【正文】 ，這些貨物足以挽救他們的生命，他們卻寧愿舍棄生命堅守承諾。（4）荷蘭的崛起，關(guān)鍵是堅守誠信證明這個觀點是：荷蘭在與西班牙的戰(zhàn)爭期間，荷蘭的銀行還在合法的貨款給自己的敵人等事例。 【解析】【分析】（1）“他們動用了貨物”與“不會指責(zé)他們”兩個分句之間的根本關(guān)系是假設(shè)關(guān)系，且是讓步關(guān)系的假設(shè)復(fù)句，所以應(yīng)該填“即使……也……”這個關(guān)聯(lián)詞語。此題也不例外。二問，可分析上文“冬天的氣溫只有零下40攝氏度，要在如此惡劣的環(huán)境中生存談何容易。 （3）分析“此后，荷蘭人幾乎掌控著歐洲百分之八十的海上運輸貿(mào)易量，他們創(chuàng)建的東印度公司，足跡幾乎遍布全世界”的意思及作用，要結(jié)合標(biāo)題“巴倫支與他的伙伴們”，再聯(lián)系文章內(nèi)容及主題，即可分析出這句話的含意。進(jìn)一步證明“這種商業(yè)誠信是何等重要”“這樣一個小國的崛起，絕非偶然”。幸存的9人終于把貨物帶回了荷蘭，他們衣衫襤褸、面容枯槁，但把貨物完好無損地交到了委托人手中。他們用生命為代價堅守的信用，成為后來的商業(yè)法則”分析，即可整理出正確答案。 （5）語段正好是文章的結(jié)尾，所以“這樣一個小國的崛起，絕非偶然”一句在結(jié)構(gòu)上就有收束全文，照應(yīng)開頭的作用；在內(nèi)容上就有點明中心的作用。 ⑶ 這個句子表明巴倫支和他的伙伴們的壯舉感動世界，為荷蘭贏得了源源不斷的商機(jī)，促進(jìn)了荷蘭的崛起。 ⑸ 在文章結(jié)構(gòu)上起首尾呼應(yīng)的作用，同時點明了心。 【點評】⑴本題考查關(guān)聯(lián)詞語的運用，注意揣摩分句是的關(guān)系，明確關(guān)聯(lián)詞語。解答此題關(guān)鍵要讀懂文本內(nèi)容，明白作者的創(chuàng)作意圖。 ⑷本題考查篩選、整合文中信息。中考中記敘文經(jīng)常出現(xiàn)分析文章某一段在內(nèi)容或結(jié)構(gòu)上的作用。這里設(shè)置了懸念，激發(fā)讀者的閱讀興趣。 報秋宗璞一家人夏衣尚未打點好，猛然卻見玉簪花那雪白的圓鼓鼓的棒槌，從擁擠著的寬大的綠葉中探出頭來。這花一開，沒幾天便是立秋。真的怎么得了！花苞很有精神，越長越長，成為玉簪模樣。六片清雅修長的花瓣圍著花蕊，當(dāng)中的一株頂著一點嫩黃，顫顫地望著自己雪白的小窩。 ③這花的生命力極強(qiáng)，隨便種種，總會活的。據(jù)說花瓣可以入藥。我說它是生活上向下比，工作上向上比，算是一種玉簪花精神罷。 ④我喜歡花，卻沒有侍弄花的閑情。有一種太陽花又名死不了，開時五色繽紛，雜在草間很好看?！斑B死不了都種死了。往后院月洞門小徑的兩旁，隨便移栽了幾個嫩芽，次年便是綠葉白花，點綴著夏末秋初的景致。在晨光熹微或暮色朦朧中，一柄柄白花擎起，隱約如綠波上的白帆，不知駛向何方。玉簪花下卻總是干凈的。不是丁香的幽香，不是桂花的甜香，也不是荷花的那種清香。采幾朵放在養(yǎng)石子的水盆中，房間里便也飄散著香氣，讓人減少幾分懶洋洋，讓人心里警惕著：秋來了。 ⑦秋是收獲的季節(jié)，我卻是兩手空空。怪誰呢，很難回答。 ⑧久居異鄉(xiāng)的兄長，業(yè)余喜好詩詞。原文是：其實不必深杯酒滿，不必小圃花開，只在心中領(lǐng)取，便得逍遙。 ?領(lǐng)取自己那一份，也有品味把玩、獲得的意思。（1）根據(jù)本文內(nèi)容，完成下面填空。最后作者在“________”詩句的反復(fù)吟誦中達(dá)到“________”的境界。 （3）閱讀第⑤段，品味句子，說說下面句子運用了哪種修辭方法？有什么作用？ 在晨光熹微或暮色朦朧中，一柄柄白花擎起，隱約如綠波上的白帆，不知駛向何方。） ，富含哲理，表達(dá)了作者對玉簪花的喜愛和贊美之情。C.“領(lǐng)取自己那一份”，是勸慰人們及時把握自己應(yīng)得的那一份，而不要有非分之想。（5）根據(jù)你的閱讀理解，說說文章題目“報秋”有哪些含義？ 【答案】 （1）悵然；⑦；領(lǐng)取而今現(xiàn)在；悠然自得（2）特點：生命力強(qiáng)，喜歡生長在背陰處，香氣濃郁。（3）比喻；將玉簪花比作綠波上的白帆，生動形象地寫出了白色的玉簪花在綠葉襯托下的生機(jī)與活力情態(tài)，表達(dá)了作者對玉簪花的喜愛之情。 【解析】【分析】（1）答此類題，要通讀全文，梳理文章層次結(jié)構(gòu)，理清文章思路?！钡?段“我把‘領(lǐng)取而今現(xiàn)在’一句反復(fù)吟誦，覺得這是一種悠然自得的境界”，抽取關(guān)鍵詞就可。還有人來討那葉子，要搗爛了治腳氣”抽取關(guān)鍵詞句即可。 （4）依據(jù)最后一段“領(lǐng)取自己那一份，也有品味把玩、獲得的意思”和第?段“其實不必深杯酒滿，不必小圃花開，只在心中領(lǐng)取，便得逍遙”可知，“領(lǐng)取自己那一份”是品味把玩、心靈的獲得的意思。 （5）標(biāo)題“報秋”有兩層含義：表層含義和深層含義?！保芍穷A(yù)報秋天。 故答案為：⑴悵然；⑦；領(lǐng)取而今現(xiàn)在；悠然自得； ⑵特點：生命力強(qiáng)，喜歡生長在背陰處，香氣濃郁；作用：花瓣可以入藥，葉子可以治腳氣； ⑶比喻；將玉簪花比作綠波上的白帆，生動形象地寫出了白色的玉簪花在綠葉襯托下的生機(jī)與活力情態(tài)，表達(dá)了作者對玉簪花的喜愛之情； ⑷C； ⑸“報秋”是指玉簪花一開沒幾天就是立秋，它含有預(yù)報秋天來臨的意思；“報秋”還寓意人生秋天的來臨，作者借玉簪花抒發(fā)自己對人生的感悟。必須先認(rèn)真閱讀課文，根據(jù)提示，在上下文中篩選出關(guān)鍵信息。鎖定關(guān)鍵句接的題干，即可概括得出玉簪花的特點； ⑶本題主要考查體會重要語句的豐富含意，品味精彩的語言表達(dá)藝術(shù)的能力?？催@句話運用了什么方法，寫出了什么內(nèi)容，表現(xiàn)了什么樣的思想感情，有怎樣的深刻含義，語言上有怎樣的特點； ⑷本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解和分析能力。標(biāo)題的含義和文章的主旨有著密不可分的聯(lián)系?！恕铩幌笳髁x。先表后里理順次。注意：在答題的時候，一定要先寫出表層，再表達(dá)深層，最后聯(lián)系主旨。 往常他坐在蹬三輪的座上，或抱著冰傴著身子進(jìn)我家來，不顯得那么高。