20xx主題班會教案主題班會案以校規(guī)校紀為活動準繩-在線瀏覽
2025-01-17 03:39本頁面
【正文】 同學們，今天我們大家在這個教室里開展開學以來第一次班隊活動，我想，我們開學已經(jīng)一個月多了，我不明白大家對中學生日常行為標準是否有所理解，又是否落實到行動中了。
一。 是對仍然錯》
我國著名教育家葉圣陶說過：“什么是教育，簡單來說確實是養(yǎng)成習慣。壞的習慣卻能誤導我們的行為，甚至可能讓我們誤入歧途，走上不歸路。
?。?）要考試了，我的鋼筆不見了，小龍不在，我拿他的用一下（╳）
?。?） 不入二廳是指不入游戲廳和舞廳。（ √ ）
?。?）吃飯時要做到邊吃邊聊，如此才越吃越香（╳）
（5）手中有廢紙或其他垃圾隨手丟在路邊，反正沒有人看見（╳）
（6）按時到校，不遲到，不早退，不曠課。不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩，維護學校良好秩序（ √ ）
?。?0）晚上休息時間到了，我睡不著，干脆出去散散步回來再睡（╳）
?。?1）前面是我們的老師，我們抓緊繞道而行吧，免得給他打招呼（╳）
（12）不說臟話，不罵人，不打架，不賭博。（╳）
?。?4）排隊時可以大聲喧嘩、勾肩搭背，只要不被老師看見就行了。假設(shè)讓你去協(xié)助小陳和小蔡克服這些不良習慣，你有何高招？
請大家討論3分鐘，然后自由發(fā)言！
：好，從剛剛同學們的精彩表演和大家的言語討論中，我們認識到了不光是小陳和小蔡，事實上特別多同學都存在類似的缺點，我們也學到了應(yīng)該如何樣標準和矯正本人的不良習慣，想必大家都有著深化的認識，：總歸一點確實是先得遵規(guī)守紀養(yǎng)成一個良好的習慣。不信請同學們一起看看下面兩個反面案例，相信更能對你有所啟示和震撼。反面案例啟示（圖片）
案例一：上海有一家外資企
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