【正文】 “做人”（五種人）為學(xué)校德育的核心，以“四自”為教育抓手，以“三級(jí)自治”為組織保證，真正讓學(xué)生成為二中主人。
　　四、工作措施
　?。ㄒ唬┘訌?qiáng)德育管理，提高德育工作的科學(xué)性
　　1．堅(jiān)持德育為首，立德樹人，確立以班主任為主，班級(jí)學(xué)科教師為輔的德育工作隊(duì)伍，構(gòu)建全員參與、全員育人的德育工作網(wǎng)絡(luò)，引導(dǎo)全體教職員工增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
　　2．認(rèn)真落實(shí)政教處德育工作人員的工作職責(zé)，細(xì)化分工，定期檢查、認(rèn)真指導(dǎo)，積極協(xié)助有關(guān)人員作好本職工作。另外要通過(guò)不同形式，提升政教處工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)及工作能力，使其在工作中敢管、能管、善管，管得有水平，管得有實(shí)效。各年級(jí)組要制定好本學(xué)期工作計(jì)劃，年級(jí)組工作要重點(diǎn)突出，行之有效，要形成獨(dú)具特色的年級(jí)精神；年級(jí)主任要敢管、善管，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全年級(jí)教師和諧工作，拼搏進(jìn)取。年級(jí)主任要督促班主任及時(shí)上*級(jí)工作計(jì)劃，要協(xié)調(diào)各班教育工作，處理好年級(jí)事務(wù)，對(duì)于本年級(jí)組學(xué)生違紀(jì)事件，要妥善處理，并將處理結(jié)果上報(bào)政教處。班主任要嚴(yán)于律己，做師德模范，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。班主任要切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，反對(duì)工作拖拉、應(yīng)付；要做到有令則行，有禁則止，以嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作作風(fēng)及時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。
　　5．實(shí)施新老班主任結(jié)對(duì)制度，使青年班主任盡快成熟?！傲綅彙保涸缱x、兩操、下午第一節(jié)課、晚自習(xí)、晚寢到崗；“五到位”：教育活動(dòng)前思考到位、活動(dòng)開始動(dòng)員教育到位、活動(dòng)中督促檢查到位、活動(dòng)結(jié)束總結(jié)到位、活動(dòng)后教育深化到位。全面貫徹校長(zhǎng)是學(xué)?！暗掠谝蝗恕钡呢?zé)任制，把學(xué)科德育納入教師培訓(xùn)、考核、評(píng)優(yōu)、評(píng)級(jí)之中，研究德育工作新方法、新思路、新途徑、新手段，積極開展青年班主任基本功大賽。政教處要認(rèn)真準(zhǔn)備班主任例會(huì)，創(chuàng)新班主任培訓(xùn)形式，引導(dǎo)班主任多采用賞識(shí)教育，尊重、信任、理解、關(guān)心學(xué)生，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。政教處要配合教科室舉辦教育教學(xué)年會(huì)，并向省級(jí)刊物推薦優(yōu)秀稿件。明確學(xué)生會(huì)干部的職責(zé)，組織衛(wèi)生、紀(jì)律督導(dǎo)隊(duì)，每天對(duì)校園進(jìn)行檢查。班主任要敢于放手班級(jí)工作，加強(qiáng)指導(dǎo)和培養(yǎng)，讓班干部組織班級(jí)活動(dòng)，安排班級(jí)事務(wù)。
　　9．齊抓共管，形成“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，拓展德育教育空間，多渠道育人。充分發(fā)揮“關(guān)工委”的作用，積極密切與公安、工商、城建和社區(qū)等相關(guān)單位的聯(lián)系，工作爭(zhēng)取得到他們的支持和配合。
　　2．貫徹落實(shí)中央《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》，深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育。教師要將各門課程社會(huì)主義核心價(jià)值體系的育人目標(biāo)和內(nèi)容具體化，有機(jī)滲透到學(xué)科教學(xué)過(guò)程中，注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣；校團(tuán)委要組織學(xué)生積極參與公益活動(dòng)和志愿服務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀。
　　、集體主義、革命傳統(tǒng)教育，組織學(xué)生觀看有關(guān)愛國(guó)主義教育影片，堅(jiān)持升降國(guó)旗制度，狠抓升旗儀式的規(guī)范化，進(jìn)一步堅(jiān)定社會(huì)主義信念。
　　5．以紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年活動(dòng)為契機(jī)，開展“勿忘國(guó)恥圓夢(mèng)中華”為主題的紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年系列活動(dòng)。
　　“傳承中華文化共筑精神家園”為主題的第二十二屆愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)。
　　7．廣泛開展“文明伴我成長(zhǎng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中將對(duì)文明的追求內(nèi)化為自身的精神追求，達(dá)到自我教育、自我管理、自我成長(zhǎng)的目的。
