【正文】 慢、悔、性、惱。“廣”：慶、座、應(yīng)、度、底、店、床、莊、康?！皯簟保悍?、扇、扁。) 聊天(li225。ng) 蔥郁(cōng y249。ng) 渡口(d249。) 山岡(gāng) 懂事(dǒng)城堡(bǎo) 進攻(gōng) 轟炸(hōng) 贊同(z224。ng) 撞倒(zhu224。) 大嬸(shěn)毽子(ji224。大姨 弟弟 方便 教書 游戲 母親 周圍 補充句子 合力 枯死 火藥 忘記 屁股 干凈 幸運 使勁四、形近字組詞彩(彩色) 拉(拉車) 蘋(蘋果) 般(一般) 合(合作) 精(精靈)采(采花) 位(座位) 平(平地) 船(小船) 舍(不舍) 睛(眼睛)句(句子) 幸(幸運) 使(使勁) 勁(使勁) 比(比賽) 姨(阿姨)局(郵局) 辛(辛苦) 便(方便) 勸(勸告) 屁(放屁) 姨(咦，怎么了)五、詞語積累高興一開心 常常一經(jīng)常 喜歡一喜愛 美麗一漂亮(伸)懶腰 (擦)觸須 (壘起)城堡 (筑起)圍墻(插上)樹枝 (攻打)魔窟 (搬運)食物 (編織)童話一(塊)草坪 一(朵)野花 一(片)天空 一(棵)楓樹一(把)太陽傘 一(座)魔窟 一(只)小蟲子 一(顆)露珠又~又~：又大又圓 又香又甜 又白又胖 又大又紅ABAC式的詞語：昏頭昏腦 大手大腳 呆頭呆腦 多才多藝全心全意 一心一意 有聲有色 自言自語 各種各樣ABCC式詞語:興致勃勃 波光粼粼 怒氣沖沖 得意洋洋 白發(fā)蒼蒼 AABB式詞語:蹦蹦跳跳 搖搖晃晃六、字詞句積累：憤怒、惱怒、發(fā)火、大發(fā)雷霆、惱羞成怒。：悲傷、傷心、悲痛、悲痛欲絕。，就忙起來，一會兒洗菜，一會兒收拾房子，一會兒給我輔導(dǎo)作業(yè)。：我有一大把彩色的夢，有的長， 有的圓，有的硬。 ——《老子》 失信不立。 ——《韓非子》第五單元復(fù)習要點一、易讀錯的字焦急(jiāo) 一截(ji233。n) 叼走(diāo) 后悔(huǐ)靠著(k224。) 喜悅(yu232。) 磨坊(m242。)既然(j236。) 窯洞(y225。 《亡羊補牢》告訴我們：出了問題,及時補救,還不算晚。 3.《小馬過河》一文告訴我們：遇到問題，光聽別人說是不行的,得自己親自去試一試。置冠服,有定位，勿亂頓,致污穢。若衣服,若飲食,不如人,勿生戚。) 畢竟(j236。ng) 黃鸝(I237。ng)慌張(huāng) 停泊(b243。n) 分辨(bi224。u) 溝渠(qng) 安穩(wěn)(wěn)飲水(yǐn) 船艙(cāng) 固定(g249。：宇—宇宙—宇宙飛船 航—航空—航空公司員—隊員—少先隊員 車—汽車—公共汽車風—風力—風力發(fā)電 院—影院—私人影院五、課文復(fù)習1.《曉出凈慈寺送林子方》描寫了：夏季西湖的美麗景色；《絕句》描寫了：春季色彩明麗的景色。3.《要是你在野外迷了路》介紹了：太陽、北極星、大樹、溝渠里的積雪等幾種天然的指南針。六、積累背誦《古詩二首》、《雷雨》。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。四海無閑田,農(nóng)夫猶餓死。) 竹竿(gān)n)o) 長頸鹿(jǐng) 襪子(w224。 水坑(kēng) 播撒(sǎ) 綠茵(yīn) 愣住(l232。)挪動(nu243。 絨毛(r243。)