20xx個人述職報告范文[最進教師個人述職報告范文]-在線瀏覽
2025-01-17 03:24本頁面
【正文】 同進步，促進了教師課堂教學水平的提高。用新理念、新方法使教師的業(yè)務理論知識得以豐富，具體實施過程得以改變，也進一步促進了學生的自主學習。及時參加上一級教研部門組織的骨干教師培訓、學習活動，為骨干教師教學水平和能力的提高提供機會。要求教師及時寫出活動反思、學習心得。我校制定了特崗教師幫扶方案，學校主任、骨干教師帶新教師，分別簽訂協(xié)議書，指導他們的教學工作，組織特崗教師學習語文、數學、英語、科學課程標準，指導特崗教師做了大量的學習筆記，還對她們進行基本功技能競賽，通過開展活動大大提高教師的基本功能力。
④組織全體教師學習繼續(xù)教育教材《有效教學經典案例評析》一書，按時完成書面作業(yè)并上交進修學校。通過理論學習、課例研討、主題研究等活動，不但提高了教師的專業(yè)理論水平，同時也提高了課堂教學效果。
抓好畢業(yè)班，讓畢業(yè)班成為*小的亮點 ①畢業(yè)班是學校的*頭，畢業(yè)班工作也是重中之重，為了抓好畢業(yè)班的成績，促進師生的積極性，我校在三月份召開了畢業(yè)班學情、教情分析會，將高分、優(yōu)秀、良好、及格等不同層次的學生細化到人，做到了學生情況底數明，方向清，同時又針對本校畢業(yè)班的實際情況，制定了提高成績的具體措施。教師能做到精心備課、精講、精練，選擇合理的教學方法，關注學生個體差異，注意指導學生學法。答疑能讓學生學會自己去進一步思考，自己找到正確的答案。
④為避免學生的“短腿”現象，又組織召開了畢業(yè)班科任教師工作協(xié)調會，會中對每名學生的各科學習情況及時溝通，發(fā)現問題及時解決，在半年的學習時間中也經常與班主任溝通，了解、觀察學生的
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