【摘要】教案人教版高中一年級《小狗包弟》 一、學(xué)習(xí)目的 1、閱讀文本,理解作者對小狗包弟的感情變化及其緣故。 2、品味文本,感悟作者敢講真話、敢于自責(zé)的精神。 【在以往的教學(xué)中,我們適應(yīng)于把目的叫作“...
2025-01-25 05:56
【摘要】教案人教版高中一年級故都的秋 [導(dǎo)學(xué)目的] 1.體會詩意秋景圖,把握散文“形”與“神”的辨證關(guān)系。 2.理解、運(yùn)用以情馭景、以景顯情的藝術(shù)手法。[難點(diǎn)] 3.培養(yǎng)健康、高尚的審美情趣和審美才能...
【摘要】教案人教版高中一年級《蜀道難》 蜀道難 李白 教學(xué)目的: :深化理解李白其人,理解詩歌的藝術(shù)手法,如章法、意境、聲韻等。 :通過誦讀品評賞鑒,體會想象、夸大的藝術(shù)特色。 :讓學(xué)生走近激情、...
【摘要】第一篇:10咬文嚼字高中一年級教案 一、在理清文意的基礎(chǔ)上,對文章進(jìn)行分析評價,借鑒吸收。 三、培養(yǎng)學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國語言文字的習(xí)慣,培養(yǎng)“一字不肯放松的謹(jǐn)嚴(yán)”的精神。 教學(xué)設(shè)想 一、本文...
2024-11-14 23:57
【摘要】第一篇:《致橡樹》高中一年級教案 師:詩歌語言具有凝煉、形象、跳躍性的特點(diǎn),所以同學(xué)們在賞析詩歌時需要大聲朗讀,細(xì)細(xì)咀嚼,反復(fù)品味,理清詩歌結(jié)構(gòu),明確詩人思路,體味詩人感情?!吨孪饦洹?板書)是一首...
2024-11-03 22:28
【摘要】.......牛津高中英語必修一詞匯表Unit1enjoyable/enjoy/enjoyment,享有/,樂趣,令人愉快事experience/experiencedn.&vt經(jīng)歷,體驗(yàn)/,有
2025-05-25 01:00
【摘要】1高中一年級體育與健康課籃球模塊教案教學(xué)內(nèi)容籃球:運(yùn)球;雙手胸前傳、接球教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo):采用自主分層,和諧發(fā)展的教學(xué)模式讓學(xué)生能基本知道其動作要領(lǐng)及練習(xí)方法,了解其動作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。2.技能目標(biāo):85%以上的男生能進(jìn)行多種方式的運(yùn)
2025-01-29 04:36
【摘要】高中一年級歷史教案 高中一年級歷史教案1 第二節(jié)同盟會的建立和革命形勢的發(fā)展 重點(diǎn):①同盟會的建立;②同盟會的政綱。 難點(diǎn):如何評價三民主義。 教學(xué)手段:①教學(xué)方法:...
2024-12-07 02:29
【摘要】教案人教版高中一年級《小狗包弟》說課稿 (一)教材的地位及作用 《小狗包弟》是人教版必修1第三單元第二篇課文。本單元選的是寫人記事的散文,這些文章所描寫的都是現(xiàn)實(shí)生活中的真實(shí)事物,重在協(xié)助我們增長...
2025-01-25 04:45
【摘要】教案人教版高中一年級《囚綠記》賞析 《囚綠記》賞析 《囚綠記》展示了人心靈中最真實(shí)最永久的一面,那確實(shí)是:和平安靜,優(yōu)美詩意的生活才是人真正的需要,但當(dāng)一種東西凌辱你的自由的時候,人會為了自由而對...
【摘要】教案人教版高中一年級《故都的秋》賞析 讀罷郁達(dá)夫的〈〈故都的秋〉〉,文章里那種濃濃的秋意深深地吸引著我,那兒的秋雨,那兒的秋蟬,那兒的秋果,那兒的一切一切,都是那么的誘人,那么的富有神韻,令人遐想無...
【摘要】教案人教版高中一年級《赤壁賦》說課稿 ?!冻啾谫x》是高中課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書語文必修②第三單元的第二篇課文,本單元是古代山水游記類散文,不僅描繪自然風(fēng)物,而且在景物的描繪中傾注個人的情感和志趣,《赤壁...
2025-01-15 05:57
【摘要】教案人教版高中一年級《蘭亭集序》 1、有感情地誦讀全文,并能背誦。 2、體會作者由樂到悲的思想感情。 教程要求: 一、導(dǎo)入 課文 咨詢:大家是否喜歡中國的毛筆書法? 書法是中國的國粹,先...
【摘要】教案人教版高中一年級荷塘月色(朱自清) 一、教學(xué)要求: :(1)字詞的理解和運(yùn)用;(2)朱自清和他的散文;(3)通感的手法。 :(1)學(xué)習(xí)借景抒情、情景交融的表現(xiàn)手法,把握作者的思想感情;(2)...
2025-01-25 05:57
【摘要】教案人教版高中一年級《燭之武退秦師》教學(xué)案例 一主題與背景 近年來,隨著教育改革的不斷深化,特別是由“應(yīng)試教育”向“素養(yǎng)教育”的轉(zhuǎn)變,課堂教學(xué)改革有了特別大進(jìn)展,傳統(tǒng)的“一言堂”、“滿堂灌”的教學(xué)...