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五年級(jí)閱讀理解單元測(cè)試題(含答案)-經(jīng)典1-在線瀏覽

2025-04-01 22:54本頁(yè)面
  

【正文】 3.睡在炊煙里的母親朱成玉①母親老了,總是遺忘。②唯一忘不掉的,是她自己的孩子。③除了兒女,母親的口袋空空如也。母親,被冷落在遙遠(yuǎn)的炊煙里,一轉(zhuǎn)身又是一年。我總是這樣想,并習(xí)慣了這樣去看每個(gè)人家的炊煙:炊煙緩緩,那一定是孩子們都在母親的懷里,母親用她的安詳籠罩著孩子們的美夢(mèng);炊煙凌亂,那一定是孩子們遲遲未歸,母親牽腸掛肚,急得在院子里打轉(zhuǎn)。可是,母親依然會(huì)毫不猶豫地把我抱起,毫不猶豫地,深深地吻下去。⑦可是一陣風(fēng)就會(huì)將那筆直的身段吹彎,就像現(xiàn)在佝僂著的母親。母親,用褶皺,用后半夜的一盞油燈,用老花鏡,用哆哆嗦嗦的手,用手上的針線……愛(ài)著我們,卻極力不發(fā)出聲來(lái)。⑧柴米油鹽,是這一生和母親最親密的事物。即便在艱苦的日子里,母親也總是認(rèn)認(rèn)真真地做飯,從來(lái)不對(duì)付。母親在廚房里劈啪作響,把貧苦顛得上下翻飛,把日子炒得香滋辣味。⑨而從灶臺(tái)下歡快地跑向屋頂?shù)拇稛?,是纏繞在母親手上的戒指,一生都未曾褪下。⑩所以,我家的炊煙是有著蔥花味兒的炊煙?;蚴屈c(diǎn)頭,或是招手。?炊煙,就這樣在我的目光里一茬一茬地熄滅,又一茬一茬地升起。可是我無(wú)法回到她的身邊,唯有希望故鄉(xiāng)的風(fēng)能輕一點(diǎn)兒,別把我家的炊煙吹得東倒西斜。?母親,今夜我們夢(mèng)中相見(jiàn)。廚房是母親的舞臺(tái),圍裙是她的道具,鍋碗瓢盆是她的樂(lè)聲。 ?說(shuō)說(shuō)你的理由。、排比的修辭手法,將廚房比作舞臺(tái),圍裙比作道具,鍋碗瓢盆比作樂(lè)聲,生動(dòng)形彖地寫出了母親為家人做飯的場(chǎng)景,表現(xiàn)母親勤勞持家的特點(diǎn)。:好,題目形象地突出了母親勤勞的品格,具有“文眼”的作用。父親經(jīng)常向她灌輸這樣的觀點(diǎn):無(wú)論做什么事情都要力爭(zhēng)一流,永遠(yuǎn)做在別人前頭,而不能落后于人。”父親從來(lái)不允許她說(shuō)“我不能”或者“太難了”之類的話。正是因?yàn)閺男【褪艿礁赣H的“殘酷”教育,才培養(yǎng)了瑪格麗特積極向上的決心和信心?,敻覃愄厣洗髮W(xué)時(shí),學(xué)校要求學(xué)五年的拉丁文課程。令人難以置信的是,她的考試成績(jī)竟然名列前茅。當(dāng)年她所在學(xué)校的校長(zhǎng)評(píng)價(jià)她說(shuō):“她無(wú)疑是我們建校以來(lái)最優(yōu)秀的學(xué)生,她總是雄心勃勃,每件事情都做得很出色。撒切爾夫人。在這個(gè)世界上,想坐“前排”的人不少,真正能夠坐在“前排”的卻總是不多。那些最終坐到“前排”的人,之所以成功,是因?yàn)樗麄儾坏欣硐?,更重要的是他們把理想變成了行?dòng)。撒切爾夫人的父親對(duì)孩子的教育給了我們深刻的啟示。(1)灌輸: (2)雄心勃勃: (3)鳳毛麟角: (4)出類拔萃: “前排”這個(gè)詞,“前排”在字典中怎樣解釋?在文章中怎樣解釋? ? 4.“無(wú)論做什么事情,你的態(tài)度決定你的高度。(2)很有雄心大志。比喻珍貴而稀少的人或物。多指人的品德才能。3.①一年內(nèi)學(xué)完五年的拉丁文課程且名列前茅。③四十多年后連續(xù)四年當(dāng)選保守黨領(lǐng)袖,并且是英國(guó)第一位女首相。能否取得成功,態(tài)度和追求十分重要。更重要的是把“永遠(yuǎn)都坐前排”由理想變成行動(dòng)。朋友住在城南一幢別墅里。