　　8．強(qiáng)化國(guó)學(xué)的德育功能，采用生動(dòng)活潑的形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)《*規(guī)》和《顏氏家訓(xùn)》，培養(yǎng)學(xué)生具有全面的能力和素質(zhì)，引導(dǎo)正確的輿論，教育學(xué)生尊重他人，創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)生關(guān)系，形成良好班風(fēng)。綜合實(shí)踐活動(dòng)旨在培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生們的組織紀(jì)律性和集體主義精神，使學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)規(guī)范、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)獨(dú)立。
　　、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)，扎實(shí)有效開展生動(dòng)活潑、形式多樣的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的自主、自立、自治的能力。發(fā)揚(yáng)“全團(tuán)帶隊(duì)”的傳統(tǒng)，少先隊(duì)要深化以“五自”為基本內(nèi)容的“雛鷹行動(dòng)”，抓好“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)，開展“手拉手”“志愿者”互助活動(dòng)，進(jìn)一步構(gòu)建和諧校園。本學(xué)期政教處將從學(xué)生的儀容儀表、日常行為規(guī)范、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成等方面入手，加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，同時(shí)全方位地檢查與督促，懲防并舉，反復(fù)矯正。
　　2．認(rèn)真開展“溫馨班集體”創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)人際環(huán)境、課堂教學(xué)環(huán)境、自身心理環(huán)境和教室物質(zhì)環(huán)境等方面的建設(shè)，積極構(gòu)建相互融合、溫馨、團(tuán)結(jié)、向上的班集體，體現(xiàn)師生之間的相互尊重、理解和支持，建立和諧的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系，積極創(chuàng)造和諧的教育環(huán)境。所謂學(xué)會(huì)做人五種人，即立志報(bào)效祖國(guó)，做一個(gè)愛國(guó)的人；自覺遵紀(jì)守法，做一個(gè)文明的人；尊重關(guān)愛他人，做一個(gè)有道德的人；自信樂觀向上，做一個(gè)心理健康的人；始終言行如一，做一個(gè)誠(chéng)信有責(zé)任感的人。所謂“三級(jí)自治”，即校級(jí)學(xué)生自主管理，年級(jí)學(xué)生自主管理，班級(jí)學(xué)生自主管理。各年段、班級(jí)要開展“六比”活動(dòng)，即比文明、比誠(chéng)信、比衛(wèi)生、比三操、比紀(jì)律、比學(xué)習(xí)。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。在學(xué)生中大力宣傳“五提倡、十禁止”（即提倡文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂、勤奮好學(xué)、艱苦樸素；禁止吃零食、打架斗毆、亂涂亂拋、踐踏花草、破壞公物、抽煙喝酒、上網(wǎng)吧、玩通訊工具、看不健康書籍影像、生日聚會(huì)），做到人人明白，個(gè)個(gè)自覺執(zhí)行。文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育是實(shí)現(xiàn)學(xué)生知行統(tǒng)一，提高德育實(shí)效性的重要途徑。積極組織開展向“身邊的好人”學(xué)習(xí)活動(dòng)，教育和倡導(dǎo)青少年學(xué)生在學(xué)校做一名好學(xué)生、在家庭做一名好孩子、在社會(huì)做一名好公民，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)、家庭美德和社會(huì)公德，爭(zhēng)做文明有禮的馬鞍山人。
　　9．抓好起始年級(jí)，做好新生入學(xué)教育工作。
　　10．加強(qiáng)課間紀(jì)律教育。
　　11．注重細(xì)節(jié)，提高班級(jí)管理質(zhì)量。各班要抓緊、抓實(shí)一日常規(guī)教育，要教育學(xué)生從點(diǎn)滴做起。在進(jìn)一步強(qiáng)化文明行為養(yǎng)成教育基礎(chǔ)上高度重視學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。繼續(xù)完善法制副校長(zhǎng)的聘請(qǐng)和管理工作，發(fā)揮法制副校長(zhǎng)和校外輔導(dǎo)員的作用。
　　3．扎實(shí)抓好第三屆“關(guān)愛明天，普法先行”活動(dòng)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《未成年人保*》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》和學(xué)校的有關(guān)管理制度。圍繞“”全國(guó)法制宣傳教育日，政教處將xx法院聯(lián)合開展中學(xué)生模擬法庭活動(dòng)。安全責(zé)任重于泰山，要時(shí)刻繃緊學(xué)生安全這根弦。將通過(guò)校園廣播、黑板報(bào)、主題班會(huì)課、集會(huì)、國(guó)旗下講話等不同渠道對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全知識(shí)教育，教育學(xué)生關(guān)注安全，關(guān)愛生命；要強(qiáng)化學(xué)生安全防范意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力和“自救、互救”能力，
