20xx企業(yè)年會(huì)公司總經(jīng)理發(fā)言稿范文-在線(xiàn)瀏覽
2025-01-17 04:50本頁(yè)面
【正文】 在工作中的相互幫助，從你們身上我學(xué)到了很多新鮮的好方法。
下面，我想就中學(xué)生的激勵(lì)教育說(shuō)說(shuō)我自己的淺薄認(rèn)識(shí)，有不當(dāng)之處，還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)，主任批評(píng)指正。一只青蛙果然沒(méi)跳，趴在坑底，太陽(yáng)出來(lái)時(shí)被曬死了。外面的青蛙越喊，它跳得越歡，最后一躍出了坑。因?yàn)槲业?耳朵有點(diǎn)聽(tīng)不清，以為你們這么多人給我加油呢！” 通過(guò)這個(gè)簡(jiǎn)單的小故事，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)激勵(lì)會(huì)產(chǎn)生那么大的力量。美國(guó)心理學(xué)家詹姆斯說(shuō)過(guò)：“人性最本質(zhì)的愿望，就是希望得到人的贊賞。清代教育思想家
顏元也有“數(shù)子十過(guò)，不如獎(jiǎng)子一長(zhǎng)”之說(shuō)。在去年，我們學(xué)校也開(kāi)展了激勵(lì)教育，在班級(jí)中定期評(píng)選班級(jí)之星，校園之星，并進(jìn)行表?yè)P(yáng)宣傳，在貫徹這一項(xiàng)工作時(shí)，我就在思考如何把這項(xiàng)工作做實(shí)做好，讓學(xué)生真正體會(huì)到自己的進(jìn)步，在學(xué)生中間樹(shù)立榜樣，并讓學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣，爭(zhēng)做榜樣，我也試著轉(zhuǎn)變我的工作思路，下面我把的工作向各位匯報(bào)一下：
一、激勵(lì)教育轉(zhuǎn)化后進(jìn)生
作為教師都有這樣一種感覺(jué)，每班總有幾個(gè)不聽(tīng)話(huà)、好搗亂、學(xué)習(xí)成績(jī)不是很理想的學(xué)生，即所謂的“后進(jìn)生”。在與這群學(xué)生接觸的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)總是一味繃著臉、目光嚴(yán)厲，振振有詞地與他們講道理似乎收效甚微．結(jié)果往往就是三分鐘的熱度，沒(méi)過(guò)幾天就一切又恢復(fù)到原樣，我們的教育就在屢犯屢教，屢教屢犯中簡(jiǎn)單重復(fù)。她平時(shí)自由散漫，總是遲到，不參加班里的活動(dòng)，也不善和同學(xué)交流，還有小偷小摸的習(xí)慣，隔三差五就有同學(xué)給我告狀，一段時(shí)間內(nèi)我也是拿她沒(méi)有辦法，批評(píng)教育似乎也聽(tīng)不進(jìn)去，依然我行我素。一天早自習(xí)，孫悅剛剛踏進(jìn)班門(mén)就打上課鈴了，“擦邊球”，班里同學(xué)都看著我，她也瞪著大大的眼睛看著我，因?yàn)閷O悅總是遲到，所以全班同學(xué)等著我批評(píng)她呢，她
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