小學三年級語文肥皂泡原文、教案及教學反思-在線瀏覽
2024-12-07 03:48本頁面
【正文】 那一個個輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢，是我們自己小心地輕輕吹起的，吹了起來，又輕輕地飛起，是那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美麗。到天上，輕輕地挨著明月，渡過天河跟著夕陽西去?！?【篇二】小學三年級語文《肥皂泡》教案 教學目標： 正確認讀本課六個生字，正確書寫十一個生字。了解兒時的作者是怎樣玩“吹肥皂泡兒”的游戲產(chǎn)生的美好想象?！ ÷?lián)系自己的游戲體驗，以現(xiàn)實生活為依托進行口語交際及小練筆的練習，提高綜合語文素養(yǎng)。了解兒時的作者是怎樣玩“吹肥皂泡兒”的游戲產(chǎn)生的美好想象。 預習要求： 熟讀課文，把文章中的生字劃出來并標上音；劃出文中的多音字。 熟讀課文，說一說文章講了一件什么事？ 同學們拿上自己親自調(diào)配的泡泡水，一手拿著吹泡泡的小管子，自己吹一吹肥皂泡兒。 ?、冢]有做過?！ ∽x準字音，讀通句子，把課文讀的正確、流利。 出示生字，讓學生認讀并組詞，交流識字方法。 讓學生概括課文內(nèi)容。 出示自學指導 細讀課文，勾畫出重點詞語，小組內(nèi)互相交流研討。理解“和弄”一詞。理解“黏稠”一詞。 讀5自然段，一邊讀，一邊想：吹出的泡泡是什么樣的呢？標出寫泡泡樣子的詞語。黑板上的這些詞語是什么意思呢？老師告訴學生：用嘴巴是很難講清楚的，憑空想象也很難，但是只要你親自去吹一吹肥皂泡，你就能從那奇妙的泡泡身上找到這些詞語?！ ×?、專項訓練 抄課文中的詞語，每個兩遍，抄完之后，再摘錄你自己的重點詞。 背誦自己喜歡的句子。 【篇三】
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