【正文】 rB. aboveC. besideD. behind13. A. headB. footC. legD. back14. A. angryB. sadC. happyD. sorry15. A. spokenB. smiledC. worriedD. learned【答案】（1）B；（2）A；（3）D；（4）C；（5）A；（6）B；（7）A；（8）D；（9）C；（10）D；（11）B；（12）C；（13）C；（14）A；（15）B； 【解析】【分析】本篇文章介紹了盲人Mr. Yorkwelll和他的導(dǎo)盲狗之間的故事。句意：他看過(guò)很多醫(yī)生，但是沒(méi)有一個(gè)人為他做任何事。（2）考查副詞及語(yǔ)境的理解。again再一次，又一次，此句意為“不再能看到外面的世界”。（3）考查動(dòng)詞及語(yǔ)境的理解。導(dǎo)盲犬是引導(dǎo)盲人走路的，walk步行，故選D。句意：它被稱(chēng)為導(dǎo)盲狗因?yàn)樗敲と说难劬ΑＲ龑?dǎo)原因狀語(yǔ)從句，故選C。句意：有一天當(dāng)他牽著他的導(dǎo)盲狗上車(chē)的時(shí)候，車(chē)上已經(jīng)坐滿了人。表示在某個(gè)時(shí)間正在發(fā)生某事，故選A。句意：有一天當(dāng)他牽著他的導(dǎo)盲狗上車(chē)的時(shí)候，車(chē)上已經(jīng)坐滿了人。故選B。根據(jù)上文車(chē)上擠滿了人，可知他只好站在人群中。（8）考查動(dòng)詞辨析及語(yǔ)境的理解。根據(jù)下文他下車(chē)了，可知此處是說(shuō)他離開(kāi)座位，“l(fā)eave one’s seat”。（9）考查名詞及語(yǔ)境的理解。根據(jù)下文He pushed and pushed until the people around moved away and there was enough place for11people. 可知狗只占很小的空間，room空間，用little修飾不可數(shù)名詞room。（10）考查名詞辨析及語(yǔ)境的理解。根據(jù)句意，故選D。句意：狗到處拱，直到周?chē)娜藗冸x開(kāi)，然后這就有了狗和主人的地方。根據(jù)句意，故選B。句意：狗的位子就在主人的旁邊。（13）考查名詞辨析及語(yǔ)境的理解。根據(jù)句意，leg腿，故選C。句意：由于狗是給一個(gè)盲人占座位，乘客并不生氣，更多的是驚訝，所以他們都笑了。（15）考查動(dòng)詞及語(yǔ)境的理解。根據(jù)句意，smile笑，故選B。由于完形填空是一個(gè)整篇的文章，因此千萬(wàn)不要看一個(gè)空選擇一個(gè)空。依據(jù)文章的主干，運(yùn)用所學(xué)的詞匯和語(yǔ)法知識(shí)，根據(jù)上下文的關(guān)系，加上初讀的印象和正確的英語(yǔ)語(yǔ)感，將答案初步確定。3．先通讀下面的短文, 掌握其大意, 然后在每小題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中, 選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。 How do you get on with your teachers? Every day, we spend hours with our teachers at school. We Teachers care about our studies and lives, and it seems they know everything about the subjects they teach. They also have the right（權(quán)利）to decide 2 should be the class leaders or represent（代表）the class to take part in activities. helpers. We 4 if the teacher doesn39。. When they make mistakes, we are afraid to point them out. Some of us don39。t want to bother（打擾）them. 7 a teacher by his or her name is mon. In class, students express their opinions 8 and challenge（挑戰(zhàn)）teachers when they don39。 10 studies and life experiences. B. whichC. whoD. what3. A. sendC. tellD. show4. A. quietB. noisyC. tiredD. sleepy5. A. oftenB. usuallyD. hardly6. A. B. officesD. shops7. A. CallingD. Called8. A. reallyC. freelyD. regularly9. A. OKB. aboutC. with（1）考查對(duì)文章的理解，根據(jù) We ……them, and they teach us to be good ，他們教會(huì)我們成為更好的人，故選B。（3）考查對(duì)文章的理解，根據(jù)We ……teachers great respect（尊重）.可知我們向老師表示尊重，故選D。t ask us to speak. 可知在課堂上我們遵守規(guī)則并且保持安靜，故選A。.可知我們幾乎沒(méi)有與老師不同 的觀點(diǎn)，故選D。