【正文】 在欣賞山水的美景。（讓泉）流水潺潺，非常清澈，能夠照見(jiàn)人的頭發(fā)。淳熙年間郡守張商卿等人在上面題記的姓名還存在著。4．古詩(shī)文閱讀。 元豐二年十二月，余自吳興守得罪① ， 上不忍誅，以為黃州團(tuán)練副使，使思過(guò)而自新焉。舍館粗定，衣食稍給，閉門(mén)卻掃，收召魂魄，退伏思念，求所以自新之方。 得城南精舍曰安國(guó)寺，有茂林修竹，陂池亭榭。一念清凈，染污③自落，表里翛然④ ， 無(wú)所附麗⑤ ， 私竊樂(lè)之。又七年，當(dāng)賜號(hào)，欲謝去，其徒與父老相率留之?！弊渲x去。七年，余將有臨汝之行?！本呤?qǐng)記之?！咀⑨尅竣僦柑K軾在吳興任太守期間因“烏臺(tái)詩(shī)案”獲罪，被貶黃州。③染污：煩惱。⑤附麗：附著，依附。（二）行香子 清夜無(wú)塵。酒斟時(shí)、須滿十分。嘆隙中駒，石中火② ， 夢(mèng)中身。且陶陶、樂(lè)盡天真。對(duì)一張琴，一壺酒，一溪云。②石中火：指擊石迸出的一閃即滅的火花。求所以自新之方 往之汝家，必敬必戒間一、二日輒往 遂于外人間隔C.D.（限斷兩處） 焚香默坐深自省察則物我相忘（3）文中寫(xiě)僧人繼連有何用意，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀愕目捶ā＃蓮耐＿B、語(yǔ)速、節(jié)奏、重音、語(yǔ)調(diào)等方面入手，答出一點(diǎn)即可） （5）上面兩篇古詩(shī)文中，蘇軾的境遇相同、心境相似，請(qǐng)結(jié)合《黃州安國(guó)寺記》相關(guān)內(nèi)容，品析詞中畫(huà)橫線的詩(shī)句“對(duì)一張琴，一壺酒，一溪云”語(yǔ)言上的妙處。蘇軾借寫(xiě)繼連表達(dá)自身的人生追求，希望如繼連一般用淡泊、豁達(dá)的心境去消解被貶謫的苦悶?！跋吨旭x”“石中火”“夢(mèng)中身”此處感嘆時(shí)光易逝，應(yīng)連讀，讀得緩慢、低沉。（5）【示例1】用了三字短語(yǔ)，音韻和諧，“一張”“一壺”“一溪”三個(gè)量詞，簡(jiǎn)單純粹，如他在安國(guó)寺的生活“一念清凈，染污自落，表里翛然，無(wú)所附麗”，此刻他就是個(gè)閑人，清清靜靜?！窘馕觥俊痉治觥浚?）A的；到。C意動(dòng)用法，以…為樂(lè)；快樂(lè)。 （2）這句話的意思是：燒香打坐，深深的自我反省審察，心靈達(dá)到了忘我的境界。 （3）結(jié)合繼連的語(yǔ)言、動(dòng)作分析，繼連在寺院里當(dāng)了七年僧人，該賜予他法號(hào)，但他卻打算辭去離開(kāi)，他的徒弟與父老都挽留他?！弊詈筮€是辭去離開(kāi)了。由“”繼連說(shuō)：“本寺還沒(méi)有文記”，要我寫(xiě)一篇記，我推脫不了。據(jù)此分析答題意對(duì)即可。結(jié)合這句話的內(nèi)容及表達(dá)的感情分析，這句話的意思是：人的一生只不過(guò)像快馬馳過(guò)縫隙，像擊石迸出一閃即滅的火花，像在夢(mèng)境中短暫的經(jīng)歷一樣短暫。據(jù)此設(shè)計(jì)朗讀腳本，“嘆”字應(yīng)重讀，“嘆”字重讀，并稍作停頓，要讀出悲嘆之感?！皦?mèng)”字重讀，強(qiáng)調(diào)人生如夢(mèng)，稍縱即逝的感慨。 （5）結(jié)合語(yǔ)境及寫(xiě)作背景理解這句話表達(dá)的作者的感情，雖有滿腹才學(xué)，卻不被重用，無(wú)所施展。何時(shí)能歸隱田園，不為國(guó)事操勞，有琴可彈，有酒可飲，賞玩山水，就足夠了。從詞語(yǔ)運(yùn)用的角度分析，“一張琴，一壺酒，一溪云” 用了三字短語(yǔ)，音韻和諧，“一張”“一壺”“一溪”三個(gè)量詞，簡(jiǎn)單純粹，就像他在安國(guó)寺的生活“一念清凈，染污自落，表里翛然，無(wú)所附麗”，此刻他就是個(gè)閑人，清清靜靜。