【正文】 他走近方向舵前，目視著前方，那里是一排玻璃窗。 （2）第6段畫線句“他頭戴著禮帽，拄著手杖，身穿晚禮服，頸上掛著一條潔白的絲巾，腳上的皮鞋被擦得油光锃亮。我想喝點(diǎn)白蘭地，請(qǐng)幫我拿來，好嗎？”分析，體現(xiàn)在危難面前從容鎮(zhèn)定的貴族精神?！笔切睦砻鑼?。 （3）根據(jù)對(duì)《偉大的悲劇》的事例理解“偉大的悲劇”含義。兩文中的英雄以保持尊嚴(yán)的方式承受苦難，這是一項(xiàng)實(shí)實(shí)在在的內(nèi)在成就，因?yàn)樗C明了人在任何時(shí)候都擁有不可剝奪的精神自由。 故答案為：⑴甲板上；老爵士衣著整齊，保持紳士風(fēng)度迎接死亡；船舵 ⑵①寫老爵士，側(cè)重描寫他的外貌，他一絲不茍的穿著打扮，體現(xiàn)在危難面前從容鎮(zhèn)定的貴族精神。 ⑶ 示例：我認(rèn)為可以。斯科特一行到達(dá)南極點(diǎn)已經(jīng)晚于挪威的阿蒙森，雖沮喪，但尊重對(duì)手，毅然履行了為其作證。沉船上的三個(gè)男人遭遇海難悲劇，沒有與婦孺爭(zhēng)奪生的機(jī)會(huì)，危難時(shí)刻，鎮(zhèn)定自若，修養(yǎng)深厚。兩文中的英雄，在無力回天的情況下，選擇坦然接受死亡，保持了人生命的尊嚴(yán)，閃耀著人性的光芒，激勵(lì)著我們每一個(gè)人珍惜生活、善待生命，也提醒著我們?nèi)绻龅酵瑯拥氖虑?，做出怎樣的選擇才能無愧于心。 ⑵本題考查句子的賞析，注意找出相關(guān)句子，明確人物描寫方法，分析寫出的內(nèi)容，揣摩表達(dá)的感情。3．閱讀下面的材料，回答問題。 2018年6月，微信迎來了近年來最大的一次改版——訂閱號(hào)全面“信息流化”。時(shí)間爭(zhēng)奪戰(zhàn)的背后，則是深陷時(shí)間黑洞的年輕人，對(duì)于他們來說，無論使用哪個(gè)社交軟件都被收割了時(shí)間。畫一個(gè)3030的表格，一張A4紙就夠了。我們的一生就這樣，赤裸裸地展現(xiàn)在了這張A4紙上。請(qǐng)倍加珍惜！材料三：爭(zhēng)奪時(shí)間與以往卸載軟件不同的是，這是一款他高頻使用的軟件——經(jīng)常刷抖音就刷到了后半夜?！爆F(xiàn)在，他必須走上正軌了。（1）你再為小桐同學(xué)收集兩則珍惜時(shí)間的名言。你想勸勸他，你會(huì)怎么說？請(qǐng)把你想說的話寫下來?！敬鸢浮?（1）放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他?！簦?）示例1：小明，你發(fā)現(xiàn)了嗎？自從你開始晚上看抖音，你上課就常常無精打采，作業(yè)也不能及時(shí)完成，就是完成了質(zhì)量也不高，這是應(yīng)當(dāng)引起重視的。處在學(xué)生時(shí)期的我們，正是努力拼搏的年齡，正是分秒必爭(zhēng)的時(shí)刻，若此時(shí)將時(shí)間花到娛樂上面，還談什么美好的未來呢？人生苦短，我認(rèn)為你應(yīng)該珍惜時(shí)間，遠(yuǎn)離抖音，從書本中汲取精神養(yǎng)分，充分利用每分每秒來充實(shí)自己。一個(gè)時(shí)間段內(nèi)只能認(rèn)真做一件事，現(xiàn)階段我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，沉迷抖音只會(huì)影響學(xué)習(xí)、浪費(fèi)生命，只有學(xué)習(xí)才能使我們的生活更充實(shí)。——歌德；敢于浪費(fèi)哪怕一個(gè)鐘頭時(shí)間的人，說明他還不懂得珍惜生命的全部價(jià)值?！