　　5．牢固樹立生本意識(shí)，堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)生命、生存、生活教育，限度地滿足青少年健康成長(zhǎng)的需要，重視加強(qiáng)青春期教育，注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行幸福觀、友誼觀、法制觀的教育，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操；幫助他們正確處理“生命與自我、生命與他人、生命與社會(huì)、生命與自然”的關(guān)系，形成健康人格。組織開展交通安全教育、防空減災(zāi)教育、環(huán)境教育、感恩教育等活動(dòng)，切實(shí)提高學(xué)生自我保護(hù)和互助能力。
　　7．開展馬克思主義宗教觀教育，教育引導(dǎo)師生深刻認(rèn)識(shí)“*功”等邪教活動(dòng)的危害性，深入開展“崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教”活動(dòng)。
　　8．嚴(yán)抓綜治工作，繼續(xù)推行行政24小時(shí)行政值班制度，加強(qiáng)校園隱患排查力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)排查，杜絕安全事故發(fā)生，維護(hù)校內(nèi)正常的教學(xué)秩序和生活秩序。嚴(yán)禁校外無(wú)關(guān)人員到校園賣東西，收破爛；嚴(yán)禁外校學(xué)生進(jìn)入校園。節(jié)假日根據(jù)有關(guān)方面規(guī)定，加強(qiáng)值班力量，確保校園安全。密切配合有關(guān)職能部門，進(jìn)一步凈化校園周邊環(huán)境，積極營(yíng)造有利于學(xué)生思想道德建設(shè)的社會(huì)氛圍，進(jìn)一步加大校園周邊環(huán)境的整治力度，努力營(yíng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)的安全、健康環(huán)境。認(rèn)真落實(shí)安全定期檢查制度，做到安全隱患早知道，早排除。防患于未然。班主任要深入了解每個(gè)學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的生理、心理特征，因材施教，通過(guò)抓行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育來(lái)嚴(yán)抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)；通過(guò)在學(xué)生中開展理想教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。通過(guò)電訪、家訪、校訊通平臺(tái)等形式，不拘一格，切實(shí)關(guān)愛留守學(xué)生、后進(jìn)學(xué)生以及單親家庭學(xué)生，努力把學(xué)生發(fā)展工作做深、做細(xì)、做到位。針對(duì)中學(xué)生常見的心理問(wèn)題，開展形式多樣的心理健康教育，規(guī)范學(xué)生行為，提高學(xué)生心理素質(zhì)，杜絕違紀(jì)行為的發(fā)生，做到防患于未然。各年級(jí)組要認(rèn)真做好他們的轉(zhuǎn)化工作，做好跟蹤調(diào)查和教育工作。
　　6．積極開展有針對(duì)性的教育活動(dòng)，有效實(shí)施特殊群體教育。
　　7．針對(duì)學(xué)生突出問(wèn)題開展專項(xiàng)集中教育活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好日常行為習(xí)慣養(yǎng)成，重點(diǎn)督查和確保校園內(nèi)無(wú)吸煙學(xué)生，無(wú)奇裝異服學(xué)生，無(wú)留長(zhǎng)發(fā)的男生。
　　8．嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生公寓管理規(guī)則》、《寢室管理十條規(guī)定》和《學(xué)生公寓內(nèi)務(wù)整理（物品擺放）規(guī)定》，繼續(xù)實(shí)行行政干部、班主任進(jìn)住寢室制度，男、*活指導(dǎo)老師要嚴(yán)格要求、督促住校生遵守規(guī)則，按時(shí)起床、按時(shí)休息、愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生，提高安全防范意識(shí)，管好自己的錢物。定期召開住校生會(huì)議、寢室長(zhǎng)會(huì)議，嚴(yán)格制度管理，經(jīng)常了解情況，分析存在問(wèn)題、及時(shí)查處違紀(jì)事件，期末進(jìn)行量化評(píng)比，評(píng)選出先進(jìn)寢室和優(yōu)秀住校生，力爭(zhēng)將管理工作提高到一個(gè)新的水平。嚴(yán)格要求不具備走讀條件的學(xué)生一律住校，凡要求陪讀或在親屬家住宿的必須辦理有關(guān)手續(xù)，必須經(jīng)班主任和政教處批準(zhǔn)，并填寫《非和城不住校學(xué)生信息卡》。
　?。┲匾曅@文化，提高德育工作的主動(dòng)性
　　1．按照“文化立校，內(nèi)涵發(fā)展“的思路，不斷弘揚(yáng)“經(jīng)典誦讀”的特色，要根據(jù)實(shí)際，廣泛開展中華經(jīng)典教育活動(dòng)。
　　2．積極組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮實(shí)踐育人的重要作用，在實(shí)