B ⑵ 焚香默坐/ 深自省察/ 則物我相忘 ⑶ 一是交代了作記的緣由；二是繼連于紛擾世事中依然心無(wú)牽掛，保持內(nèi)心的淡泊，讓蘇軾自愧不如、敬仰佩服；三是此時(shí)蘇軾被貶，安國(guó)寺成了蘇軾排遣內(nèi)心苦悶的地方，繼連在此寺為僧十四年，卻不留戀賜衣封號(hào)。 ⑷ “嘆”字重讀，并稍作停頓，此處要讀出悲嘆之感。“夢(mèng)”字重讀，強(qiáng)調(diào)人生如夢(mèng)，稍縱即逝，悲涼之感盡顯于此。 【示例2】琴”“酒”“云”與之相伴，意象空靈，與《黃州安國(guó)寺記》中“物我相忘，身心皆空”的境界相吻合，表達(dá)了作者清曠閑雅的審美趣味和生活態(tài)度，給人以美的享受和無(wú)盡的遐思。解答此類(lèi)題，要根據(jù)平時(shí)對(duì)課文注釋的識(shí)記及積累，結(jié)合具體語(yǔ)境進(jìn)行解釋。 ⑵本題考查文言文的斷句能力。 ⑶本題考查賞析文章某個(gè)內(nèi)容的能力。 ⑷本題考查設(shè)計(jì)朗讀腳本的能力。設(shè)計(jì)朗讀腳本要從感情基調(diào)、朗讀的語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣、節(jié)奏等方面對(duì)文章某個(gè)片段進(jìn)行朗讀設(shè)計(jì)。 ⑸本題考查對(duì)重點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果的品析能力。 第二年，即元豐三年二月到達(dá)黃州后。 探得吳興城南邊有個(gè)安國(guó)寺，樹(shù)木茂盛，竹子修美，景色不錯(cuò)。早去晚歸了五年的時(shí)間。寺里有個(gè)和尚叫繼連的，做和尚頭七年被賜予佛衣，又過(guò)了七年，賜予他法號(hào)，他打算辭去離開(kāi)，他的徒弟與父老都挽留他?！弊詈筮€是辭去離開(kāi)了。元豐七年，我將調(diào)離吳興要到汝這個(gè)地方去?！蔽彝泼摬涣?。5．閱讀下面的文言文，完成下列小題。 歐陽(yáng)公四歲而孤，家貧無(wú)資。多誦古人篇章。以致晝夜忘寢食，惟讀書(shū)是務(wù)。（1）下列加下劃線詞語(yǔ)意思不相同的一項(xiàng)是（及其稍長(zhǎng)/及郡下B.或因而抄錄/或王命急宣D. 【解析】【分析】（1）A. 都解釋為“等到”。C. 都解釋為“有時(shí)”。故選B。這句話的意思是：到他年齡大些了，可是家里已沒(méi)有書(shū)可讀，他便到街坊讀書(shū)人家去借書(shū)來(lái)讀，有時(shí)接著進(jìn)行抄寫(xiě)。 （3）通讀全文，明確文意，可從母親的角度說(shuō)，也可從歐陽(yáng)修成長(zhǎng)的角度說(shuō)。使兒子體會(huì)到即使條件再差，只要不畏艱難刻苦學(xué)習(xí)還是可以學(xué)好知識(shí)的?？梢?jiàn)，良好的家庭教育是子女健康成長(zhǎng)的重要因素。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查辨析一詞多義，文言詞語(yǔ)的用法和含義是中考的?？碱}，一詞多義現(xiàn)象在文言文中相當(dāng)常見(jiàn)，有些詞所包含的意義不只一個(gè)，在不同的語(yǔ)言環(huán)境中表示不同的意思； ⑵本題考查學(xué)生劃分文言句子節(jié)奏的能力。一般來(lái)說(shuō)，主謂之間應(yīng)該有停頓，句中領(lǐng)起全句的語(yǔ)氣詞后應(yīng)該有停頓，幾個(gè)連動(dòng)的成分之間也應(yīng)該有停頓。答題時(shí)應(yīng)注意，準(zhǔn)確把握文章大意，然后鎖定目標(biāo)句。 【參考譯文】 蘇洵二十七始發(fā)憤年二十七，始發(fā)憤讀書(shū)?！狈倨湮拈]戶讀書(shū)五六年乃大究六經(jīng)②百家之說(shuō)。