ng)二、詞語聽寫扇風 快慢 遇見 兔子 安全 一根 痛快 最后 商店 決定 終于 完成 工夫 星期 交換 青蛙 搬運 草籽 泉水 破壞應(yīng)該 倒立 整天 抽絲 紡織 編寫 花布 消息 怎么 賣東西三、形近字組詞抽(抽絲) 根(一根) 織(織圍巾) 籽(草籽) 紡（紡布）油(汽油) 跟(跟著) 識(認識) 仔(仔細) 坊（磨坊）破(破壞) 蛙(青蛙) 兔(兔子) 倒(倒下) 編(編織)披(披著) 桂(桂花) 免(免費) 到(到處) 扁(壓扁)四、詞語積累(栽)樹 (種)花 (修)路 (織)圍巾 (賣)泥塘 (采集)草籽(蓋)房子一(對)大耳朵 一(根)竹竿 一(家)商店 一(間)小木屋一(條)圍巾 一(塊)牌子 一(頭)老牛 一(只)河馬一(條)毛蟲 一(對)翅膀 一(條)蜈蚣 一(只)野鴨生機勃勃 盡心竭力 與世隔絕 色彩斑斕笨手笨腳 九牛二虎之力五、句子，像扇子似的耷拉著。六、積累背誦7 《二十四節(jié)氣歌》春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連。u) 薔薇(qi225。) 粗糙(cāo) 敏感(mǐn) 睜眼(zhēng) 秩序(zh236。) 熔化(r243。) 亂竄(cu224。) 燦爛(c224。)垮掉(kuǎ) 源頭(yu225。,慌慌張張地躲進了大海里。微微風簇浪,散作滿河星。（??！親愛的祖國）a（你好啊） 的 de（好的）d237。（奇怪） jī（奇數(shù)） 種 zhǒng（種子） zh242。o(漂亮) piāo(漂走) 挑 tiāo（挑選） tiǎo（挑撥bō）露 l249。u（漏油） 炸 zh225。(炸開)量 li224。ng（測量） 泡 p224。o（倒水） 坊 fāng（街坊） f225。ng（行走） h225。(似乎) sh236。n (扇子) shān(扇風) 喝 hē(喝水) h232。n (盡頭) 掃 sǎo (掃地) s224。n(羊圈) quān(圓圈) 藏 c225。ng(寶藏) 沖 chōng (沖走) ch242。n(散步) sǎn(散落) 應(yīng) yīng(應(yīng)該) y236。n (困難) n224。 (感覺) ji224。她有一雙明亮的大眼睛，一頭烏黑漂亮的長頭發(fā)。我們天天一起上學，一起回家。她的成績極好，還樂于助人，經(jīng)常幫我復(fù)習功課。小白兔我想養(yǎng)一只小白兔。它的大眼睛像一對紅寶石般靈動透亮，忽閃忽閃的。它的尾巴毛茸茸的，就像一個小絨球。它很愛干凈，吃完飯后總愛用前爪擦一擦嘴，再把食物清理干凈。早晨，我來到了校園，校園四周都被興奮的氣氛所包圍了。首先進行的是開幕式，老的少先隊員，為剛?cè)腙牭男玛爢T佩戴紅領(lǐng)巾。接下來，便正式開始節(jié)目展演了。他們的表演讓觀眾目瞪口呆，一分鐘過去了，全場氣氛好像凝固了，突然觀眾席上爆發(fā)出了排山倒海般的掌聲。同學們穿著漂亮的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾來到操場上參加升國旗儀式。值日生的快樂放學了，同學們排著整齊的隊伍回家了。小青負責擦桌子，小亮負責掃地，小蒙負責擦黑板。他們看著黑黑的黑板，整整齊齊的桌椅，干干凈凈的教室，開心地笑了。吃完飯后，媽媽拿起抹布，開始擦桌子。她想:媽媽做家務(wù)真辛苦啊!我要跟媽媽一起做家務(wù)，讓媽媽好好休息一下。（材料一） 一部分學者用“勤勞革命”來解釋中國如何在資本稀缺的條件下崛起為“世界工廠”。（材料二） 近年來國內(nèi)不少高校推廣勞動教育，通過義務(wù)勞動和有償勞動相結(jié)合的形式，凈化、美化了校園環(huán)境，增強了學生的勞動意識。這樣的時代，對勞動者在知識、技能、創(chuàng)新等方面提出了更高的要求?！敬鸢浮俊纠摹啃聲r代勞動者當有新作為中國特色社會主義事業(yè)大廈是靠一磚一瓦砌成的。踏上新征程，永遠不變的，是精神底色；與時俱進的，是勞動素質(zhì)。