優(yōu)秀教師外派學(xué)習(xí)心得總結(jié)-在線瀏覽
2025-04-05 07:04本頁面
【正文】 學(xué)生的交往狀態(tài)，思維狀態(tài)，不能滿足于學(xué)生都在發(fā)言，而要看學(xué)生有沒有獨立的思考。師生、生生沒有真正的互動起來，是非常值得注意的一個問題，應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)情景，巧妙的提出問題，引發(fā)學(xué)生心理上的知識沖突，同時，教師要放權(quán)給學(xué)生，給他們想、做、說的機會，讓他們充分進行思考，給學(xué)生充分表達(dá)自己思維的機會。條件具備了，學(xué)生自然就會興奮，參與的積極性就會高起來，參與度也會大大提高?！ 《涸诮虒W(xué)活動中，教師要當(dāng)好組織者。俯下身子看學(xué)生的生活，平等參與學(xué)生的研究。新課程實施的靈活性大，讓教師覺得難以駕馭課堂，課堂教學(xué)中表現(xiàn)為過多的焦慮和不安。應(yīng)及時了解他們的認(rèn)知情況，學(xué)生的需要，沒有真正的被關(guān)注。 一堂課開始，教師可通過新課導(dǎo)入的設(shè)計、學(xué)習(xí)氛圍的創(chuàng)設(shè)，教材所蘊含的興趣教學(xué)因素，課堂內(nèi)外的各種資源來喚起學(xué)生對新知識的興趣，讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的意愿和動力。教師除了必須把學(xué)生自學(xué)作為課堂教學(xué)的重要步驟外，還需精心設(shè)計每一次自學(xué)的目標(biāo)，內(nèi)容，同時，加強自學(xué)方法的指導(dǎo)。優(yōu)秀教師外派學(xué)習(xí)心得總結(jié)篇3 四月七號，我有幸參加了市優(yōu)質(zhì)課評比，同時也對其他課進行了觀摩學(xué)習(xí)，受益匪淺。每節(jié)課都有閃光點，教師在這個舞臺上展示了個人魅力，詮釋了對這門課的理解。給人一種耳目一新的感覺，立刻吸引
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