【正文】 展“開　　學(xué)了”、“我5歲了”的主題活動，讓孩子在活動中了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日，同時讓孩子在活動中體驗成長的快樂?！　?月開展“媽媽的節(jié)日”、“我愛我家”、等主題活動，通過觀看媽媽的作品、說說我的好媽媽，給媽媽做禮物，讓孩子了解自己的媽媽，喜歡自己的媽媽?！　?月開展“春天真美麗”“愛護(hù)大自然”“”“有趣的動物”主題活動，組織幼兒秋游、外出參觀、觀看錄像、飼養(yǎng)動物，讓孩子走進(jìn)大自然、熱愛大自然、保護(hù)大自然，同時通過飼養(yǎng)小動物培養(yǎng)孩子的愛心、耐心、責(zé)任感。參與節(jié)日活動、走進(jìn)社區(qū)、家園配合，讓孩子說說、唱唱、跳跳、畫畫　　6月份開展“我們的節(jié)日”“叔叔阿姨辛苦了”主題活動，通過自己表演節(jié)目、欣賞節(jié)目讓孩子感受到自己過節(jié)日的快樂?！　?月份圍繞“夏天來了”這一主題開展活動，讓孩子感受室外的陽光、好吃的水果、舔舔的冰激凌，知道夏天來了。營造一份寬松、和諧、溫馨的氛圍，使孩子喜歡小小班、喜歡幼兒園。同時結(jié)合各主題在區(qū)域中設(shè)置相應(yīng)的區(qū)域，投放豐富多彩的材料，讓孩子在區(qū)域中動手操作、學(xué)習(xí)。同時根據(jù)每一階段的活動，調(diào)整環(huán)境、區(qū)域使孩子在家一樣的情境中學(xué)習(xí)?！　。ㄎ澹﹤€別教育　　針對孩子的個性特點及現(xiàn)有發(fā)展情況，有意識地從一下七個方面進(jìn)行教育?！　“磿r入園，參加晨間鍛煉。　　堅持在園天天午睡，有良好的睡眠習(xí)慣?！　≡敢夂屯榻煌?022小班班務(wù)工作計劃4　　本班一共有22名幼兒，有14名男生，8名女生?！　∽钥啬芰Σ睿⒁饬θ菀追稚?，不懂集體生活規(guī)則?！　∮行┯變荷钚袨榱?xí)慣不科學(xué)、不文明。　　針對這些情況，以及幼兒特點，根據(jù)園工作計劃，結(jié)合本班實際情況，本學(xué)期中主要做好以下工作:　　一、以健康安全為核心，認(rèn)真細(xì)致做好保育工作?！　≌疹櫽變旱拿咳丈?，關(guān)注幼兒的成長。小小班的幼兒身心發(fā)展還未完善，生活上特別需要教師的照顧，幫助和指導(dǎo)，使幼兒正確使用勺子，能獨立進(jìn)餐教師既要了解幼兒的整體進(jìn)餐情況，又要照顧到個別，注意突發(fā)事件。午睡時，教師提醒幼兒睡前笑小便，安定幼兒情況，糾正幼兒睡眠時的不良習(xí)慣；根據(jù)季節(jié)室溫選用臥具，使幼兒生活的更加舒適。身體鍛煉對幼兒來說是很重要的。教師按帶幼兒去戶外接受陽光和空氣的刺激，設(shè)計和組織有趣味的體育游戲，保證活動時間，控制好運動量。　　二、安全教育工作：　　教師在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)中組織的合理性、減少不安全因素的出現(xiàn)。與保健醫(yī)生聯(lián)系以免發(fā)生意外?！　?yán)格執(zhí)行接送卡制度，嚴(yán)防出現(xiàn)差錯。　　設(shè)立安全標(biāo)志，讓幼兒知道其中的含義，并遵守規(guī)則。我班將根據(jù)幼兒的操作材料，選擇適當(dāng)?shù)幕顒?，依?jù)幼兒的實際發(fā)展水平和興趣，將預(yù)設(shè)課程同生成課程相結(jié)合，培養(yǎng)幼兒對各種活動的興趣。引導(dǎo)幼兒積極主動學(xué)習(xí)?！　?進(jìn)行文明禮貌教育，尊敬師長，團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。2022小班班務(wù)工作計劃5　　經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，大部分孩子已初步樹立自我動手的意識，同時社會交往潛質(zhì)、學(xué)習(xí)生活常規(guī)已初步建立。