今日中國，決勝全面建成小康社會時間緊、任務(wù)重，建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國困難多、挑戰(zhàn)大，迫切呼喚一支知識型、技能型、創(chuàng)新型勞動者大軍，練就高超本領(lǐng)，擼起袖子加油干。展現(xiàn)新作為，以沖天干勁激發(fā)埋頭苦干的奮進精神。翻開勞動模范的故事，腳踏實地的奮斗貫穿始終?！皺烟液贸詷潆y栽”，中華民族復(fù)興之路，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能走好的，我們需要的是一股子永不松懈的干勁兒?！胺彩乐F，必貴其難”。盡管當下我們能開展火箭、衛(wèi)星等超級工程，但特種鋼鐵還依賴進口，消費者買個馬桶蓋都要出國搶購。政府部門和全社會一同行動起來，在社會氛圍和機制保障上多下功夫，在職業(yè)教育上多想辦法，“大國工匠”一定會越來越多。這是一個創(chuàng)新追逐的時代，“不創(chuàng)新不行，創(chuàng)新慢了也不行”。知識型、技能型、創(chuàng)新型勞動者，是科學技術(shù)和工業(yè)制造結(jié)合的“傳動輪”，是自主創(chuàng)新的生力軍?！窘馕觥俊驹斀狻浚ㄒ唬忣}：材料作文審題很重要：第一步，讀懂材料，抓住主旨。文言文要準確翻譯。第二步，選擇角度，準確立意。蘊含豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意。材料一的關(guān)鍵詞是“勤勞革命”，其主要特征是“相對廉價”“受過基礎(chǔ)教育”，“勤勞致富”。這是中國普通勞動者的傳統(tǒng)底色。材料三進一步強調(diào)，在新時代的背景下，“勞動者”和“知識、技能、創(chuàng)新”的結(jié)合，即勞動者素質(zhì)的進一步提升。如果泛泛而談“勞動”或“創(chuàng)新”都不妥當或不明確。②從勤勞革命到智慧革命。④新時代的勞動者，開創(chuàng)智造之路。⑥讓勞動更智慧。⑧新時代的勞動精神。⑩從工人到工匠。他同時要求，“要在學生中弘揚勞動精神，教育引導(dǎo)學生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動”。(俄 烏申斯基)，這很好。(毛澤東)4. 許振超，青島港前灣集裝箱碼頭有限責任公司工程技術(shù)部固機經(jīng)理。30多年來，許振超干一行、愛一行、精一行，在工作中練就了“一鉤準”“一鉤凈”“無聲響操作”等絕活，并模范地帶出了“王嘯飛燕”“顯新穿針”“劉洋神繩”等一大批具有社會影響的工作品牌。他是一位學習型、創(chuàng)新型、充分掌握現(xiàn)代技能的新時期優(yōu)秀產(chǎn)業(yè)工人。5.《大國工匠》系列節(jié)目講述了為長征火箭焊接發(fā)動機的國家高級技師高鳳林等8位不同崗位勞動者。這群不平凡勞動者的成功之路，不是進名牌大學、拿耀眼文憑，而是默默堅守，孜孜以求，在平凡崗位上，追求職業(yè)技能的完美和極致。寶劍鋒從磨礪出。有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲漏點，有人能把密封精度控制在頭發(fā)絲的五十分之一，還有人檢測手感堪比x光般精準，令人嘆服。，幾乎沒有錯過任何大的轉(zhuǎn)型升級的機會。過去這幾十年的革命可以說叫做“勤勞革命”。——百度創(chuàng)始人、中國工程院院士李彥宏。記敘文最常見的結(jié)構(gòu)模式是按照時間、空間、邏輯順序安排材料，順著“起因—經(jīng)過—結(jié)果”的思路寫下去。其實一些簡單的結(jié)構(gòu)技巧，如設(shè)置懸念式、穿插回放式、欲揚先抑式、畫面組合式就可以讓文章多姿多彩。