歐陽(yáng)文忠公獻(xiàn)其書(shū)于朝，士大夫爭(zhēng)持其文，二子舉進(jìn)士，亦皆在高等。而蘇氏文章擅天下，目其文曰“三蘇”，蓋洵為老蘇、軾為大蘇、轍為小蘇也。②六經(jīng)：指被儒家推崇的《詩(shī)》《書(shū)》《禮》《易》《樂(lè)》《春秋》六部著作。（1）下列各組句子中，劃線詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（壯歲猶不知書(shū)/即書(shū)詩(shī)四句B.士大夫爭(zhēng)持其文/知而不爭(zhēng)D. 焚 其 文 閉 戶 讀 書(shū) 五 六 年 乃 大 究 六 經(jīng) 及 百 家 之 說(shuō)（3）蘇洵的學(xué)習(xí)經(jīng)歷告訴我們一個(gè)什么道理？ 【答案】 （1）B（2）焚其文/閉戶讀書(shū)/五六年/乃大究六經(jīng)百家之說(shuō)（3）①要想成功，無(wú)論什么時(shí)候踏出第一步都不會(huì)晚。③讀書(shū)不為名利，只為了提升自己的水平。（1）B項(xiàng)，意思都是“值得”。C項(xiàng)，爭(zhēng)奪/通“諍”，諫諍，規(guī)勸。 （2）可以根據(jù)句意來(lái)劃分，句意為：（于是他）就燒了自己的書(shū)，關(guān)門(mén)讀書(shū)，五六年后就對(duì)《六經(jīng)》和各個(gè)學(xué)派的學(xué)說(shuō)都非常有研究。本文啟示：只要用心去做，年齡不是問(wèn)題。②只要用心去做，年齡不是問(wèn)題。④下決心去奮斗，是獲得成功的必由之路！ 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查辨析一詞多義，文言詞語(yǔ)的用法和含義是中考的?？碱}，一詞多義現(xiàn)象在文言文中相當(dāng)常見(jiàn)，有些詞所包含的意義不只一個(gè)，在不同的語(yǔ)言環(huán)境中表示不同的意思； ⑵本題考查文言文語(yǔ)句的句讀。句讀時(shí)要注意古漢語(yǔ)的語(yǔ)法和句式，句讀不能出現(xiàn)“破句”的現(xiàn)象； ⑶本題考查短文所蘊(yùn)含的道理，答題時(shí)應(yīng)注意，在準(zhǔn)確理解詞義，句意，段意的基礎(chǔ)上，梳理大局之間的聯(lián)系，依據(jù)體感要求來(lái)概括重點(diǎn)作答。 眉山的蘇洵，年少的時(shí)候不喜歡讀書(shū)，到了青壯年的時(shí)候還不知道要去讀書(shū)，到了二十七歲時(shí)，才開(kāi)始努力讀書(shū)，參加科舉的進(jìn)士考試，又被地方政府推薦為有才德的人，都沒(méi)有中，（他）說(shuō)：“這不值得作為我學(xué)習(xí)的內(nèi)容”。嘉佑初年，蘇洵和兩個(gè)兒子蘇軾、蘇轍一起到京城，歐陽(yáng)修把他的文章獻(xiàn)到了朝堂之上，大臣們爭(zhēng)著看他的文章，兩個(gè)兒子參加科舉進(jìn)士的考試，成績(jī)都在優(yōu)等。7．根據(jù)課內(nèi)文言文，完成下面小題。 ①名之者誰(shuí)（________）②觥籌交錯(cuò)（________）③山岳潛形（________）（2）下列劃線詞意義不同的一項(xiàng)是（ 若聽(tīng)茶聲然/皆若空游無(wú)所依（《小石潭記》）B.太守歸而賓客從也/一屠晚歸 ， 擔(dān)中肉盡，止有剩骨（《狼》）D.②觥籌交錯(cuò)：酒杯和酒籌相互交錯(cuò)。③山岳潛形：山岳隱沒(méi)了形體。 （2）A. 好像/好像。C. 歸家/歸家。故選B。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)文言實(shí)詞的理解能力。在平時(shí)文言文學(xué)習(xí)中，要特別重視并這類(lèi)詞。 杜甫傳曾祖依藝，位終鞏令。父閑，終奉天令。 甫天寶初應(yīng)進(jìn)士不第。