游天然動物園教學設(shè)計-在線瀏覽
2025-04-05 12:40本頁面
【正文】 樂趣?！ ⊥老嗷褪?，評議?！ ∷摹⒖偨Y(jié)課文 課文寫了什么？表現(xiàn)了什么？ 學了本課你有哪些收獲？ 五、作業(yè)《游天然動物園》教學設(shè)計2 教材簡析： 這是一篇游記?！ ”疚陌凑諘r間順序記敘了這次野游活動的過程，用了“晨光熹微”、“約四個小時”、“中午”、“下午兩點多鐘”、以及“出發(fā)”、“開始參觀”、“返回”、“結(jié)束”這些詞語具體點明了這次野游活動的行程。重點寫了米庫米天然動物園的見聞，略寫了出發(fā)到米庫米天然動物園的過程以及返回結(jié)束的有關(guān)情況?！ 〗虒W目標 ： 正確、流利、有感情地朗讀課文?！ W會本課4個生字，兩條綠線內(nèi)得個字只識不寫?！ ∧芙o課文分段，概括段落大意，懂得詳略得當?shù)暮锰?。 教學準備：瑞博課件或動物的圖片 教學時間：兩課時 教學過程 ； 第一課時 一、談話導入 你去過動物園嗎，動物園里的動物給你留下了什么印象？看了題目你想了解些什么？ 議一議，班上交流一下 二、自學課文 出示要求： ?。?）讀準字音，認清字形，讀通句子； ?。?）借用工具書理解不懂的詞； ?。?）找出有關(guān)表示時間的詞，給課文分段。因有所倚仗而不害怕。 興許：也許；或許。 龐然大物：龐，大的意思?！ 】龋河闷焉热~制成的扇子，俗稱芭蕉扇。 ?。?）老師指導分段方法（按一定的順序分） ?。?）找出表示時間的詞，說說游覽的大體過程 “晨光熹微”“約四個小時”“中午”“下午兩點多鐘”以及幾個動詞“出發(fā)”“開始參觀”“返回”“結(jié)束” ?。?）按時間順序分為四段，交流各自的意見 第一段（2）寫“我們”乘車到了國立米庫米天然動物園?！ 〉谌危?）寫中午和下午在米庫米天然動物園的見聞?！ ∪?、自由讀順課文 找自己喜歡的段落讀，交流感興趣的東西 四、作業(yè) 抄寫生字，完成習字冊 網(wǎng)上查找動物的資料?！ ±斫庠斅缘卯?shù)暮锰?。 二、學習課文第二部分 輕聲朗讀課文第二部分，找出自己喜歡的動物，自由發(fā)表看法，方法自選?！ 〗涣髯詫W情況： △“長頸鹿” （1）指名交流讀長頸鹿的句子。 ?。?）指導讀好句子，喜歡長頸鹿的同學一起讀?！ 。?）學生模仿基馬猴的動作，理解它的特點。 指名朗讀“長頸鹿”與“基馬猴”的句子，體會一靜一動，東經(jīng)配合，妙趣橫生的情境。 ?。?）朗讀想象河馬因是龐然大物而有恃無恐的樣子。 △“獅群” 母：打哈欠伸懶腰 公：漂亮威武 幼：打滾玩鬧興高采烈 想象這幅和諧溫馨的畫面，好好體會朗讀?！ ∪?、學習第四段 朗讀第四段，體會作者快樂無窮的感受?？梢允俏恼碌膬?nèi)容，也可以根據(jù)課外搜集的架子了進行補充。 五、作業(yè) 作業(yè) 設(shè)計： 選擇一種自己感興趣的動物，可以側(cè)重實地觀察，也可以側(cè)重查找資料，以第一人稱寫一篇《我的自述》，要求把這種動物的體貌特征、生活習性寫具體。布置本班墻報 板書： 長頸鹿 幽雅嫻靜 基馬猴 調(diào)皮好動
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