20xx教學(xué)工作參考總結(jié)小學(xué)教學(xué)工作參考總結(jié)與反思范文-在線瀏覽
2025-03-30 05:10本頁面
【正文】 之，我們組就像一個(gè)和睦的大家庭，組內(nèi)老師性格互補(bǔ)，工作互助。但大家不怕苦，不怕累，都盡心盡力做好本人的本職工作，沒有一句怨言，盡管朝出暮歸卻都?xì)g樂著。一年來，我校能夠緊緊圍繞區(qū)去年教學(xué)工作會(huì)議精神，運(yùn)用“以人為本”的治理思想，向老師提出了“在鼓舞中進(jìn)步、在互動(dòng)中提高、在反思中開展”和“學(xué)中思、思中做、做中悟、悟中創(chuàng)”的口號(hào)?！ ?一)強(qiáng)化創(chuàng)新治理，探究合作策略： 教學(xué)創(chuàng)新重在治理創(chuàng)新。做到“抓骨干、骨干抓”責(zé)任到人、“抓大組、帶小組”人人提高?！ ∽ダ蠋熽?duì)伍建立，從轉(zhuǎn)變教育觀念入手： 我們做到： (1)鼓舞老師們學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念 我校為老師購(gòu)置了大量的教學(xué)和科研書刊，并為每位老師了首都圖書館的借閱證。在學(xué)習(xí)上要做到：學(xué)講寫展評(píng)的有機(jī)結(jié)合。我校老師每人都有學(xué)習(xí)心得體會(huì)本，及時(shí)記錄本人的學(xué)習(xí)收獲和體會(huì)。以到達(dá)互相促進(jìn)、互相提高、資源共享的目的。學(xué)習(xí)使老師們認(rèn)清了情勢(shì)，提高了工作的主動(dòng)性和積極性，學(xué)習(xí)使老師們的教學(xué)觀念發(fā)生了極大轉(zhuǎn)變，有效的提高了老師們教育教學(xué)工作的質(zhì)量。語、數(shù)、科任三個(gè)大組分別進(jìn)展了專題學(xué)習(xí)、音像材料的觀摩、輔導(dǎo)講座、專題研討、教學(xué)個(gè)案分析，學(xué)科教研活動(dòng)等不同教研學(xué)習(xí)活動(dòng)，如：期末我校各學(xué)科大組組織老師開展復(fù)習(xí)引路課研究活動(dòng)，活動(dòng)中我們倡導(dǎo)講課者與聽課者平等的交流和對(duì)話，咨詢題研討已成為講座與研討活動(dòng)的主要方式。學(xué)校正老師工作的評(píng)價(jià)也表達(dá)了自主性、全面性、開放性、鼓舞性的特點(diǎn)。近兩年我校注重對(duì)老師教學(xué)根本功的培訓(xùn)，有計(jì)劃、分層次、重實(shí)效，積極制造條件苦練老師根本功。首先加強(qiáng)了根本功自我培訓(xùn)。其次，我們發(fā)揮學(xué)科組的優(yōu)勢(shì)，構(gòu)成老師根本功組訓(xùn)氣氛。如：語、數(shù)、科任各學(xué)科分別開展了九次以上學(xué)科專項(xiàng)根本功培訓(xùn)。在教學(xué)根本功的展示中鍛煉了技能技巧，提高了專業(yè)素養(yǎng)。. (二)深化課堂教學(xué)改革 一年來，學(xué)校為了將素養(yǎng)教育落實(shí)到實(shí)處，堅(jiān)持教育面向全體、分層治理、因材施教，出現(xiàn)了一批全面開展的學(xué)生，也出現(xiàn)了許多開展有專長(zhǎng)的學(xué)生，更可喜的是出現(xiàn)了后進(jìn)變先進(jìn)，智力得以開發(fā)的學(xué)生。沒有出任何咨詢題。學(xué)校能為殘疾兒章制造條件，使他們隨班就讀，老師們給他們特別的關(guān)愛，學(xué)校要求每位老師要與一個(gè)殘疾兒童交朋友，這項(xiàng)活動(dòng)開展得特別好，遭到家長(zhǎng)、社會(huì)的贊揚(yáng)，使殘疾兒童能健康成長(zhǎng)。幾年來，學(xué)校不斷把教研活動(dòng)做為提高教學(xué)質(zhì)量的一條重要途徑，教
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