應(yīng)試作文時間倉促，不可能反復(fù)琢磨，須以基本結(jié)構(gòu)為依托，迅速立好框架，才能步步到位，寫出切合試題的文章，贏得全局，獲得好評。要求開頭提出論題或論點，然后主題部分選用材料分層次地論證，結(jié)尾歸納總結(jié)。本論部分可以從是什么、為什么、怎么辦的層面展開思考，對于哪個層面有話說就寫哪個層面，當然也可以把這三個層面靈活組合起來寫。建議采取觀點+闡述+材料+分析+總結(jié)這樣的段落模式。立意新穎，視角獨特。高考試題（題文）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。她問師父：“那個可憐的小和尚是誰？”師父很奇怪，不知道為什么富太太覺得戒癡可憐?！逼鋵?，并不是寺里窮得沒有錢給戒癡做衣服，而是戒癡太調(diào)皮，在寺里上上下下地跑，有時候還跑到山里爬樹摘果子，給他做的每件新衣服都會很快被穿破。戒癡忽然問：“那個可憐的太太是誰？”富太太衣著講究，身上看起來總是金燦燦的，實在看不出富太太有什么可憐的地方?！币螅哼x好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。品讀精美的作品，從中領(lǐng)悟人生道理，會感到快樂；垂髫幼童，抑或懵懂少年，嬉鬧玩耍，會感到快樂；歷經(jīng)艱辛，手術(shù)成功，患者家屬的一句感謝，會讓醫(yī)生感到快樂；三尺講臺，桃李芬芳，年輕學子的一聲親切問候，會讓教師感到快樂。無論物質(zhì)是否富足，只要一個人的精神是充實的，即使是苦行，也能感到滿滿的喜悅?！蹦苁顾五ピ谶@種貧富懸殊的條件下“略無慕艷意”的原因，是“以中有足樂者，不知口體之奉不若人也”。求學雖艱，但與內(nèi)心的充實相比，也是樂在其中。在那里，沒有親人的照顧和朋友的陪伴，有的只是漫天的黃沙和呼嘯的寒風，有的只是沙漠中落后的經(jīng)濟條件和飄忽不定的政局。在沙漠中的日子，她的心愈加清明澄澈，她將瀟灑和率性放任于廣闊天地，精神的充實是她的人生樂趣所在。在惡劣的環(huán)境中，需要的是生命的頑強不屈。莫言至中年才獲得諾貝爾獎，為眾人所知；屠呦呦傾盡一生研究青蒿素，讓世人感受到生命的價值。在這個土豪橫行的時代，很多人的財富“得來容易”，豪車、豪宅自是小事一樁。因為行路艱苦，得來不易，才倍加珍惜，才備感其樂。一路的艱辛等待和困苦，留下不可磨滅的印記，流下的汗水澆灌了路旁的樹，放眼處，已然枝繁葉茂?！窘馕觥吭囶}分析：題目所給材料是一個哲理性很強的故事。故事主要講的是富太太看小和尚“可憐”，小和尚覺得富太太“可憐”。小和尚不認為自己的衣服破舊可憐，這表明他能夠保持天性。如果從材料整體思考，兩個人都看到了別人的短處，得出的評價都帶有主觀性。因此，寫作時，可以從以下角度立意：人生的樂趣并不在于物質(zhì)的富足，而在于精神的充實，保持天性，快樂充實，全面看待事物，別用自己的長處看待別人的短處。那如何找到最佳的立意呢，很簡單，就是分析故事的主旨，故事的主旨就是最佳立意。高考試題閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作?！彼堰@句話記在心里。他體會最深的是，研制出保障國家信息安全自主產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)，需要“挑山工”一般的奮斗者精神。材料三：核心技術(shù)是國之重器。（央視評論）上述材料引發(fā)你怎樣的感悟與思考？請結(jié)合個人與社會實際，寫一篇文章，參與思源中學校報舉辦的面向高三畢業(yè)班同學征稿的“青春奮斗”主題征文活動?！敬鸢浮俊纠摹炕忧啻?，勇敢逐夢一粒不起眼的沙，也可以成為一顆閃閃發(fā)光的珍珠。青春就好似那朝