我沒(méi)有私車,只得坐公交車去,下車之后,要到朋友的別墅,若步行,緊走慢趕,至少也要四十分鐘。朋友體諒我的窘迫事先在電話中告知:若坐三輪,只需三元?!拔逶?。我當(dāng)然不會(huì)坐,可四周就只有這輛三輪車?!边@個(gè)賬我當(dāng)然會(huì)算。車夫說(shuō):“上來(lái)吧,就收你三元。車夫一面蹬車,一面以柔和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“我要五塊其實(shí)沒(méi)多收你的?!彼f(shuō),那是因?yàn)槟阆鹿卉囅洛e(cuò)了地方,如果在前一個(gè)站就只收三元。我是說(shuō),你以后來(lái)這里,就在前一站下車。他穿著這座城市經(jīng)營(yíng)人力三輪車的人統(tǒng)一的黃馬甲,剪得齊齊整整的頭發(fā)已經(jīng)花白了,至少有五十歲以上的年紀(jì)。我正覺(jué)奇怪,突然發(fā)現(xiàn)蹬車的人只有一條腿。一截黃黃的褲管,挽一個(gè)疙瘩,懸在空中,隨車輪向前“沖”和頻率前后晃蕩著。我猛然間覺(jué)得很不是滋味,眼光直直地瞪著他的斷腿,瞪著懸在空中前后搖擺的那截黃黃的褲管。我剛?cè)鲱^,有一百三十多斤的體重,體魄強(qiáng)壯,而他比我大二十多歲,身體精瘦,且只有一條腿,從他左腿并不肥大的褲管隨風(fēng)飄動(dòng)的情形,我猜想他唯一的好腿一定瘦得可憐。我的喉嚨有些發(fā)干,心胸里被一種奇怪的惆悵甚至悲涼的情緒糾纏著,籠罩著?!拔耶?dāng)然會(huì)一分不少地給他錢,可我又生怕被他誤解,同時(shí),我也怕自已的做法顯得矯情,玷污了一種圣潔的東西?!彼泵χ浦梗骸皼](méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系,這點(diǎn)坡都騎不上去,我咋個(gè)掙生活?。俊毖援?,快樂(lè)地笑了兩聲,身子便弓了起來(lái),加快了蹬踏的頻率。他的獨(dú)腿頑強(qiáng)地與后退的力量抗?fàn)幹?,車輪發(fā)出“吱吱”的尖叫,車身?yè)u搖晃晃,極不情愿地向前扭動(dòng)。他是在跟自己較勁,與命運(yùn)抗?fàn)帲∑驴偹闩郎先チ?,車夫重濁地喘著氣。我在為他高興,并暗暗受著鼓舞。待他喘息稍定,我說(shuō):“你真不容易呀!”他自豪地說(shuō):“這算啥呀!今年初,我一口氣蹬過(guò)八十多里,而且還帶的是兩個(gè)人。別人的車他們不坐,偏坐我的車。車夫又說(shuō):“下了車,那兩個(gè)韓國(guó)人流了眼淚,說(shuō)的什么話我不懂,但我想,他們一定不會(huì)說(shuō)我是孬種。我很想打聽(tīng)一下他那條腿是怎么失去的,可終于沒(méi)有問(wèn)。他已經(jīng)斷了一條腿,而那條獨(dú)腿支撐起了他的人生和尊嚴(yán),這就足夠。離別墅大門百十米遠(yuǎn)的距離,車夫突然剎了車?!彼f(shuō)。他堅(jiān)決不收。我正要離開(kāi)時(shí),他不好意思地說(shuō):“我本來(lái)應(yīng)該把你送攏的,可是一幢高級(jí)別墅,往別墅去的人至少應(yīng)該坐出租啊……我怕被你朋友看見(jiàn)……”我的眼淚流了下來(lái)。朋友果然在大門邊等我,他望著遠(yuǎn)去的車夫說(shuō):”你為什么不讓他送攏?那些可惡的家伙總是騙一個(gè)是一個(gè)!你太老實(shí)了。我徒步走過(guò)了那段沒(méi)有公交車的路程。“我”在坐獨(dú)腿車夫的車的過(guò)程中,有許多打動(dòng)“我”的,令“我”的情感發(fā)生變化的情節(jié),請(qǐng)你概括一下這些情節(jié)及“我”的情感變化。我猛然間覺(jué)得很不是滋味,眼光直直地瞪著他的斷腿,瞪著懸在空中前后搖擺的那截黃黃的褲管。(1)文中畫橫線句子屬于______描寫,體現(xiàn)了________________________?!