20xx中學生最優(yōu)學習方法體系六課后復(fù)習-在線瀏覽
2025-01-17 03:20本頁面
【正文】 構(gòu)造。 復(fù)習時通過綜合歸納，就能探究出篇章單元甚至全冊的主旨，掌握知識的要領(lǐng)，去粗取精，實現(xiàn)學習過程的飛躍和升華?！ ≌n后復(fù)習?！ 卧獜?fù)習。單元復(fù)習內(nèi)容較多，可利用星期六、日進展。指幾個單元課程學習以后進展的一種系統(tǒng)復(fù)習。本人在學習過程中出現(xiàn)過哪些咨詢題，找出了咨詢題，復(fù)習就有了重點?！ ∑诮K復(fù)習。然后，對全學期所學的知識進展歸納、整理，使之系統(tǒng)化、條理化，前后知識融會貫穿。作為綜合性復(fù)習，方法與期終復(fù)習的根本一樣，但由于總復(fù)習涉及的知識面廣，復(fù)習的時間也較長，因而在做法上一般把整個復(fù)習時間劃分成假設(shè)干單元，每單元有側(cè)重地處理幾個咨詢題。課后復(fù)習的程序大致可按嘗試回憶、看教科書、整理筆記、看參考書四步進展。有的人把這種方法稱為過電影法，即在頭腦中把上課的每個關(guān)鍵咨詢題放映一遍。如此做有四點好處： ?、拍軌驒z查當天的聽課效果；⑵能夠提高本人的經(jīng)歷才能；⑶能夠提高看書和整理筆記的積
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