査固兀缓侠戆才艜r(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。寫出其中兩則即可。首先要看清勸說對(duì)象，語境設(shè)置是要求你勸說你同桌；其次針對(duì)情況，你的同桌經(jīng)常晚上偷偷看抖音，第二天作業(yè)寫不完，上課打瞌睡。勸說時(shí)要注意有稱呼語，說話得體有禮貌。注意字?jǐn)?shù)限制?！勘葋?時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。抖音雖有趣，卻也不能過度迷戀，這種軟件正在“收割”我們的時(shí)間，使我們陷入“時(shí)間黑洞”卻不自知，就像中了慢性毒藥，時(shí)間越久，害處越大。 示例2：小明，“抖音”這個(gè)軟件雖然可以給你帶來輕松，但是很容易使人沉其中，好多成人都控制不了這種時(shí)間消耗，何況我們呢？人的生命很短暫，屬于我們的時(shí)間、精力有限，如果把生命畫成一張表格，你會(huì)發(fā)現(xiàn)屬于我們的時(shí)間并不多。小明，聽我的，把它刪了吧！【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查材料探究和整合信息。從應(yīng)考的角度來說，就是根據(jù)試題的要求，經(jīng)“篩選”之后，去粗取精，披沙揀金，綜合、歸納、概括相關(guān)的信息，使之符合檢測(cè)的目的要求。答題時(shí)應(yīng)注意，勸說的關(guān)鍵是動(dòng)之以情，曉之以理，根據(jù)具體情況，或使勸說對(duì)象認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，或使其心靈得到撫慰。4．閱讀下面文字，完成后面小題 他是啟蒙劉慈欣科幻夢(mèng)的偶像……許旸 原來就是上世紀(jì)50年代引進(jìn)出版的凡爾納《地心游記》。也就是這些當(dāng)時(shí)被視為‘不務(wù)正業(yè)’的閑書，一下子為我打開了廣闊的世界，讓我的想象飛出了鄉(xiāng)村，飛出了中國，甚至飛出了太陽系。 后來的故事你們也都知道了。 可以說，如果沒有青少年時(shí)期對(duì)于經(jīng)典科幻作品的大量汲取，就沒有大劉日后科幻創(chuàng)作源源不絕的動(dòng)力和源泉。 說到大劉科幻啟蒙第一人，儒勒《地心游記》《海底兩萬里》《神秘島》《八十天環(huán)游地球》等人們耳熟能詳?shù)淖髌范汲鲎运帧?當(dāng)然，高產(chǎn)并不是他唯一的標(biāo)簽，既然被譽(yù)為“科幻小說之父”，凡爾納真正厲害的地方在于：一是可怕的想象力。沒有汽車、沒有飛機(jī)，啥都沒有。 有偉大的潛艇鸚鵡螺號(hào)，有羅比爾的直升飛機(jī)信天翁號(hào)，有巨大的鋼鐵浮島，有磁懸浮的高速鐵路，有太空旅行……有些即使是100多年后的今天來看，也覺得不可思議。 他書中所描述的那些科技，大多最終成為了現(xiàn)實(shí)。如果不是穿越者，那只能說明，凡爾納站在1860年代，對(duì)未來百多年科技發(fā)展，有著透徹的認(rèn)知。 也難怪法國科學(xué)家奧泰勝曾說：“現(xiàn)代科技只不過是他的預(yù)言附之實(shí)踐的過程。 凡爾納另一個(gè)厲害的原因在于，他有著生動(dòng)的文筆。他筆下的人物，都有著19世紀(jì)中期科技大爆炸年代那令人無比向往的熱情——到天空去、到海洋去、到地心去、到宇宙去，沒有任何地方能夠阻擋主人公的腳步，只要我們有想去的熱情。 在他的故事里，這個(gè)世界有苦難，有風(fēng)險(xiǎn)，甚至有死亡。 