識增強了，團隊意識也增強，通過小組之間的競爭，培養(yǎng)了同學(xué)們的競爭意識?！ 。ǘ┬〗M建設(shè)： 小班化教學(xué)的小組建設(shè)，展現(xiàn)出來它特有的優(yōu)勢。小組的劃分，更趨向合理。每天一早來了，組長就帶領(lǐng)小組成員進行導(dǎo)學(xué)案的檢查，互幫互學(xué)。小組長，真正成了老師得力的助手。小組成員在組長的帶領(lǐng)下，有條不紊地進行學(xué)習(xí)，活動，他們都有了為小組爭得榮譽的思想，都感到為小組得分很光榮，因為自己給小組丟了分感到恥辱。這都得益于小班化教學(xué)的小組合作?！ ∫姓J每個孩子的智力是有差異的，我們班的金恩贊，鄭玄玉等幾個同學(xué)學(xué)習(xí)吃力，接受知識比較困難，在小組的合作學(xué)習(xí)中，在組長和全體組員的共同努力下，這些同學(xué)在學(xué)習(xí)上，各方面都有了很大的進步。這些同學(xué)個方面的能力都得到了提升?！ 《⑵渌ぷ鳌 ×硗?，我積極協(xié)助朝語組長南老師的工作，上傳下達，編寫每月優(yōu)秀作文資料，傳達任務(wù)，督促各班讀書活動，在我們幾位老師的共同努力下，各項工作做得都很好，作業(yè)，備課，導(dǎo)學(xué)案等，都取得了比較好的成績?！ ∫粚W(xué)期的總結(jié)能讓自己更加清楚的認識自己，也更多告訴自己今后該努力的方向。下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 篇4 時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又過去了。本人這學(xué)期任教六年級(1)班數(shù)學(xué)，能認真?zhèn)湔n、上課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，全面實施素質(zhì)教育。教學(xué)中嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得。從而順利完成教育教學(xué)任務(wù)，并且取得了較好成績。使
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