20xx年小學(xué)班主任個人工作參考總結(jié)_2-在線瀏覽
2025-01-17 02:35本頁面
【正文】 任愛優(yōu)等生是人；愛后進生是神。
二、做好班主任教學(xué)工作計劃，構(gòu)建師生對話平臺
班主任工作是以促進學(xué)生的健康開展為根本任務(wù)的。因而，在班主任工作中，必須淡化教育者的角色痕跡，與學(xué)生平等對話。在學(xué)生人生成長階段，自我認識的開展已成為開展過程中的一個核心。中專生立即走向社會，等待他們的是一個五彩的世界，他們腳下的路在哪里？他們將走向何方？班主任是他們走向理想之路的引路人。
三、讓學(xué)生自主治理 學(xué)生與學(xué)生是處于同一層面的人，對征詢題的理解會更接近，因而他們更容易溝通。
班主任盡可能減政放權(quán)，盡可能把班級治理看做是學(xué)生們本人的事情，不是班主任的事情。我們要通過
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