20xx屆高中政治【統(tǒng)考版】一輪復(fù)習(xí)學(xué)案：?jiǎn)卧C合提升(九)-文化與生活-【含解析】-在線瀏覽
2025-04-05 05:10本頁(yè)面
【正文】 是教育扶貧教育扶貧就是通過在農(nóng)村普及教育，使農(nóng)民有機(jī)會(huì)得到他們所要的教育，通過提高思想道德意識(shí)和掌握先進(jìn)的科技文化知識(shí)來實(shí)現(xiàn)改造和保護(hù)自然界的目的，營(yíng)造起扶貧扶志扶智的環(huán)境，引導(dǎo)貧困農(nóng)民家庭主動(dòng)發(fā)展致富。單元綜合提升(九)【核心知識(shí)整合】 【長(zhǎng)效熱點(diǎn)探究】實(shí)施教育扶貧工程 注重扶貧扶志扶智熱點(diǎn)點(diǎn)擊①“要富口袋，先富腦袋”。黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視教育扶貧工作。2．為什么黨和政府要高度重視教育扶貧問題文化教育落后是導(dǎo)致貧窮落后的根源，貧困地區(qū)的教育水平是扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中的最短板。習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)，扶貧先扶志，扶貧必扶智。如果扶貧不扶志，扶貧的目的就難以達(dá)到。要從根本上擺脫貧困，必須智隨志走、志以智強(qiáng)，實(shí)施“志智雙扶”。案例剖析閱讀材料，完成下列要求。開展苗年、趕秋等民族文化活動(dòng)團(tuán)結(jié)凝聚村寨人心等，②幫助群眾樹立脫貧信心、營(yíng)造脫貧環(huán)境，幫助貧困群體充分認(rèn)識(shí)到自身優(yōu)勢(shì)以及主觀能動(dòng)性的重要性，拿出敢想敢干的毅力和決心，激發(fā)其內(nèi)生動(dòng)力。該村
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