【正文】
紀(jì)什么最貴?人才!”編劇把這些理念寫到作品中,都是有思考、有意味的。我們整天講穩(wěn)增長,穩(wěn)增長要抓什么,根本和要害是什么?通過對這些理念的學(xué)習(xí),將會對我們正在做的事有一個更加明白的認識,把它抓得更對頭。比如 X 的 X 區(qū),依靠鄰近上海的優(yōu)勢,引來了全國各地的人才,發(fā)展速度迅猛,生產(chǎn)總值讓很多地級市都望塵莫及。咱們能不能用這種理念,把 X 的人才吸引、聚集到 X 來,把地緣優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為人才優(yōu)勢,打造成 X 國際化大都市周邊的“X”,關(guān)鍵是要把握優(yōu)勢,把優(yōu)勢用足用好。我們不能總是用別人的昨天來裝扮自己的明天,更不能永遠跟在別人的后面亦步亦趨。李四光創(chuàng)立地質(zhì)力學(xué),提出陸相成油理論,讓任何人見了中國人都不能小看,讓黑土地上涌出滾滾石油,中國摘掉“貧油國”的帽子。在互聯(lián)網(wǎng)+時代、大數(shù)據(jù)時代,人才的作用更加突顯,可以說,離開人才各項事業(yè)寸步難行。“十三五”是我市系統(tǒng)深度轉(zhuǎn)型期、全面小康的決戰(zhàn)決勝期,沒有足夠的人才支撐,一切設(shè)想、一切目標(biāo),都不靠譜、都無法實現(xiàn)。全市企業(yè)管理人才 X 人,專業(yè)技術(shù)人才 X 人,專業(yè)技術(shù)人才中正高級職稱僅 X 人,高技能人才 X 人,農(nóng)村實用人才 X 余人,社會工作人才 X 余人,拔尖人才只有 X 名,其中省有突出貢獻專家在職在崗的只有 X 人,享受國務(wù)院特殊津貼在職在崗的只有 X 人。所以,這個形勢大家要有清醒地認識。大家要深刻認識到人才越多越好,本事越大越好,以強烈的責(zé)任感和事業(yè)心做好人才工作。xxx同志說過:善于發(fā)現(xiàn)人才,團結(jié)人才,使用人才,是領(lǐng)導(dǎo)者成熟的主要標(biāo)志之一。 一是懂人才。人才都想往高處走,我們就是要“幫人往高處走”。他是這樣認識的,也是這樣做的。農(nóng)業(yè)社會,戰(zhàn)略資源是土地,誰的地多,日子就過得好。蒸汽機的發(fā)明,使英國作為老牌資本主義國家,在世界獨占鰲頭了那么多年。改革開放以后,隨著綜合國力的不斷增強,中國的經(jīng)濟、中國人的購買力,讓西方世界對中國日益關(guān)注,但我們的“戰(zhàn)略資源”還跟不上經(jīng)濟的發(fā)展。這個故事告訴我們:我們在抓人才工作的時候,一定要懂人才。溫家寶總理曾經(jīng)有一句話說:“人才不是評出來的,是靠實踐、成果檢驗出來的。這次在評選的過程中,很注重科研成果。我們是要抓現(xiàn)錢的,這一點大家一定要牢牢把握好。在這方面不要盲目,需要哪方面的人才,一定要心里有數(shù),再有的放矢地去做。 三是育人才。人才都是特質(zhì)人,特性都很強。育人才的時候,就要包容人才。還要包容人才的一些“毛病”。所以,在育人才的過程中,一定要把包容人才作為很重要的事情來做。一個高端人才就是一個項目、一個產(chǎn)業(yè)、一方市場。 一要靠政策機制引進人才。剛才表彰對象里有李竹玲,李竹玲是高級工藝美術(shù)師,李竹玲到深圳去開會的時候,深圳的分管市長要去接機,李竹玲回來的時候是誰接機,那個場面能比嗎?這樣的場面多了,那人才自然就走了。做這些事,都不要講大話,具體的事例能說明一切,不看文件怎么寫,更看你是怎么做的。而現(xiàn)在,留學(xué)生們說得最多的一句話是:“你怎么還沒回國呀?”美國人到浦東,看到的全是美國培