鏈接材料：同時(shí)他的伙伴也把康塞爾撲倒。當(dāng)我抬起頭，就窺見兩團(tuán)龐然大物聲勢(shì)浩蕩地從我跟前游過，閃著磷光。 我血管里的血都涼了！我們正躺在兩只可怕的鯊魚身下。這種怪獸可以用它的鐵頷輕易將人攪成肉醬！我不知道康塞爾是不是還惦記著分類，但是我看著他們銀白的肚皮，長滿尖齒的血盆大口，一點(diǎn)兒科學(xué)的興致都沒有——作為弱者的恐懼遠(yuǎn)壓過一個(gè)自然歷史學(xué)教授的專業(yè)興趣。 幸運(yùn)的是這種食肉動(dòng)物的視力不怎么樣。棕色的魚鱗從我們身邊擦過。外門已經(jīng)打開，我們魚貫而入，尼摩船長最后關(guān)上艙門。里面的艙門開啟，我們回到軍火庫中。 ） 《地心游記》為童年時(shí)期的劉慈欣打開了一扇通往科幻世界的大門。凡爾納創(chuàng)作了許許多多經(jīng)典的科幻作品，高產(chǎn)，是他身上諸多標(biāo)簽之一。，而是充滿了對(duì)人類社會(huì)的深切關(guān)懷。網(wǎng)絡(luò)對(duì)這個(gè)詞作了如下介紹，根據(jù)語境，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（。 【答案】 （1）C（2）D（3）示例：凡爾納作品的特點(diǎn)：①基于對(duì)未來精準(zhǔn)預(yù)估的可怕想象力。鏈接材料寫人們乘坐鸚鵡螺號(hào)潛入深海底部，這在當(dāng)時(shí)是不可思議的事情，后來成為了現(xiàn)實(shí)，突遇大青鯊的威脅，“我”的緊張，恐懼，讓讀者有身臨其境之感?！彼源鸢高xC。從原文中“在他的書中，科技不是冷冰冰的數(shù)字和原理，這個(gè)世界也不是讓人恐懼的賽博朋克”這句話可知，賽博朋克中塑造的人物形象是讓人感到恐懼的，所以選項(xiàng)D的表述不符合原意。 （3）原文“凡爾納真正厲害的地方在于：一是可怕的想象力。考生找出這兩個(gè)特點(diǎn)后用簡(jiǎn)潔的語言進(jìn)行概括即可。 故答案為：⑴C；⑵②生動(dòng)地文筆。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生分析文本內(nèi)容的基本能力。解答此類題的方法：讀全文，概括主要內(nèi)容；抓標(biāo)題，概括主要內(nèi)容；辨文體，概括主要內(nèi)容；找線索，概括主要內(nèi)容；理層次，概括主要內(nèi)容。5．閱讀下面的文字，完成下面小題。 ①朋友新買了個(gè)房，一樓，帶院子。一鍬挖下去，朋友傻了，薄薄的，已經(jīng)發(fā)蔫的草皮下，全是混凝土疙瘩、斷磚、木渣、碎鋼筋，以及飯盒、塑料啥的，原來院子都是垃圾堆砌而成的。可是，問題也來了，院子成了一個(gè)坑，比旁邊足足矮了三四十公分，必須找一些土來回填。 ③上哪里去找土呢，這成了大難題。 ④在城里，你已經(jīng)難得見到土了，你能見到的最多的土，叫混凝土，房子是混凝土蓋的，路是混凝土澆的，地是混凝土鋪的，在混凝土的世界里，能長出莊稼和別的植物的土地，幾乎被完全覆蓋，不能呼吸。只要有土，哪怕只是小小的一捧土，也是種子的窩，種子的家，它就能活下去。不然，那些花花草草，怎么活得下去？朋友扒拉開那些矮小的花草，試圖挖一點(diǎn)點(diǎn)土出來，這才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)也只是表層有一點(diǎn)點(diǎn)浮土，你用手往下一掏，不是挖到了一塊磚，就是被碎玻璃割傷，這些土，與他家院子里清理出來的“土”是一樣的，也是建筑和生活垃圾攪拌在一起的混合物。