20xx教導(dǎo)處范文小學(xué)教學(xué)工作計劃第一學(xué)期-在線瀏覽
2025-03-26 00:42本頁面
【正文】 意培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字適應(yīng)，在學(xué)橋頭教學(xué)過程中抓好對寫字的指導(dǎo)，同時，開展豐富多彩的書法興趣活動，鼓勵學(xué)生寫好字。全校老師都要認識開展“高效課堂”研究活動的重要意義，要明確高效課堂教學(xué)改革的重點是改變一言堂、滿堂灌和老師講授為主的傳統(tǒng)方式，激活學(xué)生的主體認識與主動學(xué)習(xí)的認識。開展探究性學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性。在組織全體老師學(xué)習(xí)“有效教學(xué)”理論、提高開展“有效教學(xué)、高效課堂”活動重要意義認識的根底上，教誨處和教研組將圍繞主題精心組織學(xué)校的系列研究活動，學(xué)校全體老師都要積極主動參與研究和實踐活動，通過理論學(xué)習(xí)和課堂實踐，到達優(yōu)化教學(xué)過程、提升教學(xué)效率、提高教學(xué)質(zhì)量、促進學(xué)生開展的最終目的。進一步提高備課、觀課、評課的成效，提高家常課的質(zhì)量。每位老師每年至少上三節(jié)公開課，至少有兩節(jié)公開課參與評議。聽課評課要多關(guān)注哪些學(xué)生是成功的，發(fā)覺哪些學(xué)生是有困惑的，從執(zhí)教者的身上學(xué)到了什么，用學(xué)生的表現(xiàn)來折射老師的教學(xué)。進一步標準作業(yè)修改，倡導(dǎo)使用鼓勵性評語，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)自決心。本學(xué)期將接著施行家庭作業(yè)聯(lián)絡(luò)制度，各學(xué)科都應(yīng)
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