高二英語教師教學工作計劃--在線瀏覽
2025-04-04 12:02本頁面
【正文】 、題材廣，內容豐富，不但是一個綜合知識的大熔爐，而且時代氣息逼人，很具有挑戰(zhàn)性?！ ≡~匯量大，語言地道。又由于沿用地道的原文，不同作者用詞不同，出現了大量的近義詞。 精心編排，形式新穎?！ 〗滩陌丫C合語言運用能力的形成建立在語言技能、語言知識、情感態(tài)度、學習策略和文化意識等素養(yǎng)整合發(fā)展的基礎上?！ ∷?、本學期的教學目標及措施 高二階段下列目標應在本學期內達到：鞏固、擴大基礎知識；培養(yǎng)口頭和書面初步運用英語進行交際的能力，側重培養(yǎng)閱讀能力；發(fā)展智力，培養(yǎng)自學能力。讓復雜問題簡單化，使學生更容易掌握所學知識。提高閱讀速度。具體方法如下： 創(chuàng)造性地利用教材，靈活使用教材。摒棄不切實際的教學步驟，抓重點，搞強化，在日常教學中滲透語法意識?！ ”緦W期扎實寫作常用句型的同時，要求向句群篇章背誦過渡，培養(yǎng)良好的學習習慣和寫作基礎。拓寬教材，擴展學生閱讀量，努力補充學生的詞匯?！ 〖哟蠡A寫作訓練的力度，大力鼓勵學生學以致用?！ ∶恳粏卧鲆淮螠y試，主要以結合當前教學內容為主要測試內容，在教學中盡量按照高考的知識體系有針對性地選擇典型性題目。 努力建立融洽的師生關系。我用自己滿腔的愛去關心、尊重學生，耐心細致地指導學生，溝通和學生的思想感情，使自己成為學生歡迎和愛戴的人?！ 乐斨螌W，保持良好的教態(tài)。老師的教學語言和教態(tài)對學生的學習有直接的影響。反之，學生就不喜歡，甚至討厭。在這基礎上，不斷提高自身的專業(yè)水平和業(yè)務水平，認真地圓滿地完成教學任務。 爭取在原有基礎上有所提高?！ 《?、 教學理念： 要面向全體學生，關注每個學生的情感，激發(fā)他們學習英語的興趣，幫助他們建立學習的成就感和自信心，使他們在學習過程中發(fā)展綜合語言運用能力，提高人文素養(yǎng)，增強實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神?！ ∽寣W生在使用英語中學習英語，讓學生成為Good User而不僅僅是Learner。 高二英語既注重基礎知識的考查，又強調能力的靈活運用?！ ∪⒕唧w措施： 面對這些教學目標和教學方向，對我們的教學具體實施也帶來了更高的要求和挑戰(zhàn)。讓自己明白如何在平時的教學中真正做到具有創(chuàng)造性、開放性、靈活性、能夠針對性地使用教材，而不是照本宣科地去教教材。同時，我還要注意做到注重學生的個體差異，因材施教。在教學過程中，老師也要開動腦筋，查閱資料幫助學生改進學習方法與策略，促使他們學習英語能力的不斷發(fā)展。②發(fā)揮評價的檢查和促進作用，設置英語課堂或課后學習行為表現評價表。利用小組互評、學生自評、小組長評價、老師評價等形式。并讓學生對自己的學習過程進行評價或反思，學會認識自己，改變不良的學習習慣以便更好地改進學習策略?！ ∑?
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