20xx高等院校環(huán)境化學教學改革探索-在線瀏覽
2025-01-14 22:17本頁面
【正文】 造自然的能力大大加強，與此同時也使資源的使用和廢棄物排放量顯著增多，大規(guī)模的自然環(huán)境受到了影響，人與自然的和諧關系也得到了威脅，造成了全球性的環(huán)境污染和和生態(tài)破壞，對人類自身賴以生存的環(huán)境產(chǎn)生了很大影響。高等院校環(huán)境化學教學改革探索
【摘 要】基于對高校環(huán)境科學與工程專業(yè)教育現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢分析基礎上，從培養(yǎng)目標、教學案例、教學手段和科學實驗等方面探討環(huán)境化學課程教學內容和方法的改革。合理設置專業(yè)課程，強化實踐教學環(huán)節(jié)，以市場為導向等多方面對環(huán)境化學的教學改革和特色課程體系的構建進行了探討。在全球環(huán)境問題日益突出大背景下，環(huán)境保護已是我國一項基本國策。培養(yǎng)合乎市場需求的專業(yè)人才，已是我們教育工作者迫切認真思考和探索的問題。造成環(huán)境污染的因素可分為物理的、化學的及生物學的三方面，其中化學物質引起的污染約占80%－90%。目前環(huán)境化學課程已成為高等學?；瘜W化工、環(huán)境科學與工程等專業(yè)的一門重要專業(yè)課。 一、制定與時俱進的專業(yè)培養(yǎng)人才計劃 以社會發(fā)展和需求為引導，結合學科前沿，制定環(huán)境化學教學方案。以科學研究和工程技術應用為主線，將環(huán)境化學的知識與整個環(huán)境科學與工程專業(yè)的知識相聯(lián)系，把理論知識與工程實際結合起來，盡可能將環(huán)境化學知識貫穿于整個專業(yè)知識的學習過程，并與時俱進，結合當前環(huán)境領域專業(yè)需求，進行側重點培養(yǎng)?！ 《⒄w優(yōu)化教學內容、方法與手段 教學內容：注重少、精、新， 突破學時限制，近年來，隨著環(huán)境科學與工程專業(yè)技術范圍的擴大，教學內容不能僅限于水、氣、聲、固廢等方面，適當增加生態(tài)學、地球系統(tǒng)科學等，
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