而本學(xué)期剛進(jìn)來的新生，總體存在情緒不穩(wěn)定，比較難融入群眾活動，沒有構(gòu)成規(guī)則意識，群眾活動的時候，喜愛自由的單獨活動的狀況?，F(xiàn)將本學(xué)期工作計劃如下：　　一、總目標(biāo)　　本學(xué)期，我們將繼續(xù)認(rèn)真貫徹“新綱要”的精神，堅持以幼兒園的園務(wù)工作計劃為指導(dǎo)，用心開展奧爾夫音樂、的特色教育教學(xué)工作?！队變航逃笇?dǎo)綱要》精神，從過去方式的組織者，講授者，轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终撸稀　∽髡吆鸵龑?dǎo)者。　　二、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實施措施　　（一）合理安排日常教育教學(xué)活動具體措施。　　創(chuàng)造和諧，寬松的教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源，促進(jìn)幼兒認(rèn)知潛質(zhì)的發(fā)展。　　教師在活動實施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備（包括活動材料的準(zhǔn)備，經(jīng)驗、知識的準(zhǔn)備）。　?。ǘ╁憻捰變荷眢w，促進(jìn)其身心全面健康發(fā)展的具體措施：　　在組織一日活動中保證幼兒每一天二小時的戶外活動的時刻。　　注重平時的觀察，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高?！　∵\用標(biāo)記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)?！　。ㄋ模┌踩逃　∽⒁鈧€體差異，鼓勵個別膽小、缺乏主動性的幼兒用心參加活動?！　鶕?jù)天氣的變化自動增添衣物，不在尖銳物邊追逐，注意安全?！　∶績芍芨鼡Q“家長園地”資料，資料的選取體現(xiàn)豐富性，實用性，教育性，讓家長根據(jù)家長園地的資料對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo)，復(fù)習(xí)?！　。┡囵B(yǎng)幼兒快樂閱讀和快樂歌唱的興趣，發(fā)展班級特色?！　^(qū)域活動投放充足的材料，以便幼兒在活動中自由選取?！　⒎窒黹喿x和奧爾夫音樂相結(jié)合，做好課題的實施和開展工作。本學(xué)期我們根據(jù)《綱要》、《指南》的指導(dǎo)精神，并結(jié)合本班幼兒的實際情況，主要抓好以下幾方面的工作：　　一、班級管理工作：　　、統(tǒng)一思想、互相督促、認(rèn)真完成班級的各項工作?！　?，熟悉班級的各科教育教學(xué)?！　《⒔逃?、教學(xué)工作：　　，經(jīng)過一年的教育和學(xué)習(xí)，孩子們在學(xué)習(xí)上、生活上都已經(jīng)形成了一定的習(xí)慣。重點做好：（1）在日常生活中，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成勤盥洗的習(xí)慣，并做到早晚刷牙，使用自己的毛巾。（3）在日常生活中，引導(dǎo)幼兒初步體驗基本的生活常規(guī)、游戲、學(xué)習(xí)等行為規(guī)則和自己行為的關(guān)系，初步懂得應(yīng)遵守規(guī)則。讓幼兒通過視覺和聽覺去感知語言。　　，進(jìn)一步提高幼兒對環(huán)境、氣候和生活條件的變化的適應(yīng)能力?！　。^續(xù)開展主題探究活動，培養(yǎng)幼兒探究學(xué)習(xí)的能力。本學(xué)期，我們小班級主要“以點帶面”的形式開展主題活動，并以探索性活動為主。　　，并制定相應(yīng)的觀察記錄表及各種檢核表，重點做好幼兒的觀察記錄工作。