關(guān)于中班教學(xué)工作總結(jié)3篇-在線瀏覽
2025-04-05 13:52本頁面
【正文】 作 備課是確保教育活動(dòng)能順利完成的前提。每次的備課筆記我都認(rèn)真寫，做到目標(biāo)明確、條理清晰。形，色，運(yùn)用變化的特點(diǎn)，讓幼兒對此產(chǎn)生鮮明的，完整的，深刻的視覺形象，從而創(chuàng)作出豐富多彩的畫面。其次為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿情感色彩的審美環(huán)境，激發(fā)出創(chuàng)作的動(dòng)機(jī)。 方式商量的口吻提出修改意見。 通過講解，示范，練習(xí)，語言提高和具體幫助，游戲，比賽，領(lǐng)做，信號等方法的運(yùn)用，貫徹經(jīng)常化原則，適量的運(yùn)動(dòng)，復(fù)合原則，多樣性原則，全面發(fā)展原則，直觀原則興趣性原則，幼兒主體與教師主導(dǎo)相結(jié)合原則，有組織的教育活動(dòng)與幼兒自選自由活動(dòng)相結(jié)合的原則等這些原則的靈活運(yùn)用，全面實(shí)現(xiàn)幼兒身體鍛煉的目標(biāo)。但如何能根據(jù)教學(xué)的需要，合理設(shè)置活動(dòng)區(qū)呢?我們?yōu)榇诉M(jìn)行了多種嘗試。根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn)，我們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置，同時(shí)為節(jié)省紙張，還利用一些廢舊物品?！ ∪?、個(gè)別幼兒教育 我們班內(nèi)有個(gè)孩子，他早上來園總是很困難。老師們分析這個(gè)孩子的個(gè)性特點(diǎn)，覺得他是一個(gè)很嬌氣的孩子，在家里媽媽什么都聽他的，在幼兒園因?yàn)槠渌∨笥巡豢赡苁裁炊悸犓?，所以他就不高興了，也不愿意來幼兒上課。后來我們通過各種方法改變了他的行為，他的家長為此很高興，很滿意。我們覺得他一定是遇到什么事了。最后我終于了解到他因一個(gè)數(shù)學(xué)題不會(huì)又不好意思問而不愛來。過了幾天，徐項(xiàng)杰又像從前一樣愛來了?！ ∷摹⑸钭o(hù)理及常規(guī)教育 為了讓幼兒下半年能很快進(jìn)入大班的角色，我班在這個(gè)過渡階段進(jìn)行了一些課堂常規(guī)的訓(xùn)練工作。課堂上亂下座位、吃零食、玩玩具的現(xiàn)象基本上杜絕了?！ ∥?、家長工作 密切聯(lián)系家長，樂于征求家長的建議和意見。還可通過與家長的聯(lián)系及時(shí)改正一些存在的問題和采納一些良好的建議，使幼兒園的工作更加完善和到位?？粗⒆觽円粡垙埢顫姡蓯鄣男δ?，我覺得自己的付出并沒有白費(fèi)，現(xiàn)在我就對本學(xué)期的個(gè)人工作做如下總結(jié)： 一、思想方面 能夠積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。嚴(yán)格
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