如何提高小學(xué)生的數(shù)學(xué)計算能力-在線瀏覽
2025-03-31 23:27本頁面
【正文】 話，那么，就說明我們的數(shù)學(xué)教育是失敗的，這將給學(xué)生今后的學(xué)習(xí)、生活和發(fā)展留下極大的隱患。我們數(shù)學(xué)組有老師還采用了課前2分鐘交換出題解答的方式來提高“口算”能力，我感覺比較好。總結(jié)、理解并且記憶計算法則，是以往筆算教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。因此，在筆算教學(xué)中，教師應(yīng)該用知識的遷移“拾級而上”，學(xué)生可以用各種算法進行計算，只要是合理的算法，我們都要鼓勵，這樣，既減輕了學(xué)生記憶的負擔(dān)，也與算法多樣化的教學(xué)理念相吻合，培養(yǎng)學(xué)生多角度思考問題、靈活解決問題的能力。估算在現(xiàn)實生活中具有重要的實用價值，對學(xué)生的數(shù)感培養(yǎng)也具有重要意義。當(dāng)然估算中我們也有困惑：記得自己在讀小學(xué)的時候,我們的課本上根本沒有估算這個詞,更談不上估算教學(xué)了,但我清楚的記得自己五六年級,在做完題目后,能
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