使幼兒在日常生活中，在每日的飲食起居中，得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧，受到科學(xué)的健康教育，　　做好生病幼兒的護(hù)理工作，減少疾病的傳播，杜傳染病流行?！　∨囵B(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，重點引導(dǎo)幾個挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣?！　。话踩碾[患，防止安全事故的發(fā)生?！　?；　　加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，做好家長工作。　?。?）建立家園溝通記錄本，通過約訪、電話等方式積極與家長進(jìn)行交流與溝通，達(dá)成教育共識?！　。?）豐富家長園地內(nèi)容，使家長詳細(xì)了解我班教學(xué)活動。　?。骸　。?）家長會：向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度、特色教育；本學(xué)期園內(nèi)的大型活動項目；對幼兒上學(xué)期的生活、學(xué)習(xí)情況作詳細(xì)總結(jié)；分析班級存在的不足，希望得到家長的諒　　解與支持?！　。?）家長開放日：請家長來班觀看或參加活動，使家長一直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容和方法，直接看到幼兒在園表現(xiàn)，了解教師工作情況，增強(qiáng)與教師的餓相互理解，增進(jìn)情感聯(lián)系，也為擴(kuò)大幼兒的社會接觸提供了良好機(jī)會和條件?！　∥?、班級協(xié)調(diào)　　班級老師將發(fā)揮各自所長，互相幫助、共同探討，理順、協(xié)調(diào)　　班級工作的各個環(huán)節(jié)，認(rèn)真、細(xì)致的照顧好每個孩子，大家努力做好班級的各項工作?！　∑摺⒏髟路莨ぷ靼才牛骸　。裕?022小班班務(wù)工作計劃7　　經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，大部分孩子已初步樹立自我動手的意識，同時社會交往能力、學(xué)習(xí)生活常規(guī)已初步建立。而本學(xué)期剛進(jìn)來的新生，總體存在情緒不穩(wěn)定，比較難融入集體活動，沒有形成規(guī)則意識，集體活動的時候，喜歡自由的單獨活動的狀況?，F(xiàn)將本學(xué)期工作計劃如下：　　一、總目標(biāo)　　本學(xué)期，我們將繼續(xù)認(rèn)真貫徹“新綱要”的精神，堅持以幼兒園的園務(wù)工作計劃為指導(dǎo)，在日常的活動中我們將從觀察、了解每一個孩子入手，努力為孩子們營造寬松、和諧、平等、互動的活動環(huán)境，促進(jìn)其健康、自由、快樂地發(fā)展。根據(jù)我班幼兒的實際情況，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點，時時加以對照，了解并把握我班幼兒的發(fā)展水平，積　　極引導(dǎo)，把握好教育的時機(jī)，并組織生動，有趣的教學(xué)計劃，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。　　制定適合我班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學(xué)計劃和班務(wù)計劃。　　根據(jù)幼兒對游戲的愛好，充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式，在對幼兒感興趣的動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作，手眼協(xié)調(diào)，同時幫助幼兒認(rèn)識一些基本圖形，并會嘗試圖形的匹配。