蹦阏J(rèn)為這條斷腿會(huì)為主人的哪些方面感到自豪呢? ,“我”為什么堅(jiān)決拒絕了朋友的挽留? :“我從來(lái)沒(méi)有與自己的兩條腿這般親近過(guò),從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得自己的兩條腿這般有力過(guò)。 1.①坐上車之后發(fā)現(xiàn)車夫只有一條腿,“我”內(nèi)心很不是滋味。③聽(tīng)了韓國(guó)人坐車的故事,我為他驕傲。2.“直直地瞪著”“瞪著”,形容目光長(zhǎng)時(shí)間盯在他的“斷腿”和“褲管”上,表現(xiàn)“我”突然發(fā)現(xiàn)車夫是一個(gè)獨(dú)腿后的震撼,以及自己坐在他車上的復(fù)雜心情。(答對(duì)三點(diǎn)即可)“我”對(duì)朋友強(qiáng)烈的不滿,“我”和朋友之間在思想上已有了很大的距離,所以“我”堅(jiān)決拒絕了。一個(gè)人誠(chéng)懇做人,坦誠(chéng)待人,自強(qiáng)不息,就會(huì)堅(jiān)強(qiáng),就會(huì)擁有自尊,就會(huì)獲得支撐人生的力量。他在這個(gè)地方賣了多少天了,我不得而知。②最初發(fā)現(xiàn)這個(gè)賣豆?jié){的孩子,我以為是孩子的父母正巧這幾天有什么事,讓孩子代替幾天罷了,也沒(méi)有引起過(guò)多的注意。③有時(shí)候買豆?jié){的人很多,只見(jiàn)他很用力地用那個(gè)很大的鐵皮瓢一下一下地從那個(gè)大塑料桶里往外舀清水添加到豆?jié){機(jī)里,又很熟練地在豆?jié){機(jī)的出口用塑料袋接豆?jié){,五角錢一份,他很熟練地算賬、找錢、舀( )豆?jié){,有條不紊。這時(shí)候,他往往就將半個(gè)身子趴在桶邊上。他一定有一個(gè)不同尋常的家庭,有著許多同齡孩子所沒(méi)有的經(jīng)歷和背景。④這一天,下了小雨,但是,孩子的吆喝聲依然準(zhǔn)時(shí)傳來(lái),我從家里走出來(lái),發(fā)現(xiàn)他依然像往日一樣站在小區(qū)的門口磨著豆?jié){。我又問(wèn),你賣了多長(zhǎng)時(shí)間了?他說(shuō)一年多了,從10歲開(kāi)始就賣。10歲,他就開(kāi)始為生計(jì)而早起了。⑤我問(wèn)他,賣豆?jié){不影響學(xué)習(xí)嗎,起這么早?他說(shuō)沒(méi)事,賣完了再去,在班里還是最早到的呢!孩子生得虎頭虎腦,極壯健,很精神,兩只眼睛明亮而有神,他已經(jīng)沒(méi)有了一個(gè)十一二歲孩子所擁有的那些稚嫩與嬌氣,而平添了一份成熟,幾分老練,一些骨氣,而且,我還看到了一種生的勇氣與堅(jiān)強(qiáng)。那孩子穿了一件夾衣,女人給孩子打著一把美麗的傘。⑦站在兩個(gè)孩子之間,我不由自主地?fù)u了搖頭,那個(gè)孩子現(xiàn)在是幸福的,但這個(gè)賣豆?jié){的孩子呢?我無(wú)言以對(duì)。工廠停產(chǎn)放假了,就做起賣豆?jié){的生意。我想我不能夠責(zé)怪孩子的父母讓這么小的孩子就擔(dān)負(fù)了生活的責(zé)任,或許這個(gè)孩子掙的這一份,就是他自己的生活費(fèi)或?qū)W費(fèi)。⑨賣豆?jié){的孩子天天早上六點(diǎn)鐘就在我居住小區(qū)的門口響亮地吆喊,這個(gè)聲音成為了我們居民生活中的一部分,或者起床買早點(diǎn),去上班,喊孩子起床,或者去做生意。⑩我總這樣想,這個(gè)孩子今天賣豆?jié){的經(jīng)歷,一定是他將來(lái)人生的一筆財(cái)富。“我”對(duì)孩子賣豆?jié){行為的情感態(tài)度變化,理清文章思路,完成填空。 yǎo 攀 淌 心里不是滋味,突出孩子的可愛(ài)、健壯,為下文我看到了一種生的勇氣與堅(jiān)強(qiáng)作鋪墊。作者內(nèi)心一定是苦澀的,一定在為男孩的遭遇而感到難受。