20xx學年度下學期語文教學工作參考計劃-在線瀏覽
2025-01-17 05:06本頁面
【正文】 晰。
教案有時寫得不太系統(tǒng)。缺乏處在于，課堂上答復下列咨詢題雖喧鬧，但語言的組織才能，思維的緊密性仍有待提高。
通過半年的調(diào)教，實驗班（0904）絕大數(shù)學生構(gòu)成了較好的學習適應(yīng)，“三本”的完成情況也特別不錯，但仍有小部分學生不太自覺，不能持之以恒積累。寫作才能同樣需要長時間的訓練才能提高。
接著利用空閑時間，走進圖書館、閱覽室，堅持閱讀《中國教育報》、《中學語文教學》等，理解最新的教育開展動態(tài)，理解高中語文學科的開展動態(tài)，真正做到與時俱進。
堅持寫好教案，多上精品課，高效課，有生成的課。深化地挖掘教材，吃透
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