他面如死灰，兩只眼上都結(jié)著一層翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。我吃驚地說：“啊呀，老王，你好些了嗎？”他一手提著個瓶子，一手提著一包東西。 ③我忙去接。我記不清是十個還是二十個，因為在我記憶里多得數(shù)不完。 ⑤他只說：“我不吃。 ⑥我謝了他的好香油，謝了他的大雞蛋，然后轉(zhuǎn)身進(jìn)屋去?！薄彼皇帜弥?，一手攥著錢，滯笨地轉(zhuǎn)過身子。等到聽不見腳步聲，我回屋才感到抱歉，沒請他坐坐喝口茶水。那直僵僵的身體好像不能坐，稍一彎曲就會散成一堆骨頭。（1）下列對作品的理解和分析，不正確的一項是（①段中的“鑲嵌”是比擬、夸張的寫法，形象地寫出了老王當(dāng)時身體僵直的形態(tài)。⑨段中畫線部分是心理描寫，從中可以看出作者的善良，對不幸者的關(guān)愛和同情。作者什么要這樣寫？ （3）選段中，作者的善良具體表現(xiàn)在哪些行為上？請用自己的話分點概括回答。 ②老王在如此情況下還為作者送東西，反襯老王內(nèi)心的善良。）；⑥對沒請他坐下喝茶感到抱歉；⑦擔(dān)憂他怎么回到家。故選C?！薄罢f得可笑些，他簡直像棺材里倒出來的，就像我想象里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會散成一堆白骨。”盡管他病情嚴(yán)重，還送來香油雞蛋感謝我們，足見老王的善良?！薄八皇帜弥迹皇诌X”可概括我作者給了老王的錢；“我忙去給他開了門，站在樓梯口，看他直著腳一級一級下樓去，”可概括為作者目送老王，尊重他；“等到聽不見腳步聲，我回屋才感到抱歉，沒請他坐坐喝口茶水?！笨筛爬樽髡邠?dān)心他怎么回家。 ②老王在如此情況下還為作者送東西，反襯老王內(nèi)心的善良。）；⑥對沒請他坐下喝茶感到抱歉；⑦擔(dān)憂他怎么回到家。 【點評】⑴本題考查文章內(nèi)容的理解，注意通讀全文，把握文意，揣摩選項正誤。解答思路：這句話運用了…（外貌、語言、動作、心理描寫；正面、側(cè)面描寫；細(xì)節(jié)描寫；對比、襯托手法等）的描寫手法（或?qū)懛ǎ瑢懗隽巳宋铩男愿裉卣鳎ɑ蛐睦恚?⑶本題主要考查點是對內(nèi)容的概括。6．閱讀下文，完成下列小題。 風(fēng)把山坡上的荒草，吹的俯到地面上，砂石上。顧林在我眼前，連打了三個噴嚏。 風(fēng)還是吹著，云，凌人的往下垂，我想要下雨了，下的一定是雪片吧？天突然的暗了。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)的在前面的高坡上出現(xiàn)一片白色的墻壁，我盡可能的加快了腳步，顧林也勉強(qiáng)跟著。我叫顧林坐在門前的一塊方石上休息，自己上前打門。我對她說明來意。隨后她就躊躇了。 我說：“是。 她把我讓到她家里，一盞高座的油燈放在窗臺上。我想，屋里要是沒有那燈光和灶下的柴火的光，機(jī)靈的兩只大眼也會把這間屋子照亮的吧？她挽起兩只袖子，正在燒她一個人晚飯。 我一時覺得我們在這里休息，有些不適當(dāng)。顯然他已是精疲力盡了?！澳愕牟〔粫址噶税?？”我有些發(fā)慌，我們沒有一件蓋的東西。把被緊緊的蓋住了顧林的蜷曲的身體，她才跳下來，臨離開，把手按住顧林的頭，對我蹙眉說：“一定是打擺子！”我聽見風(fēng)還在刮，隔壁有一只驢子在叫。