生活中有許多不幸,我們要懷抱希望,勇敢面對(duì)。在12月的一個(gè)冷天,在北京龍慶峽附近。②賣茶蛋的皆鄉(xiāng)村女孩兒和年輕婦女。i)。茶蛋都是蛋煮的,老嫗鍋里的蛋未見(jiàn)得比別人鍋里的小。③老嫗似乎自甘冷清,低著頭,撥弄煮鍋里的蛋。④我出于一時(shí)的不平,一時(shí)的體恤,一時(shí)的憐憫,向她買了幾個(gè)茶蛋。表現(xiàn)了,自信自己仍立足在好人邊上,便獲得一種自慰。⑥兒子邊走邊說(shuō):“爸,她少找咱們兩毛錢。但是咱們不要了。⑨兩個(gè)多小時(shí)后,我和兒子從公園出來(lái),被人叫住———竟是老嫗。⑩“這個(gè)人,”她說(shuō),“你剛才買我的茶蛋,我還沒(méi)找你錢,一轉(zhuǎn)眼,你不見(jiàn)了……”?老嫗一只手從袖筒里抽出,干枯的一只老手,遞給我兩毛錢,皺巴巴的兩毛錢……?兒子仰臉看我。我不知自己當(dāng)時(shí)對(duì)她說(shuō)了句什么……?而公園的守門人對(duì)我說(shuō):“人家老太太,為了你這兩毛錢,站我旁邊等了那么半天!”?我和兒子又經(jīng)過(guò)賣茶蛋的攤行時(shí),見(jiàn)一老叟,守著他那煮鍋。目光偶向眼前行人一脧,也不過(guò)是任意的一脧,絕無(wú)半點(diǎn)乞意。我覺(jué)得我的類同施舍的行徑,于那老嫗,實(shí)在是很猥瑣的……②段交代了怎樣的現(xiàn)實(shí)?這么寫有什么作用? ④自然段中的畫線句,回答下列問(wèn)題。這樣描寫老嫗的作用是 。老嫗應(yīng)找我兩毛錢,我則扯著兒子轉(zhuǎn)身便走,佯裝沒(méi)有算清小賬。 “我”最可貴的地方在哪里。作用:襯托了老嫗誠(chéng)實(shí)善良的尊貴形象。后來(lái)老嫗退還了多給的兩毛錢,表現(xiàn)了近乎本能的“人心的尊貴”,相比之下,深感自己類同施舍的行徑十分庸俗?!把鹧b”一詞則很好地表現(xiàn)出這是一種自我安慰?!蹦康模哼@樣寫突出了兩位老人自甘冷清、堅(jiān)守人格的高貴品質(zhì)。,自以為是的同情心會(huì)傷害別人,如果想幫助弱者,就不要讓人感到不舒服,不要以滿足自我為前提,這才是最起碼的尊重。②老常生得黑,整張面皮猶如鍋煙抹過(guò),憑借與校長(zhǎng)的故舊關(guān)系,在鎮(zhèn)中學(xué)謀到了一份打鈴的職事。娶不到老婆的男人被稱為“打寡漢”,被視為這個(gè)鄉(xiāng)村社會(huì)的底層。④膽大的孩子從值班室門前走過(guò)時(shí),會(huì)高聲問(wèn)一句:老常,你是不是北京大學(xué)打鈴系畢業(yè)的?老常翻翻眼皮,惡狠狠地回著嘴,臉色也更加陰暗。因此,就算深更半夜,也依然能看到老常抱著樹(shù)身折騰的情景。可是有一天,熟悉的鈴聲突然中斷了。傳話的人只說(shuō)了結(jié)果,沒(méi)給出原因,我們議論紛紛,一致歸結(jié)為男女之事。政教處的馬主任負(fù)責(zé)處理老常的事,走得急匆匆宛如火燎一般。就算你是個(gè)大人物,也不能當(dāng)場(chǎng)給人家兩拳頭吧?打了人就得出點(diǎn)錢,不然難平和!所長(zhǎng)攤著巴掌反駁道。于是,馬主任奉命去領(lǐng)人,錢一繳認(rèn)了罰,連拖帶拽地把老常扯了回來(lái)。不過(guò),在經(jīng)過(guò)那掛鈴鐺時(shí),老常忽然閉上了嘴巴,望著飄動(dòng)的鈴繩搖了搖頭。他在各個(gè)班巡視時(shí),不停地看著表,不知是怕錯(cuò)過(guò)時(shí)間,還是在為老常擔(dān)憂。⑨幸好,學(xué)校的鈴聲只斷了一天,就恢復(fù)了昔日的風(fēng)采。⑩無(wú)所事事時(shí),老常就坐在門檻上嘀咕:馬主任老實(shí),白給了人家兩張“大團(tuán)結(jié)”,要是按我的性格;他連個(gè)屁渣子都
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