（7） 考查對(duì)文章的理解，根據(jù)…… a teacher by his or her name is ，故選A。t agree. 可知學(xué)生可以自由的表達(dá)自己的觀點(diǎn)，故選C。（10）考查對(duì)文章的理解，根據(jù)They chat …… studies and life ，故選B。各小題與上下文聯(lián)系比較緊密，答題中一定要注意聯(lián)系上下文。 Do you know Mother39。s Day is a 1 s Day in the . It39。beautiful flowers or cards. On the cards, 4 Where does the 5 a deep love for her mother. Her mother died （去世） on May 9, 1905. She wrote letters to some 7 s Day was made on the second Sunday in May by . in 1913.s Day, you can tell your Mom that she is 9 her forever （永遠(yuǎn)）. You can give a gift to your Mom, or you can go out and try to do something special for your Mom with your family.1. A. hotB. newC. luckyD. special2. A. countriesB. citiesC. villagesD. towns3. A. buyB. getC. sellD. take4. A. studentsB. teachersC. childrenD. fathers5. A. messageB. wayC. giftD. idea6. A. putB. heardC. hadD. started7. A. importantB. heavyC. largeD. lovely8. A. helpedB. askedC. toldD. taught9. A. easilyB. oftenC. usuallyD. always10. A. loveB. knowC. work forD. live with【答案】 （1）D；（2）A；（3）B；（4）C；（5）D；（6）C；（7）A；（8）B；（9）D；（10）A； 【解析】【分析】本文主要介紹母親節(jié)，母親節(jié)的由來(lái)及意義。A. hot熱的，B. new新的，C. lucky幸運(yùn)的，D. special特殊的，母親節(jié)是個(gè)有紀(jì)念意義的特殊日子，故選D。A. countries國(guó)家，B. cities城市，C. villages鄉(xiāng)村，D. towns城鎮(zhèn)，根據(jù)前文People celebrate （慶祝） Mother39。 （3）句意：在那一天，母親通常會(huì)收到花和卡片。 （4）句意：卡片上，孩子們會(huì)寫(xiě)“謝謝媽媽”A. students學(xué)生，B. teachers老師，C. children孩子，D. fathers父親，根據(jù)Thanks, mom可知是孩子對(duì)母親表達(dá)感謝，故選C。 （6）句意：她對(duì)媽媽有著深深的愛(ài)。 （7）句意：她給一些重要的人寫(xiě)信。 （8）句意：在信中她讓他們給母親們定一個(gè)日子。 （9）句意：在母親節(jié)這一天，你可以告訴媽媽她一直對(duì)你很重要，你永遠(yuǎn)愛(ài)她。 （10）句意：在母親節(jié)這一天，你可以告訴媽媽她一直對(duì)你很重要，你永遠(yuǎn)愛(ài)她。 【點(diǎn)評(píng)】考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，答題時(shí)首先要跳過(guò)空格通讀文章掌握其大意，然后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語(yǔ)法、搭配、語(yǔ)境等因素。5．閱讀下面短文，掌握其大意，然后從短文后各題所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中，選出可 以填入空白處的最佳選項(xiàng)。 I think that everyone in the world will live 1 time. We will have machines and robots and they will help us 3 work, and we won39。washing the dishes or 6 a long time. I hope that when I am 70 years old, there 9 something that can keep me alive for another 70 years, 10 3. A. doing （1）句意：我認(rèn)為世界上每個(gè)人都會(huì)在100年后過(guò)上輕松的生活。一百年的時(shí)間，考查名詞所有格形式，years名詞的復(fù)數(shù)形式，其所有格形式在其后加 39。 （2）句意：它們將幫助我們完成所有繁重的工作。 （3）句意：我們不必做諸如洗盤(pán)子或整理床鋪之類(lèi)的事情。t have to do things的一些個(gè)例，此句要用介詞like，表示像，故選A；第二個(gè)空格，固定短語(yǔ)make the bed，整理床鋪；因跟在介詞like的后面，要用in