爐膛里的火旺了，火光照得她臉發(fā)紅，那件深紅的棉襖，便象蔓延著的火焰一般。她說有一個好方法，用白紙剪一個打秋千的小人形，晚上睡覺放在身下，第二天用黃表紙卷起來，向東南走出三十六步，用火焚化便好了。 夜晚靜的很，顧林有時發(fā)出呻吟聲，身體越縮攏小起來，我知道他冷，我摸摸那條棉被，不只破爛，簡直像紙一樣薄。姑娘盛了一碗米湯放在炕沿上，她看見我把軍服蓋上去，就沉吟著說：“那不抵事。我只是干笑了一下，表示：這不抵事怎么辦呢？我看見她右手觸著自己棉襖的偏在左邊的紐扣，最下的一個，已經(jīng)應(yīng)手而開了。她把棉襖遞給了我，自己退到角落里把內(nèi)衣整理了一下，便又坐到灶前了，末了還笑著講：“我也是今天早上才穿上的。 她身上只留了一件皺折的花條布的小杉。只是把那滿留著姑娘體溫的棉襖替顧林蓋上，我只是覺得身邊這女人的動作，是自己幼年病了時，服侍自己的媽媽和姐姐有過的。 我凝視著那暗紅的棉襖，姑娘凝視著那爐膛里一燃一燃的余燼，一時，她又講話了。又問我什么時候婦女自衛(wèi)隊再一次檢閱。（選自《白洋淀紀(jì)事》，有刪改）（1）第3段中有句話：“云，凌人地往下垂”，“凌人”在該語境中的意思是：________。（用第一人稱，字?jǐn)?shù)不少于60字） （3）閱讀文章后，同學(xué)們對文中這位姑娘的形象進(jìn)行了討論分析，發(fā)言如下： 甲同學(xué)：我覺得她很機(jī)靈，在第9段對她眼睛的描寫中，作者就點明了。老師：“同學(xué)們的發(fā)言都關(guān)注到了細(xì)節(jié)，但還需要從主要情節(jié)出發(fā)，結(jié)合創(chuàng)作背景，把握人物的形象?！栋籽蟮砑o(jì)事》主要表現(xiàn)抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭時期人民的斗爭和生活，深情謳歌戰(zhàn)爭年代的人情美、人性美?！白孕l(wèi)隊”是抗戰(zhàn)初期，冀中中共黨員組織當(dāng)?shù)剞r(nóng)民組成的抗日武裝隊伍。（100字左右）【答案】 （1）飽含雨雪的云低垂，給人心理上帶來壓抑和對于雨雪的畏懼（2）“天氣愈來愈糟糕了，顧林身體狀況也很糟糕，繼續(xù)行進(jìn)是絕對不可能的，他需要停下來休整一下。要是前面有一個村莊，或者說是一間房子，或是一縷炊煙……那該多好??！應(yīng)該會有的！說不定，那風(fēng)一會就把我所有的擔(dān)心給刮走了……”（3）我覺得文中的小姑娘最主要的性格特點是淳樸善良，從主要情節(jié)上來看，她對于我們的收留，對于顧林的細(xì)心和無微不至的照顧都可以體現(xiàn)出她淳樸善良的特點；同時，由于我和顧林都是抗日戰(zhàn)士，小姑娘這樣做還體現(xiàn)了她對抗日的支持，對國家的熱愛，在結(jié)尾處還提到她參加了婦女自衛(wèi)隊，積極練習(xí)打靶等情節(jié)。作答時，抓住“云低垂”和“壓抑”或“畏懼”來理解作答。文章第3段的景物描寫的作用是：表明我擔(dān)心顧林的病情，急切希望到達(dá)下一個村莊的心情，推動情節(jié)的發(fā)展。 （3）本題為開放類試題。由選文“她低著頭沒聽完我的話，便跳起來，爬到炕上，把它拉過來替顧林蓋上去”“沒等我回答，她便轉(zhuǎn)身去斷然地脫下來，我看見她的臉飛紅了一下，但馬上平復(fù)了。