20xx新任教師崗前培訓(xùn)參考心得體會(huì)5篇-在線瀏覽
2025-01-25 00:56本頁(yè)面
【正文】 一個(gè)星期的培訓(xùn)，關(guān)于一個(gè)高校老師來(lái)說(shuō)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?！ ∽鳛橐幻菐煼秾?zhuān)業(yè)畢業(yè)的老師，從事高校教學(xué)工作，本人覺(jué)得盡管本專(zhuān)業(yè)理論的掌握能夠滿足教學(xué)的需求，但在運(yùn)用教學(xué)方法、掌握學(xué)生學(xué)習(xí)心理方面欠缺得特別多?，F(xiàn)將這一階段的學(xué)習(xí)和工作心得作一個(gè)： “傳道、授業(yè)、解惑”，老師的身上肩負(fù)著特別多崇高而艱巨的職責(zé)。這種復(fù)雜的心情來(lái)自于對(duì)實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的欣喜，同時(shí)還包含著對(duì)能否勝任這份工作的擔(dān)憂。捫心自咨詢(xún)，我相信本人能做到愛(ài)學(xué)生、負(fù)責(zé)任、認(rèn)真對(duì)待工作這幾點(diǎn)，因而，懸著的心中有了一絲坦然，相信通過(guò)努力，本人能成為一名好老師。在培訓(xùn)中，幾位從教多年、教學(xué)經(jīng)歷豐富的老老師依照本人的實(shí)際經(jīng)歷給我們介紹了一些當(dāng)好大學(xué)老師的要點(diǎn)和方法，給我留下了深化的印象。在談到面對(duì)困難如何克服的咨詢(xún)題上，老師們還提出了如何搞好同事關(guān)系的方法。 崗前培訓(xùn)在使我獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步的同時(shí)，也使我認(rèn)識(shí)到本人欠缺的東西還特別多，因而，我會(huì)一如既往地謙虛向資深老師請(qǐng)教，以嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)確實(shí)工作態(tài)度進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和自我涵養(yǎng)，使本人早日成長(zhǎng)為一名合格的高等學(xué)校老師。同時(shí)我也相信xx師院在校領(lǐng)到和全體師生員工的共同努力下會(huì)走向一個(gè)又一個(gè)的輝煌。同時(shí)，也默默告訴本人要好好培訓(xùn)、好好學(xué)習(xí)?！ ∵@次培訓(xùn)課程科學(xué)合理、有用性強(qiáng)、內(nèi)容豐富、新穎。在21世紀(jì)這個(gè)歷史大背景下，新時(shí)代的大學(xué)生是 輔導(dǎo)員工作效勞對(duì)象，他們的思想和價(jià)值觀已經(jīng)發(fā)生了特別大的變化，他們一方面朝氣蓬勃、思想活潑、個(gè)性彰顯，有較強(qiáng)的獨(dú)立認(rèn)識(shí)和自我認(rèn)識(shí)。通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我們每一輔導(dǎo)員在最短的時(shí)間內(nèi)汲取最大程度的養(yǎng)分，收獲頗豐。為了使培訓(xùn)輕松有效，學(xué)院還給我們安排了一些有意義的活動(dòng)，勞逸結(jié)合，理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際?！ ⊥ㄟ^(guò)培訓(xùn)，讓我深切體會(huì)作為一名輔導(dǎo)員，要想做好輔導(dǎo)員工作，成為學(xué)生可親、可信、可敬的教職員工，必須具備良好的綜合素養(yǎng)。首先，過(guò)硬的政治素養(yǎng)是成為一名優(yōu)秀輔導(dǎo)員的首要條件，高尚品德的示范者才能成為學(xué)生學(xué)習(xí)、模擬的典范，只有輔導(dǎo)員自 身具備了過(guò)硬的思想政治素養(yǎng)，才能感染學(xué)生，起到妨礙和教育學(xué)生的目的?！ ?研才能。只有不斷吐故納新，優(yōu)化知識(shí)結(jié) 構(gòu)，豐富學(xué)生工作的內(nèi)容，才能在實(shí)際工作中進(jìn)展有針對(duì)性的教育，防止空洞說(shuō)教，要有較強(qiáng)的說(shuō)服力。不能僅僅依托 經(jīng)歷的積累和本人的見(jiàn)解來(lái)開(kāi)展工作，要邊學(xué)習(xí)、邊研究、邊實(shí)踐，豐富內(nèi)涵創(chuàng)新方法，將本人的經(jīng)歷上升到理論的高度，對(duì)教育活動(dòng)規(guī)律的認(rèn)識(shí)，理論與實(shí)踐相結(jié) 合，獲取較高層次的教育科研成果，構(gòu)成具有本人獨(dú)特的工作風(fēng)格。首先，要充分調(diào)動(dòng)本人工作熱情，積極融入到學(xué)生工作中，表達(dá)出本身的職業(yè)素養(yǎng)，在學(xué)生心目中樹(shù)立良好的輔導(dǎo)員形象。其次，輔導(dǎo)員工作瑣碎， 面對(duì)性格各異的學(xué)生，工作中難免會(huì)有不愉快、不順心的事情發(fā)生。只有如此，才能 心平氣和，正常的心態(tài)做好學(xué)生治理工作。“路漫漫其修遠(yuǎn) 兮，吾將上下而求索。加強(qiáng)本人的綜合涵養(yǎng)，培養(yǎng)本人的工作才能，勤奮工 作，我想只有踏踏實(shí)實(shí)的工作，認(rèn)認(rèn)真確實(shí)做人，才能做出良好的成績(jī)?！毕嘈琶恳粋€(gè)學(xué)生都是好小孩，每一個(gè)學(xué)生都是能夠塑造的?！ ⌒氯卫蠋煃徢芭嘤?xùn)心得體會(huì)(4) 作為一名新老師，老師培訓(xùn)的開(kāi)設(shè)與參與學(xué)習(xí)是我能更穩(wěn)健地踏上神圣的三尺講臺(tái)的起始點(diǎn)。因而，我們也由初來(lái)時(shí)的急躁，在通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)與同事們潛移默化的教誨，慢慢變的務(wù)實(shí)、務(wù)實(shí)起來(lái)?！ 穆?tīng)專(zhuān)家的報(bào)告，學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)、怎么樣做研究、如何開(kāi)展德育工作和班級(jí)治理、班主任工作等各方面的理論知識(shí)，到從理論的學(xué)習(xí)到觀看別人的教學(xué)，讓我本人的教學(xué)經(jīng)歷的學(xué)習(xí)也經(jīng)歷如此一個(gè)從原先的理論到實(shí)踐，從別人的經(jīng)歷到本人親身體驗(yàn)的過(guò)程。這也使我對(duì)老師這一職業(yè)有了更深的考慮和認(rèn)識(shí)：首先，老師是文化的傳遞者。
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