20xx淺談網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的小學(xué)科學(xué)教學(xué)模式-在線瀏覽
2025-01-17 01:02本頁面
【正文】 象?！ 【W(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的科學(xué)課堂教育豐富了教學(xué)資源，拓展了教學(xué)模式。讓學(xué)生在有限的教學(xué)時間內(nèi)，輕松地學(xué)到更多的知識?！ ∫?、拓展方式，激發(fā)興趣 在教師的指導(dǎo)或引導(dǎo)下去進行調(diào)查、考察或?qū)嶒?，但有些活動課堂上是無法用實驗的形式完全展現(xiàn)的。再比如《地球的公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)》等一系列天文知識課文，《食物鏈》等表現(xiàn)多種生物類課文，都可以利用網(wǎng)絡(luò)和多媒體教學(xué)，生動、形象地展示給學(xué)生觀看，使學(xué)生的科學(xué)探究活動不限于課堂上，實現(xiàn)學(xué)習(xí)時空的拓展。 二、提高興趣，增強感知 傳統(tǒng)教學(xué)方式主要靠粉筆、黑板、掛圖或模型，學(xué)生興趣不大，而網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的科學(xué)課堂生動、形象、直觀，學(xué)生興趣濃厚。這時可以在電腦上出示“送昆蟲回家”的題目，讓學(xué)生以游戲的形式選擇昆蟲到相應(yīng)的位置里，這樣學(xué)生既引發(fā)了興趣，又強化了知識。”科學(xué)學(xué)習(xí)要以探究為核心。但是傳統(tǒng)教學(xué)由于受到時間和空間的限制
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