玄宗奇之，召試文章，授京兆府兵曹參軍。甫自京師宵遁赴河西，謁肅宗于彭原郡，拜右拾遺。其年十月，琯兵敗于陳濤斜。甫上疏言琯有才，不宜罷免。時(shí)關(guān)畿①亂離，谷食踴貴② ， 甫寓居成州同谷縣，自負(fù)薪采梠，兒女餓殍③者數(shù)人。武與甫世舊，待遇甚隆。嘗憑醉登武之床，瞪視武曰：“嚴(yán)挺之乃有此兒！”武雖急暴，不以為忤④。嚴(yán)武過(guò)之，有時(shí)不冠，其傲誕如此。及郭英乂代武鎮(zhèn)成都，英乂武人粗暴，無(wú)能刺謁，乃游東蜀依高適。是歲，崔寧殺英乂，楊子琳攻西川，蜀中大亂。甫嘗游岳廟，為暴水所阻，旬日不得食。永泰二年，啖牛肉白酒，一夕而卒于耒陽(yáng)，時(shí)年五十九。 子宗武，流落湖、湘而卒。（節(jié)選自《舊唐書(shū)②踴貴：物價(jià)上漲。④忤（wǔ）：逆，不順從。 ①嚴(yán)挺之乃有此兒________②乃溯沿湘流________（2）下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（ 杜甫出生于官宦之家，雖然沒(méi)有考中進(jìn)士，但因?yàn)槲恼聦?xiě)得好，仍然在天寶末年受到皇上的賞識(shí)。杜甫因?yàn)樽杂淄楷g就有深交，所以在房琯討伐叛軍兵敗于嚴(yán)武而被免去宰相職務(wù)時(shí)，極力上疏救助，終因此招禍，也被免職。嚴(yán)武和杜甫是世交，所以嚴(yán)武對(duì)待杜甫很優(yōu)厚，在很多時(shí)候也能原諒杜甫的放肆行為。由于高適也已經(jīng)死去，杜甫只好攜家出川，生活顛沛流離，最后死在耒陽(yáng)。請(qǐng)就選文舉例探究歷史傳記的這一特色。譬如杜甫的好朋友房琯被罷相時(shí)，文中只寫(xiě)到“甫上書(shū)言璃有才，不宜罷免”，杜甫也因這次上書(shū)，“出甫為華州司功參軍”。 【解析】【分析】（1）此題注意：嚴(yán)挺之乃有此兒：你父親嚴(yán)挺之居然有你這樣的兒子！乃：竟然、居然。而不是“杜甫因?yàn)樽杂淄楷g就有深交”。 （3）結(jié)合語(yǔ)言特點(diǎn)“寓褒貶與敘事中”分析。這一年的十月，房琯的軍隊(duì)在陳濤斜被打敗。杜甫上奏說(shuō)房琯還是有才干的，不應(yīng)該被罷免。據(jù)此理解作答。譬如杜甫的好朋友房琯被罷相時(shí)，文中只寫(xiě)到“甫上書(shū)言璃有才，不宜罷免”，杜甫也因這次上書(shū)，“出甫為華州司功參軍”?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)常見(jiàn)文言詞語(yǔ)意義的理解及知識(shí)的遷移能力。 ⑵本題考查考生對(duì)文章內(nèi)容的理解和辨析能力。 ⑶本題考查考生對(duì)文章語(yǔ)言表達(dá)的理解和分析，解答此題要求考生結(jié)合題意，圍繞要求，注意文中語(yǔ)言的表達(dá)，結(jié)合具體的內(nèi)容進(jìn)行分析。 杜甫，字子美，本是襄陽(yáng)人，后來(lái)搬遷到河南鞏縣。祖父杜審言，官位最終到膳部員外郎，另有傳記。杜甫天寶初年應(yīng)考進(jìn)士沒(méi)有考中。玄宗認(rèn)為這賦寫(xiě)得很奇妙，就召喚他來(lái)考作文，并授給他京兆府兵曹參軍一職。杜甫從京城趁夜逃奔到河西地區(qū)，在彭原郡拜見(jiàn)肅宗，被封為右拾遺。這一年的十月，房琯的軍隊(duì)在陳濤斜被打敗。杜甫上奏說(shuō)房琯還是有才干的，不應(yīng)該被罷免。當(dāng)時(shí)京城地區(qū)動(dòng)亂流離，糧食一下子變得很貴，杜甫寄住在成州同谷縣，只得自己背柴火采集橡栗，餓死的兒女有幾個(gè)人。上元二年冬，黃門(mén)侍郎、鄭國(guó)公嚴(yán)武鎮(zhèn)守成都，奏明皇上讓杜甫擔(dān)任節(jié)度參謀、檢校尚書(shū)工部員外郎，并賜給他緋魚(yú)袋。