20xx人音版六年級上冊音樂教學參考計劃5篇-在線瀏覽
2025-01-17 03:30本頁面
【正文】 啟下的作用。本學期教材在樂理方面又加深了難度，如一個升號的調(diào)，升記號和復原記號等，使學生學習起來確實不容易，但它又為今后的五線譜學習做好了伏筆?！ ?，下一節(jié)課應該進展檢查，讓個別學生起來演唱，假設(shè)有不正確的地點老師及時進展教正。使學生真正體會到學習音樂課的意義。運用不同的力度、速度、音色表現(xiàn)。學習二聲部合唱，留意音量的平衡，音色的協(xié)調(diào)。 四、提高教學質(zhì)量措施 ，做好前備、復備工作，為能使學生上好課做好充分的預備工作，備課時留意與新課標結(jié)合，并留意備學生?！ 。岣邔W生的學習興趣。最大限度的調(diào)動學生的積極性。并留意在課堂上采取一定的方式，培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作才能及創(chuàng)新才能。老師從中總結(jié)經(jīng)歷。難點：注重通過音樂教學活動，開展學生制造性思維才能及提高學生的人文素養(yǎng)?！ 《W生情況分析： 六年級的學生如今一般都十三、四歲了，心理都趨向成熟，他們的感知、理解才能更加豐富，對抽象事物考慮也會加強，但在想象力上或許有所減弱，換句話講，他們的表達方式與中低段有明顯區(qū)別，他們更希望在小范圍內(nèi)討論。 三、本冊教材分析： 本冊是六年級上冊，本冊教材的內(nèi)容都明顯的非常有深度，首先從欣賞上說，全冊共有七課，同一首歌“我的祖國”“草原牧歌”“多彩的美洲”“芬芳茉莉”“奇妙的童話”“勞動的歌”“鄉(xiāng)情鄉(xiāng)音” 四、教學目的 學生的生活范圍和認知領(lǐng)域進一步擴展，體驗感受與探究制造的活動才能加強?！ ?1)、保持學生對音樂的興趣，使學生參與音樂活動。 (3)、培養(yǎng)表現(xiàn)音樂的才能。 (5)、培養(yǎng)樂觀的態(tài)度和友愛的精神。讓學生學習正確的唱歌姿態(tài)、明晰的咬字吐字方法。唱歌的技能技巧、培養(yǎng)學生學唱二聲部合唱、輪唱、獨唱、小組唱等?！ ?2)運用不同的力度、速度、音色表現(xiàn)歌曲的情感?！ ?4)學習二聲部合唱，留意音量的平衡，音色的協(xié)調(diào)。 (2)、理解3/6/8拍號的含義?！ ?3)、學習三連音，切分音。認識保持音記號。好欣賞課的同時，認真介紹民族樂器的“吹管樂器”和“打擊樂器”，提高學生的民族自尊心和驕傲感。 五、工作措施： (1)總結(jié)經(jīng)歷。 (2)課堂方式設(shè)計多樣，充滿知識性、興趣性、探究性、挑戰(zhàn)性以及表演性。并使他們最大限度地學到知識，掌握技能。 (3)積極參加組里的教研活動，多聽同行老師的課，汲取他們的長處，不斷提高本人的業(yè)務和教學才能。經(jīng)常征求學生對老師的意見，不斷改良教法，提高教學效果，爭取大面積的豐收?！ ×?、課時安排： 第一周學唱歌曲《同一首歌》 第二周欣賞歌曲《我的祖國》學唱歌曲《大中國》 第三周學唱歌曲《漂亮草原我的家》、學唱歌曲《天堂》 第四周學唱歌曲《銀杯》、欣賞音樂《筷子舞》 第五周學唱歌曲《拉庫卡拉查》、欣賞音樂《化裝舞會》 第六周學唱歌曲《紅河谷》欣賞音樂《平原我的心》 第七周學唱歌曲《茉莉花》欣賞音樂《茉莉花》 第八周學唱歌曲《茉莉花》欣賞音樂《茉莉花》 第九周學唱歌曲《洛累來》 第十周欣賞音樂《魔法師的弟子》《黃鶴的故事》 第十一周學唱歌曲《連連夯》 第十二周學唱歌曲《船工號子》 第十三十六周自選教學內(nèi)容 第十七十八周————————————復習 第十九周————————————————考試 人音版六年級上冊音樂教學打算四 一、指導思想 全面貫徹黨的教育方針，使學生在德、智、體、美諸方面全面開展，音樂課是美育教育的一部分，要著重培養(yǎng)學生歌唱才能以及感受音樂的才能?！ 《?、教材分析： ： 本冊教材的知識內(nèi)容是整個小學階段的難點，本冊教材共分六個單元：青春放歌、亞洲弦歌、哆來咪、黃河之濱、美妙的音樂等，其中包括了9首歌曲及十五首欣賞曲，二聲部歌曲相對較多，欣賞曲難度加大，外加相關(guān)的樂理知識總體來說本冊教材相對難度較大。 ?。骸 ≈攸c：對學生審美才能及創(chuàng)新才能的培養(yǎng)，有感情地背唱3—4首歌曲?！ 。骸 ≌J知：各種樂理知識的匯總復習?！ ∏楦校号囵B(yǎng)學生對我國民
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