不要求統(tǒng)一答案，只需言之成理，符合題目的要求即可?？墒悄睦锟梢月淠_呢？這風(fēng)吹得人心里更焦慮了，云也壓得人憋氣?！军c評】⑴本題為結(jié)合詞句理解字義。同時了解詞語的本義和基本義，能夠根據(jù)語境推斷詞語的含義。做題時，一定要結(jié)合語境，還要結(jié)合上下文內(nèi)容，從文字的表面深入到人物的內(nèi)心世界，設(shè)身處地的考慮一下人物當(dāng)時的心情和想法。 ⑶此題考查學(xué)生對文本內(nèi)容的理解和分析人物形象的能力?？梢詮脑闹兄苯诱θ宋锏脑u價性詞語；也可以結(jié)合文章中描寫的重點，自己概括總結(jié)；還可以遵循“找原文——細(xì)分析——得結(jié)論”思維的過程。本題不要求統(tǒng)一答案，只需言之成理，符合題目的要求即可。 遠(yuǎn)去的東柵張會芬2005年，我初到烏鎮(zhèn)，進(jìn)大門便看到幾只烏蓬船泊在澄碧的河里，河邊青檐黛瓦的房子靜默如畫。長而彎曲的石板路，錯落整齊的老房子，就那么靜靜地在我面前延展，我一時不知道是在夢里，還是在故鄉(xiāng)。 ②在被歲月磨洗得光滑潔凈的石板路上，我獨自慢慢走，慢慢品味著每一道厚實的木門，每一扇木格窗戶。林家鋪子里寂靜無人，柜臺上光溜溜的，靜默的物什無聲地暗示著曾經(jīng)的熱鬧。一位老太太坐在柴火灶前賣點心，熱氣騰騰的蒸鍋上，是用荷葉包著的粑粑。臨街住房的門半掩或敞開，里面的人說話聲音極小，有老人躺在竹椅上搖著蒲扇，有女子低頭縫著藍(lán)花布包……我的腳步不想邁動，真想留下來享受這靜謐安適的日子。 ④東柵盡頭，幾個女子在河邊浣衣，小孩子們歡快地跑來跑去。在漸漸退去的夕輝中，烏鎮(zhèn)就如一位恬靜的古典女子，著藍(lán)花布衣，坐在河邊默默與我對視。素凈的烏鎮(zhèn)變成了一個蓬頭垢面的女子。窄窄的石板街上，游人挨挨擠擠，前腳抵著他人的腳跟，后腳可能被人踩掉了鞋子……烏鎮(zhèn)完全失去了往日的寧靜，顯得喧囂和煩躁。 ⑥東柵臨街的人家大門緊閉，似已沒人居住的房子杳無生氣。踩在東柵的小街上，我似乎聽到青石板的哭泣。烏鎮(zhèn)這位江南靜女，被時代的潮流裹挾前行，已變得面色黯淡，妝容不整，她似乎也逃不出周莊的宿命。（選自《短篇原創(chuàng)文學(xué)請根據(jù)作者的描述，概括出它們各自的特點。作者兩次“想逃離烏鎮(zhèn)”的原因一樣嗎？為什么？ （3）請品讀第④段和第⑥段的畫線句，從修辭的角度各寫一條批注。②2010年的烏鎮(zhèn)：環(huán)境惡化，居民減少，游人蜂擁嘈雜，失去了往日的寧靜而變得喧囂不堪。第④段末尾寫想逃離烏鎮(zhèn)是因為發(fā)現(xiàn)自己的蕪雜、浮躁和虛榮而感到慚愧。（3）①示例一：比喻，將烏鎮(zhèn)比作恬靜的古典女子，突出了烏鎮(zhèn)簡靜、安詳和內(nèi)斂的特點。②擬人，寫青石板的哭泣，意在表現(xiàn)自己對烏鎮(zhèn)失去往日寧靜的嘆惋之情。2005年的時候，作者對烏鎮(zhèn)充滿向往、喜愛和留戀之情。 【解析】【分析】（1）結(jié)合“2005年，我初到烏鎮(zhèn)，進(jìn)大門便看到幾只烏蓬船泊在澄碧的河里，河邊青檐黛瓦的房子靜默如畫。長而彎曲的石板路，