但杜甫性格狹窄浮躁，沒(méi)什么氣量，憑著恩情放縱不羈。杜甫在成都的浣花村種竹子，枕靠著長(zhǎng)江建造房屋，盡情喝酒，長(zhǎng)嘯詠唱，和一些田地里的粗野傖夫一起親昵地游逛，沒(méi)什么拘束檢點(diǎn)。永泰元年夏，嚴(yán)武去世，杜甫就沒(méi)有依靠的人了。到了之后，高適卻去世了。杜甫就帶著他的家人到荊、楚地區(qū)躲避戰(zhàn)亂，乘著扁舟下三峽，但是還沒(méi)靠岸而江陵就動(dòng)亂，于是溯流而上沿著湘江漂泊，游歷衡山，寄居在耒陽(yáng)。耒陽(yáng)的聶令知道這個(gè)消息，就親自劃著船去迎接杜甫回來(lái)。杜甫的兒子宗武，流落在湖、湘過(guò)世。9．閱讀選文，回答問(wèn)題 醉翁亭記其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。名之者誰(shuí)？太守自謂也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。臨溪而漁，溪深而魚(yú)肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。 已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè)，而不知人之樂(lè)：人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也。 ①有亭翼然臨于泉上者 （________） （________）（2）把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。②傴僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。 ） A.B.C.”但太守又“名之者誰(shuí)”暫按不表，埋下伏筆，催人卒讀?！弊嗟绞孜蚕嗾罩АＮ恼陆Y(jié)尾處，作者為了突出“太守之樂(lè)”，用層層烘托的筆法。【答案】 （1）居高面下；秀麗；遮蓋（2）①野花開(kāi)放，散發(fā)清幽的香氣，好的樹(shù)木枝葉繁茂，形成濃郁的綠蔭。來(lái)來(lái)往往絡(luò)繹不絕的行人，是滁州人在游玩?！坝型ひ砣慌R于泉上者”句意是：有一亭子四角翹起，像鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀一樣高踞于泉水之上?！靶恪钡囊馑季褪切沱悾弧皹?shù)林陰翳”的句意是：樹(shù)林里濃蔭遮蓋。 （2）解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思，直譯為主，意譯為輔。第①句重點(diǎn)詞有：野芳、發(fā)、秀；第②句重點(diǎn)詞有：傴僂、提攜、絕。故選A。②老人彎著腰走，小孩子由大人領(lǐng)著走。 ⑶A【點(diǎn)評(píng)】】⑴本題考查對(duì)常見(jiàn)文言詞語(yǔ)意義的理解及知識(shí)的遷移能力。 ⑵本題考查的是重點(diǎn)句子的翻譯。 ⑶本題考查考生對(duì)文章內(nèi)容的理解和辨析的能力，解答此題要求考生讀懂文章，理解文章的內(nèi)容，對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行逐項(xiàng)的審讀，仔細(xì)的辨析。 環(huán)繞著滁州城的都是山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去樹(shù)木茂盛，又幽深又秀麗的，是瑯琊山。山勢(shì)回環(huán)，路也跟著拐彎，有一個(gè)四角翹起，像鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀一樣高踞于泉水之上的亭子，是醉翁亭。給它命名的人是誰(shuí)？是太守用自己的別號(hào)給它命名的。醉翁的情趣不在喝酒上，而在欣賞山水之間的美