參觀天津普育學(xué)校有感-在線瀏覽
2025-04-05 12:04本頁(yè)面
【正文】 校的氣派?！毙@十景”盡顯典雅、簡(jiǎn)約之美。我想：置身其間，慢慢品讀，一定會(huì)是很愜意的事。主人翁式管理 調(diào)動(dòng)師生積極性“教職員工是學(xué)校最寶貴的資源，是課程建設(shè)與落實(shí)的主體。為了提高課程執(zhí)行力，學(xué)校整合人力資源，”班子建設(shè)抓引領(lǐng)，制度建設(shè)促干勁，體系建設(shè)促精細(xì)，校本培訓(xùn)提素養(yǎng)，團(tuán)隊(duì)建設(shè)提品質(zhì)”,力求讓每位普育人有活力、下氣力、有思想、能干事。他自己率先垂范，抓好自身建設(shè)。對(duì)于學(xué)生，要求”用心讀書，真誠(chéng)做人”——讓孩子們專心致志地勤奮學(xué)習(xí)，用科學(xué)的方法學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)研究性學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)動(dòng)手動(dòng)腦，做創(chuàng)新型人才，將做人作為學(xué)生發(fā)展第一目標(biāo)，做人要真率、誠(chéng)摯。于是，學(xué)校教學(xué)管理與德育管理互相補(bǔ)充，課堂教學(xué)與育人同等職責(zé)，學(xué)科教學(xué)與特長(zhǎng)培育一崗雙責(zé)。于是，”點(diǎn)贊普育人”、” 點(diǎn)贊媽媽團(tuán)”、”尋找感動(dòng)普育十大教師” 等活動(dòng)精彩紛呈，極大地調(diào)動(dòng)了師生家長(zhǎng)積極性。你和年輕人一樣的拼搏努力，絲毫不吝嗇自己的力氣。我可以想象到，學(xué)生寫的時(shí)候是多么的用情，張老師讀的時(shí)候又該是多么的幸福??！這一切是普育學(xué)校主人翁式管理所帶來的??！真抓實(shí)干的領(lǐng)導(dǎo)者，標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化、人本化的管理，促進(jìn)了學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，保證了學(xué)校持續(xù)健康的發(fā)展?！苯ㄔO(shè)質(zhì)量一流，特色鮮明的現(xiàn)代化、國(guó)際化學(xué)?！笔?
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