別說這些小花草，就算你是一棵大樹，你能在城里擁有的土，也是有限的，除了從鄉(xiāng)下移植過來時(shí)，盤根自帶的土之外，一棵大樹的周圍，亦必是混凝土圍砌而成。那確實(shí)是你能在城里，與土親密接觸的唯一去處了，倘若在雨天，你又愿意赤腳的話，你的腳丫子，就能夠感受到久違的泥土的潤滑和芳香了。管理員已經(jīng)留意他很久了，以為他是來偷什么珍稀植物的，當(dāng)明白他只是想弄一些土的時(shí)候，管理員躊躇了一會(huì)，對(duì)他說，如果你也像別人那樣，只是弄一點(diǎn)點(diǎn)土，放在花盆里，種點(diǎn)花草什么的，我也就睜一眼閉一眼算了，但你想弄一院子的土，這肯定不行?，F(xiàn)在，他的院子，就像一個(gè)坑，或像他的一個(gè)什么未了的愿望，等待填滿。 ⑩我們未能坐在“土”上，已經(jīng)很久很久了吧。 ） ③段在文中起到了承上啟下的作用，引出下文對(duì)城里的“土”的尋找。⑤段劃線詞“小心翼翼”形象寫出花草在城里“土”中艱難生長的姿態(tài)。（2）第④段作者寫種子有什么作用，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 【答案】 （1）D（2）通過種子在不同環(huán)境下命運(yùn)的對(duì)比，突出了城市里能長出莊稼和別的植物的土地的稀少，生存環(huán)境的惡劣。 【解析】【分析】（1）“大多數(shù)城里人都會(huì)去城郊的公園偷偷挖一些土回家”中“大多數(shù)城里人”于文無據(jù)。 （2）第4段主要內(nèi)容是寫種子在不同環(huán)境下命運(yùn)。有力地揭示文章的主旨?！巴痢钡淖置嬉馑迹耗荛L出莊稼和別的植物的土；深層意思：人與自然和諧相處的生活。 故答案為：⑴D ⑵ 通過種子在不同環(huán)境下命運(yùn)的對(duì)比，突出了城市里能長出莊稼和別的植物的土地的稀少，生存環(huán)境的惡劣?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。 ⑵此題考查學(xué)生理解文中重要語段作用的能力。 第④段作者寫種子 ,通過 對(duì)比，突出了城市里能長出莊稼和別的植物的土地的稀少，生存環(huán)境的惡劣。要從全文的主旨和情感基調(diào)入手，品味詞語所包含、所表達(dá)的思想感情。6．閱讀下面的選文，回答小題。 我的額頭長了塊灰色的印記，聽人說用金子擦擦就能去掉。直到印記處被擦得火燒火燎般地痛，母親才將戒指放在沙發(fā)扶手上，和李嬸東一句西一句地閑扯著。 母親回到家里還沒做好午飯，李嬸就風(fēng)風(fēng)火火地跑過來說，大嫂，戒指還用不用？不用就還給我。母親將面瓢放在案板上，向外面跑去，李嬸急忙跟了上去。 母親和李嬸將沙發(fā)抬到院子里，將屋子角角落落找遍了，也沒有見戒指的影子。是雞叼了？是狗銜了？李嬸冷冷地說，這戒指是天增在大橋商店買的，60塊，我干一年農(nóng)活也分不到60塊。 母親是一步三挪回到家里的，母親回到家里就將疲憊不堪的身子放到床上，破天荒地沒做晚飯，夜里和父親絮絮叨叨地說了一夜。 天剛蒙蒙亮，母親和父親起了床。母親背著七八塊磚或磚坯子，身子彎成一張弓。在1976年的冬天，我最不忍看的就是母親洗手了。當(dāng)母親將血汗錢捧給李嬸時(shí)，李嬸雙眼濕潤了，嫂子，我知道你家困難，這錢留著過年吧。李嬸搬家到縣城時(shí)，她還將笨重破舊的沙發(fā)送給了我們。 彈指間20年就過去了，我家也像全國一樣發(fā)生了天翻地覆的變化，家里新置了真皮沙發(fā)，李嬸送的舊沙發(fā)只能當(dāng)劈柴燒鍋?zhàn)鲲埩?。母親用雙手捧著妻的手說，這戒指樣式過時(shí)了，我給你買個(gè)新的。