幼兒的操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備。　　每個幼兒能隨著音樂愉快地、精神飽滿地做早操?！　。ㄈ┘訌?qiáng)班級常規(guī)管理，形成良好常規(guī)；具體措施如下：　　根據(jù)本班的情況，以《幼兒園班級管理》為指導(dǎo)，制訂合理、科學(xué)的班務(wù)工作計劃，并保證在日常工作中逐步落實，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣?！　》e極配合幼兒園任務(wù)開展各項工作?！　∮靡恍U舊材料制作一些體育活動器械，豐富幼兒體育活動內(nèi)容?！　。ㄎ澹┳龊眉议L工作，取得家長信任、配合的具體措施：　　開學(xué)后利用接送幼兒的機(jī)會與家長溝通，了解幼兒在家情況，與家長交流教育方法，家園配合，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展?！　≌J(rèn)真填寫《家園聯(lián)系手冊》，從而使家長更好的了解幼兒在園情況?！　。┡囵B(yǎng)幼兒快樂閱讀和快樂歌唱的興趣，發(fā)展班級特色?！　^(qū)域活動投放充足的材料，以便幼兒在活動中自由選擇?！　⒎窒黹喿x和音樂相結(jié)合，做好實施計劃和開展工作?！　∽龊眯律哟ぷ?，穩(wěn)定新生幼兒的情緒?！　≈贫ㄔ敿?xì)的班級工作計劃、周計劃?！　±^續(xù)對幼兒進(jìn)行常規(guī)的培養(yǎng)和各方面好習(xí)慣的培養(yǎng)。　　開展主題活動，結(jié)合主題逐步完善環(huán)境創(chuàng)設(shè)?！　∷脑路荩骸　￠_展主題活動?！　￠_展春游活動?！　∨啪氂傲弧惫?jié)目。五月份：　　開展主題活動”?！　⒓佑變簣@慶“六一”幼兒體操比賽活動　　繼續(xù)對幼兒進(jìn)行常規(guī)的培養(yǎng)和各方面好習(xí)慣的培養(yǎng)?！　×?、七月份：　　開展主題活動?！　￠_展班級教研活動?！　“嗉壒ぷ骺偨Y(jié)。2022小班班務(wù)工作計劃8　　一、班級情況分析　　我班共有幼兒45名，在這些幼兒中，多數(shù)幼兒在家一直由爸媽或祖父母帶領(lǐng)，因此幼兒的情緒不是很穩(wěn)定，哭鬧現(xiàn)象較多，對父母或祖輩的依賴性較強(qiáng)。在和幼兒的接觸和交談中，我們發(fā)現(xiàn)有些幼兒大小便都不會，鞋子也不會穿，吃飯坐著不動，自理能力較差；有些幼兒行為習(xí)慣不太好，喜歡去抓別人，喜歡亂扔?xùn)|西；還有些幼兒說話口齒不清，聽不懂他在說什么，有的方言較嚴(yán)重，聽不懂普通話；另有一些幼兒不能主動的與人打招呼，缺乏禮貌……面對這些問題，需要我們?nèi)リP(guān)心每個幼兒，幫助每個幼兒，使他們不僅能愉快的生活，更有可喜的進(jìn)步。本學(xué)期我們把班級特色重點放在培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣上面，根據(jù)小班幼兒的年齡特點和發(fā)展情況，運用多種形式培養(yǎng)幼兒的生活能力和學(xué)習(xí)能力?！　∪?、具體工作安排　　（一）保教結(jié)合，動靜交替，建立良好的生活學(xué)習(xí)慣。本學(xué)期，從以下幾個方面進(jìn)行實施：　　在一日活動各環(huán)節(jié)中固定一些常規(guī)的音樂，如安靜、上課、休息、排隊等?！　∫阅７?、練習(xí)、學(xué)習(xí)、評比等活動建立良好的常規(guī)。　　(2).午睡常規(guī)：為幼兒創(chuàng)設(shè)安靜、舒適的午睡環(huán)境，學(xué)會獨立午睡，堅持巡回，注意糾正幼兒的一些不良行為?！　?4).盥洗常規(guī)：正確洗手，正確使用毛巾、紙巾、手帕，入廁，學(xué)習(xí)漱口、擦臉?！　。ǘ﹦?chuàng)設(shè)適愉快和諧的生活和游戲環(huán)境，發(fā)展幼兒的交往能力和群體意識。