改善速效方法--如何分析與改善問(wèn)題ppt26-經(jīng)營(yíng)管理-在線瀏覽
2024-10-18 09:01本頁(yè)面
【正文】 6現(xiàn)狀把握 （ 1）現(xiàn)狀把握的意義 是將現(xiàn)在的狀態(tài)從多個(gè)角度 ,以說(shuō) 明清楚使問(wèn)題真象大白 （ 2）活用 QC手法做好現(xiàn)狀把握 （ 3）現(xiàn)狀把握的步驟 （ 4）數(shù)據(jù)配合觀察與意見(jiàn) 返回 6要因分析 （ 1）縮小問(wèn)題、掌握住重點(diǎn) （ 2）已掌握住下列狀況： 好與不好、趨勢(shì)、周期變異大與小 （ 3）長(zhǎng)期、多角度層別皆穩(wěn)定 （ 4）現(xiàn)狀把握時(shí)發(fā)現(xiàn)異常部分，若真因 明確則作再發(fā)防止，若不明確則作 異常分析，再發(fā)防止 返回 6要因解析 （ 1）對(duì)圈選要因進(jìn)行檢討 （ 2）以柏拉圖確認(rèn)重要要因的影響度 （ 3）要因明確且可采取對(duì)策者，立刻 進(jìn)行 （ 4）影響度大的要因尚無(wú)法下對(duì)策時(shí)， 要考慮以下的方向深入解析 返回 6改善對(duì)策的提出與評(píng)價(jià) （ 1）何謂改善？ 就是改變目前的做法，使效果更好 這里的效果指的是 （ 2） 提出對(duì)策的注意要點(diǎn) （ 3）改裝對(duì)策的寫法 （ 4）改善對(duì)策的評(píng)價(jià) 實(shí)施前能多角度評(píng)價(jià) ,以找出最有 利的對(duì)策 返回 6改善案的實(shí)施 （ 1）作教育訓(xùn)練 （ 2）分段實(shí)施 （ 3）容易做、效果大的先做 （ 4）實(shí)施過(guò)程應(yīng)做點(diǎn)檢 （ 5）讓部屬看得到實(shí)施狀況 （ 6）對(duì)策無(wú)效或有反作用時(shí)應(yīng)該立刻 停止，并討論 返回 6效果確認(rèn) （ 1）確認(rèn)對(duì)策是否有效果？ （ 2）分段確認(rèn)、層別
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1