家里才蓋罷樓房，哪還有錢買戒指？妻的臉陰得能擠出水來。 我不滿地嘟噥道，什么事不能等到明天商量？母親小心翼翼地說，是這樣的，現(xiàn)在都實(shí)行火葬了，一個(gè)巴掌大的骨灰盒就能盛骨灰了，再用棺木盛骨灰盒不是浪費(fèi)嗎？我想把棺木賣掉。 在母親的堅(jiān)持下，上好的棺木被人買走了。 后來，我的70多歲的老母親進(jìn)了趟縣城，她將塵封了20年的戒指還給了李嬸，并堅(jiān)持著只要60塊錢。 母親還兌現(xiàn)諾言，給她的兒媳買了枚閃光的戒指。 （2）仔細(xì)閱讀選文，請(qǐng)將文章的故事情節(jié)依次填入下面的橫線上。 當(dāng)母親將血汗錢捧給李嬸時(shí)，李嬸雙眼濕潤了…（4）請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，概要說說母親身上有哪些可貴的品質(zhì)。 【答案】 （1）表面是指戒指的光澤閃閃發(fā)亮，實(shí)際上是指母親身上自尊、要強(qiáng)、不貪財(cái)?shù)冉鹱影憧少F的品質(zhì)。（4）自尊要強(qiáng)、勤勞樸實(shí)、不貪財(cái)、講誠信。 【解析】【分析】(1)本題主要考查學(xué)生體會(huì)題目的含義。本題可從表現(xiàn)手法、點(diǎn)明主旨等方面分析，注意結(jié)合文章內(nèi)容回答。(2)本題考查學(xué)生歸納內(nèi)容要點(diǎn)的能力，答題時(shí)要根據(jù)文章故事的內(nèi)容，通讀全文，理清線索，梳理情節(jié)，根據(jù)主要人物的活動(dòng)，從什么人做什么事有什么結(jié)果進(jìn)行概括。(3)本題考查重點(diǎn)語句的含義。“捧”字生動(dòng)形象地寫出明確給李嬸錢時(shí)動(dòng)作的虔誠，表明母親對(duì)手里的血汗錢格外珍重。分析人物一定要根據(jù)文章內(nèi)容、人物的言行舉止、人物在文章中的地位作用、文章的抒情議論的語句來整體感知。實(shí)例：“70多歲的老母親進(jìn)了趟縣城，她將塵封了20年的戒指還給了李嬸，并堅(jiān)持著只要60塊錢。在他們的苦苦哀求下，大隊(duì)支書同意父母在窯廠幫著干活。(5)本題考查線索對(duì)文章主題進(jìn)行個(gè)性化的解讀能力?；卮鸨绢}要明確母親的形象，抓住人物形象來回答。:我贊同文章中母親的做法，因?yàn)檫@樣不僅洗刷了當(dāng)年的不白之冤，也讓我們看到了一個(gè)不貪財(cái)、講誠信的高大的母親形象。⑵丟戒指；賠戒指；還戒指；⑶“捧”字生動(dòng)形象地寫出了母親給李嬸錢時(shí)動(dòng)作的虔誠，表明母親對(duì)手里的血汗錢格外珍重。⑸我贊同文章中母親的做法，因?yàn)檫@樣不僅洗刷了當(dāng)年的不白之冤，也讓我們看到了一個(gè)不貪財(cái)、講誠信的高大的母親形象。⑵本題考查文章內(nèi)容要點(diǎn)的概括能力。⑶本題考查詞語的理解，結(jié)合文段以及句子的意思進(jìn)行理解。⑸本題考查學(xué)生對(duì)文章主旨的理解。7．閱讀下面選文，完成下列小題。 （媒體聲音）34歲的他現(xiàn)在是北京一家外企的職員，相比于加薪升職，如今，他更希望自己每天能早點(diǎn)下班睡個(gè)好覺?！崩铖Y說。在剛剛過去的一周，因?yàn)榧影?，他每天平均睡眠時(shí)間只有5小時(shí)。李馳的遭遇并非個(gè)例，《2017中國青年睡眠現(xiàn)狀報(bào)告》顯示，六成以上的受訪者會(huì)犧牲睡眠時(shí)間來完成工作。 但對(duì)于正在高三的女孩李欣來說，失眠更多是來自于精神上的壓力與焦