因此培養(yǎng)他們的這種群體意識和互相合作交往能力是很必要的。這學(xué)期我們精心設(shè)置、安排，為幼兒提供豐富的游戲材料和活動環(huán)境，讓幼兒玩得愉快，在玩中學(xué)習(xí)，在玩中得到發(fā)展，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)、模仿、鍛煉，培養(yǎng)幼兒的交往能力，提高幼兒的合作意識，養(yǎng)成較好的禮貌、行為習(xí)慣，有一定的自我控制能力?！　》彩莾和约耗軌蜃龅模瑧?yīng)當(dāng)讓他自己做。我們設(shè)計了動手區(qū)，是請小朋友平時自己去玩的；“手工區(qū)”、“繪畫區(qū)”里是小朋友自己動手畫的畫，我們還請幼兒來當(dāng)值日生、小老師，幫助老師一起做一些力所能及的事情，發(fā)揮幼兒的主體性和積極性，提高幼兒的動手能力。　　1.“家園互聯(lián)網(wǎng)”“網(wǎng)絡(luò)辦公”是我們溝通的一個橋梁。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學(xué)需要，我們會請家長配合。個別的交流、談話不僅能增進(jìn)相互之間的了解，也使家長和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處，從而對癥下藥?！　。骸　。?）家訪：完成新生家訪工作，取得家長配合、幼兒同教師建立初步信任關(guān)系。同時，教師還鼓勵家長大膽提合理化意見，以便本班保教工作的改進(jìn)?！　。骸　≡诩议L會中鼓勵家長自告奮勇報名并成立家長委員會，協(xié)助班級做好各項工作，協(xié)調(diào)家長間、家長與幼兒園的關(guān)系，成為幼兒園與家長聯(lián)系的橋梁。2022小班班務(wù)工作計劃9　　，教師走訪每位幼兒的家庭，師生互相認(rèn)識，教師初步了解幼兒在家中的生活習(xí)慣、興趣愛好、身體狀況、個性特征等?！　　Ｃ吭略碌淄怠都覉@聯(lián)系手冊》，并及時進(jìn)行分析、總結(jié)、反省?！　。欢ㄆ诘拈_展親子游戲活動。大部分幼兒都有良好的飲食習(xí)慣，對幼兒園的環(huán)境也不感到陌生，本學(xué)期又加入了幾位新成員，在此，需要我們慢慢地與孩子們溝通，盡快了解他們的生活習(xí)慣，個性特點，以便讓孩子盡快的適應(yīng)我們的集體生活。開學(xué)初。因此，本學(xué)期我班將從常規(guī)訓(xùn)練。家長工作和安全工作幾個方面去開展工作。對年齡較小的幼兒進(jìn)行特別的愛護(hù)，盡多的給他們鼓勵和幫助，幫助他們樹立自信心，結(jié)合其特長給予其適量的指導(dǎo)，堅持保教結(jié)合，做到教中有保、保中有教。重視幼兒的常規(guī)教育，細(xì)致耐心的做好個別幼兒工作。開展各類游戲，讓幼兒能適應(yīng)幼兒園的環(huán)境、班集體生活，建立起良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)，喜歡上幼兒園。中途接送的要提前向老師請假。忘記的必須要在班主任處簽名才可以接走幼兒，接走孩子后，如果在游樂場玩耍的要求家長要看管好孩子，以免出現(xiàn)意外!　　五、家園聯(lián)系：　　密切與家長的聯(lián)系，樹立全心全意為家長服務(wù)的意識，及時將幼兒在園活動內(nèi)容及發(fā)展情況及時向家長反饋?！　〕浞掷蒙鐓^(qū)的有效資源，結(jié)合主題與家長共同開展?！　《?、班況分析：　　本班是幼兒閱讀教育活動研究”實驗班，共有41名幼兒，男孩23名、女孩18名、基本是獨生子女，年齡在2歲半到3歲半，年齡差別大。　　根據(jù)對幼兒基本情況的分析，班幼兒具有如下特點：小一班小朋友活潑好動，有個性，動手能力強(qiáng)，基本會用勺子進(jìn)餐，動作發(fā)展較好，喜歡幼兒園的集體生活，喜歡上幼兒園，喜歡班上老師，口語表達(dá)能力強(qiáng)，愛聽故事，