【正文】 ，治家之本，和順，齊家之本，謹(jǐn)慎，保家之本，讀書，起家之本，忠孝，傳家之本?！读?xí)近平家風(fēng)》材料三：我應(yīng)該感謝母親，她教給我與困難作斗爭的經(jīng)驗。我應(yīng)該感謝母親，她教給我生產(chǎn)的知識和革命的意志，鼓勵我以后走上革命的道路。 ①孝敬老人，嚴(yán)教子孫；尊老愛幼，親穆存心。③書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。（3）【贊家風(fēng)】下面是小明寫的一段介紹自己家風(fēng)的稿件，請你按要求幫助他修改。 多交朋友、嚴(yán)于律己、寬以待人是我家的家風(fēng)。在與人相處時，又常常給我講一些古今中外寬厚待人的故事。當(dāng)我剛剛懂事的時候，媽媽就經(jīng)常用孔子的話“不與小人同座”來教導(dǎo)我?？鬃訉Υ返虏缓玫娜诉B坐在一起都不愿意，何況是交朋友呢？媽媽還告訴我“近朱者赤，近墨者黑”，與品德不好的人交往會受到不好的影響，與品德高尚的人交往，時間久了，自己的品德也會得到提升。②（A）處畫線句存在用詞不當(dāng)?shù)恼Z病，應(yīng)將“________”改為“________”。（4）我國有一個傳統(tǒng)習(xí)俗，農(nóng)歷臘月二十三或二十四日要過“小年”，通常人們要吃（元宵B.臘八粥D.（2）③或④。據(jù)此整理出答案。③書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。這句詩可以做為座右銘來激勵一代又一代的年輕人。④欲高門第須為善，要好兒孫必讀書。人們在茶余飯后之間，親朋好友之間都談?wù)撃悴诲e，你就會得到很多人的信任，你就會達(dá)到欲高門第的效果，這就要首先在周圍人之間做善事，多做善事，常做善事。不讀書就不能適應(yīng)現(xiàn)在時代的要求。 （3）①座：當(dāng)位子講，是個名詞。坐：是人的一個動作，把身體下壓，使臀部著地或其他物體。坐下。不合語境，改為“鼓勵”。 （4）每年臘月二十三，灶王爺都要上天向玉皇大帝稟報這家人的善惡，讓玉皇大帝賞罰。祭灶時，還要把關(guān)東糖用火融化，涂在在灶王爺?shù)淖焐?。糖瓜、飴糖、麻糖等吃食本為給灶王爺嘴上抹得吃食，逐漸演變成了小孩小年必吃的零食。 故答案為：⑴ 學(xué)習(xí)名人家風(fēng)家訓(xùn)；從父母那兒學(xué)習(xí)和繼承；從課本中學(xué)習(xí)；從生活中觀察和學(xué)習(xí)。 ⑶座；坐；鼓動；鼓勵、支持；就；才 ⑷ 篩選和提取信息類試題的答案均在文中，因此，及時根據(jù)題干信息找到相關(guān)內(nèi)容，總結(jié)概括即可。 ⑶病句類型主要有:語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯、前后矛盾。要想快速而準(zhǔn)確地辨析病句，除了平時多閱讀，增強語感外，還應(yīng)該掌握一定的方法，如語感審讀法、枝干梳理法、邏輯分析法。 （1）請你按要求修改下面的邀請函。九（1）班班委會2019年10月21日①邀請函中有錯別字的詞語是“________“，正確的寫法是“________”。③邀請函的內(nèi)容有一處不規(guī)范，請?zhí)岢鲂薷囊庖姟? ①君子求諸己，小人求諸人。衛(wèi)靈公》②勝人者有力，自勝者強?！惗喾遥?）某同學(xué)在活動中，搜集到了一副殘缺不全的對聯(lián)，將對聯(lián)補充完整，恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?） ，此對聯(lián)的上聯(lián)應(yīng)是（ （a）________鑄就輝煌 B．三載苦樂同享 D．同享三載苦樂【答案】 （1）拼博；拼搏；光臨；蒞臨；應(yīng)點明具體時間，如“本周二（10月23日）下午第三節(jié)課（或3點）”。（3）B；b 【解析】【分析】【分析】（1） ①根據(jù)平時對字形的積累可知，“拼博”應(yīng)為“拼搏”；②蒞臨，多用于書面用語，來到。光臨，多用于口語:敬辭，稱賓客來到。 （2）認(rèn)真閱讀這幾句話，通過關(guān)鍵詞語體會句子的內(nèi)涵， 君子求諸己，小人求諸人是指具有君子品行的人，遇到問題先從自身找原因，而那些小人，出現(xiàn)麻煩總是想方設(shè)法推卸責(zé)任，撇清自己，從不會去反思自己，從自身找原因。 勝人者有力，自勝者強，意謂戰(zhàn)勝別人的只能說有力量，而能克服自身的缺點才是真正強大。表現(xiàn)的是貝多芬不向命運和困難低頭的精神。 意對即可?！帮L(fēng)雨兼程 ”是主謂短語，而“同享酷樂”屬于動賓短語，故排除C。對聯(lián)講究上仄下平，“煌”屬于平聲，“志”屬于仄聲，故B屬于上聯(lián)。 拼搏 蒞臨應(yīng)點明具體時間，③如“本周二（10月23日）下午第三節(jié)課（或3點）”。 ⑶ B；b【點評】⑴本題考查修改應(yīng)用文的能力。 ⑵本題考查材料的探究能力。 ⑶本題考查擬寫對聯(lián)的能力。5．閱讀下列材料，回答問題。大家名作”叢書出版座談會上，北京師范大學(xué)文學(xué)院院長過常寶公布了一個讓人頗感驚訝的數(shù)字：“根據(jù)這兩三年我在文學(xué)院做的調(diào)查，閱讀過《紅樓夢》的學(xué)生，每年都不超過20%。但讀盜墓、心靈雞湯類、漫畫類圖書的卻越來越多。2018年當(dāng)當(dāng)網(wǎng)年度暢銷榜前三名全被大冰和張嘉佳包攬。 （2）每年4月23日是“世界讀書日”，學(xué)校也將在這一天舉行“經(jīng)典閱讀”文化節(jié)。 （3）為材料三的漫畫擬一個形象的標(biāo)題，并結(jié)合畫面內(nèi)容闡述標(biāo)題的含義。（2）閱讀文學(xué)經(jīng)典 示例二：標(biāo)題：學(xué)海無涯書作帆；含義：圖中兩人駕著以書為帆的閱讀之舟，向前方駛?cè)?，表明閱讀是我們駛向成功的動力。【解析】【分析】（1）材料一，根據(jù)過常寶公布的數(shù)字可知大多數(shù)學(xué)生很少閱讀經(jīng)典名著。 （2）圍繞“經(jīng)典閱讀”的主題，語言要有號召力。漫畫中的“以閱讀書籍為祝的船”是答題關(guān)鍵點。 ⑵閱讀文學(xué)經(jīng)典示例二：標(biāo)題：學(xué)海無涯書作帆；含義：圖中兩人駕著以書為帆的閱讀之舟，向前方駛?cè)?，表明閱讀是我們駛向成功的動力?！军c評】⑴本題考查考生對材料的概括能力。 ⑵解答此題首先要結(jié)合活動主題，語句要簡練，要有號召力。解答此題要讀懂畫面內(nèi)容，解讀時要注意結(jié)合標(biāo)題、相關(guān)文字和社會現(xiàn)實進行分析。你所在的九（一）班為分享讀書心得，準(zhǔn)備開展“中國四大古典名著讀書匯報會”。 （2）老師要求匯報形式靈活多樣，請參照示例給其他三部名著設(shè)計匯報形式。 【答案】 （1）品讀古典名著，品悟百味人生。（3）我認(rèn)為圖中曹操的形象設(shè)計合適，因為《三國演義》中曹操性格復(fù)雜，是英雄和奸雄的統(tǒng)一體。如官渡之戰(zhàn)，以少勝多，表現(xiàn)了他的軍事才能。 【解析】【分析】（1）緊扣“中國四大古典名著讀書匯報會”的主題擬寫，要簡潔有號召力。（3）開放性試題，回答合適或不合適均可，要結(jié)合名著具體內(nèi)容闡述，理由合理即可。 ⑵①讀三國，朗讀《三國演義》中的精彩片段；②講西游，訴說《西游記》中的奇幻經(jīng)歷；③閱紅樓，吟誦《紅樓夢》中的絢麗詩詞。他既具有軍事和政治才能，又狡詐奸邪。而他誤殺呂伯奢一家又足見其奸雄的一面。該做什么，不該做什么，希望別人做什么，不做什么，表述必須具體明確。標(biāo)語是面向大眾的，太長不容易記住，一定要做到語言簡潔，還應(yīng)該適當(dāng)運用修辭，力求語句生動活潑，易記易誦。標(biāo)語是用創(chuàng)意來說話的，要用藝術(shù)的手法把話說到人的心上。好的標(biāo)語都盡可能用“美”和“善”進行人格誘導(dǎo)，激起人們的崇高情感； ⑵本文考查語句的仿寫。解答此題，首先要觀察圖中人物的身份及動作行為，了解他們之間的關(guān)系，并同時注意其它圖例所表達(dá)的內(nèi)容，廣告語要求語言簡潔，語意明顯，更要符合人物身份。下面為參賽作品，請欣賞這兩幅海報，并按要求作答。 （2）結(jié)合你喜歡的那幅海報的內(nèi)容為本次活動擬寫一條宣傳口號。圖中學(xué)生們正聚精會神地閱讀自己喜愛的圖書，老師也樂于與學(xué)生交流自己的讀書心得。 示例二：我喜歡乙。父母是孩子最好的老師，孩子閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成離不開父母的引導(dǎo)，只有家人共同打造良好的閱讀環(huán)境，孩子的閱讀興趣才能更高。②共建書香校園，同享讀書之樂。②家人齊閱讀，增情益智樂融融。 （2）宣傳口號能體現(xiàn)海報內(nèi)容，簡潔流暢有號召力即可。圖中學(xué)生們正聚精會神地閱讀自己喜愛的圖書，老師也樂于與學(xué)生交流自己的讀書心得。 示例二：我喜歡乙。父母是孩子最好的老師，孩子閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成離不開父母的引導(dǎo)，只有家人共同打造良好的閱讀環(huán)境，孩子的閱讀興趣才能更高。②共建書香校園，同享讀書之樂。②家人齊閱讀，增情益智樂融融。做此題時，首先應(yīng)該按照一定的邏輯順序觀察：從整體到局部；從上到下；從左到右；從中間到兩邊等。其次，還要注意可根據(jù)題干要求，思考圖標(biāo)所蘊含的核心含義并表達(dá)出來。擬寫宣傳語的目的是為了讓受眾了解某些內(nèi)容，所以宣傳語一定要主題突出，中心明確，又因為受眾的文化水平不一，所以宣傳語一定要易懂易記，大多會采用對偶的修辭。 【答案】 ①這種性格的人，處處有利，一不小心就會傷到別人。③有棱有角，