20xx年度工作參考總結(jié)高中英語教師個(gè)人年度考核參考總結(jié)范文-在線瀏覽
2025-01-17 00:40本頁面
【正文】 詢題。小孩的眼淚和哭訴，讓我心痛不已。第一從此，那些特別家庭的小孩們的生日就記在了我的內(nèi)心。就在許多與這類似的點(diǎn)滴小事中，小孩們慢慢對(duì)我產(chǎn)生了親近與依賴之情，有了內(nèi)心話也向我訴說，由于喜愛我開場(chǎng)喜愛上學(xué)習(xí)，我的教育，他們也比擬服氣、遵從。有一個(gè)學(xué)生的父母三進(jìn)法院要離婚，我屢次家訪做他們的工作，最后終于讓他們握手言和?！绷硪粋€(gè)學(xué)生的父母離異后，還經(jīng)常為小孩教育咨詢題吵鬧，在小孩的建議下，他們找到了我，通過深化細(xì)致的工作，使他們第一次平心靜氣地坐在一起交流教育兒子的方法。正確處理語言和言語的辨證關(guān)系，讓學(xué)生即通過言語學(xué)語言，又利用語言學(xué)言語，如此互相推進(jìn)，直到自覺地、完善地掌握外語。暢通訊息交流網(wǎng)絡(luò)，優(yōu)化外語教學(xué)中師生之間的雙邊活動(dòng)，使它們互相妨礙，彼此依存，從不同的側(cè)面共同作用于教學(xué)過程。辛勤的汗水培育出了較為豐盛的果實(shí)?！ ∮摹⒈尽 ∷仞B(yǎng)教育理論啟示一切教育工作者必須樹立全新的學(xué)生觀：在素養(yǎng)方面，沒有一無所長(zhǎng)的學(xué)生，只要教學(xué)得當(dāng)，師生配合和諧，每位學(xué)生的身心開展水平、潛能都能夠獲得完善的實(shí)現(xiàn)。在班主任工作中，我積極探究“以學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)，情感為紐帶，師生互動(dòng)，和諧共振，實(shí)現(xiàn)道德的共同進(jìn)步”的育人方法，通過開展多種方式的文體活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、儀式活動(dòng)等，培養(yǎng)學(xué)生志向追求的自強(qiáng)才能，培養(yǎng)學(xué)生品行修煉的自鍛才能，培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)探究的自主才能，培養(yǎng)學(xué)生生活治理的自理才能。在師生共同努力下，我班學(xué)生先后榮獲“二中”藝術(shù)節(jié)話劇創(chuàng)作獎(jiǎng)、獨(dú)唱獎(jiǎng)，長(zhǎng)跑競(jìng)賽第一名、籃球競(jìng)賽第二名等好成績(jī)，班級(jí)先后被評(píng)為“三好班級(jí)”。我將更加努力習(xí)文、躬行、誠信、盡忠，以盡愛崗敬業(yè)之職分。 高中英語老師個(gè)人年度考核總結(jié)范文2 光陰如梭，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的工作已近尾聲，為了更好地
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